Κατά το σχολικό έτος πραγματοποιηήθηκαν με την ψυχολό του Δήμου Λίμνης Πλαστήρα συναντήσεις βιωματικού χαρακτήρα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου και του  Δημοτικού σχολείου Κρυονερίου πραγματοποιώντας δραστηριότητες με σκοπό την αναγνώριση συναισθημάτων,την καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής,την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης,την έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων και την ανάπτυξη της ενσυναίσθησής τους.         […]

Το νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Κρυονερίου επισκέφτηκε ο κ. Νίκος  Μαχαιρας ,που ενημέρωσε τους μικρούς μαθητές ποιες είναι οι τροφές εκείνες που επηρεάζουν όχι μόνο την στοματική υγιεινή αλλά και την υγεία μας γενικότερα. Οι μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους και τις εμπειρίες τους και ελύσαν τυχόν απορίες και προβληματισμούς.

Θέλετε να μάθετε πως ζουν όλα τα παιδιά του κόσμου; Απολαμβάνουν και χαίρονται και στενοχωριούνται με τα ίδια πράγματα; Κάρτες απο τη Unicef αποτέλεσαν αφορμή για να μιλήσουμε για τα δικαιώματα τωνπαιδιών. Διαβάσαμε την ιστορία της unicef μέσα από ένα πολυτροπικό κείμενο.  Η νηπιαγωγός ανέλαβε να διαβάσει τις λέξεις και τα παιδιά τις εικόνες…   […]

Στην παρεούλα συζητήσαμε για τον πρώτο μήνα της άνοιξης.Ποιες προσδοκίες έχουμε από την αλλαγή της εποχής;Ποιες προσδοκίες είχαν οι άνθρωποι παλαιότερων εποχών; Οι παροιμίες που αναφέρονται στο Μάρτιο έδωσαν τις απαντήσεις στα ερωτήματά μας. Επεξργαστήκαμε κάποιες από αυτές.  Άλλες προσπαθήσαμε και τις εξηγήσαμε με λόγια ,άλλες με δραματοποίηση και άλλεςμε ζωγραφική… Μάρτης είναι χάδια κάνει […]

Στο νηπιαγωγείο προσεγγίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από το σχολιασμό κατάλληλου εκπαιδευτικού ιστορικού υλικού( βιβλία, φωτογραφίες , διαδίκτυο) . Ακούσαμε και μάθαμε τραγούδια που αποδίδουν το πνεύμα του Πολυτεχνείου. ”Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”..Ο ενθουσιώδης χαρακτήρας του και και το έντονο του ύφος μας κέρδισε και απόρροια ήταν και η σχετική καλλιτεχνική δημιουργία.  Ακόμη, […]