Εργαστήριο δεξιοτήτων: Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον1. Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να
αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.
Ερευνητικά αναδεικνύεται ότι τα μικρά παιδιά αναγνωρίζουν τη ρύπανση της θάλασσας και τη μόλυνση του νερού, όπως και τη μόλυνση του εδάφους και αναγνωρίζουν τις επιπτώσεις στα ζώα και στον άνθρωπο (ΙΕΠ, Μαρία Κεφαλάκη, PhD Επιστημών Αγωγής).
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ
ΤΙΤΛΟΣ : Ανακύκλωση τώρα!
https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3601
Ενδεικτικό υλικό Εκπαιδευτικό Υλικό/ Συνδέσεις
Εκπαιδευτικό υλικό – ενδεικτικά:
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11090 [Μαθησιακό Αντικείμενο στο Φωτόδεντρο – Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου Μακροβούτια παρέα με … Πλαστικά].
https://www.sea4all-project.eu/wp-content/uploads/2020/02/06_Paraktia_ripansi.pdf [Sea4All: Παράκτια ρύπανση].
Βίντεο – ενδεικτικά:
ΕΣΔΑΚ Κρήτης: «Επιπτώσεις από τη ρύπανση των θαλασσών».
HelmepaGR: «OΓλάροςτηςHELMEPA – TVspot 2019».
WWF Greece: «Μη μένεις θεατής – Τα μικροπλαστικά απειλούν τις θάλασσες, τα είδη και τον άνθρωπο».
LIFE DEBAG: «LIFE DEBAG – Άφησε τις πλαστικές σακούλες στο παρελθόν. Όχι στις θάλασσές μας».
PressandInformationOffice, RepublicofCyprus:«ΛέμεΟΧΙσταπλαστικάκαλαμάκια! ».
Φωτόδεντρο: «Μεταποίηση αμάνικης μπλούζας σε τσάντα με κρόσσια – ΚΠΕ Βάμου»http://photodentro.edu.gr/v/item/ugc/8525/1567
ΒΙΝΤΕΟ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ