Η όμορφη εποχή του χειμώνα αποτελεί πηγή έμπνευσης για δημιουργικές δραστηριότητες και πολλά παιχνίδια.
Τι γνωρίζουν τα παιδιά για τον χειμώνα; Παρουσίασα έναν νοητικό χάρτη στην εφαρμογή Cmap Tools για να τον συμπληρώσουμε με τις γνώσεις των παιδιών για το κάθε υποθέμα.
Διαβάσαμε ιστορίες και ποιήματα για τον χειμώνα, τα ζωγραφίσαμε και τα δραματοποιήσαμε.
Ακούσαμε τραγούδια για τον χειμώνα, παίξαμε με παιχνιδοτράγουδα και εκφραστήκαμε ελεύθερα υπό την ακρόαση του μουσικού κομματιού «Χειμώνας» από το έργο που έχει συνθέσει ο Αντόνιο Βιβάλντι για τις τέσσερις εποχές του χρόνου.
Τα παιδιά πειραματίστηκαν με ήχους που παράγονται με το σώμα τους και με μουσικά όργανα και θυμίζουν ήχους της χειμωνιάτικης φύσης.

Τα παιδιά περιέγραψαν τα καιρικά φαινόμενα του χειμώνα, όπως τα έχουν γνωρίσει μέσα από την πρωινή ρουτίνα της περιγραφής του καιρού και μέσα από τις προσωπικές τους εμπειρίες. Συζητήσαμε την επίδραση που έχουν στο φυσικό περιβάλλον και στη ζωή του ανθρώπων και των ζώων.

Καταγράψαμε τις δραστηριότητες με τις οποίες καταπιάνονται οι άνθρωποι τον χειμώνα.

Πώς αντιμετωπίζουμε τις καιρικές συνθήκες του χειμώνα; Καταγράψαμε τα μέσα θέρμανσης.

Τι φοράμε για να είμαστε ζεστοί;

Ποια είναι τα εποχικά λαχανικά του χειμώνα; Συζητήσαμε  τη σημασία τους για την υγεία μας.

Ποια είναι τα εποχικά φρούτα του χειμώνα; Τα γνωρίσαμε μέσα από αινίγματα.

Είδαμε βίντεο με τα χειμερινά αθλήματα. Γνωρίσαμε τον εξοπλισμό τους και βασικούς κανόνες που τα διέπουν. Τα καταγράψαμε σε ιστόγραμμα που δημιουργήσαμε με την εφαρμογή popplet. Φτιάξαμε και δικούς μας πίνακες αναφοράς, τα δραματοποιήσαμε και ψηφίσαμε το αγαπημένο μας.

Προβληματιστήκαμε για τους τρόπους αντιμετώπισης του χειμώνα από τα φυτά και τα ζώα και αναζητήσαμε πληροφορίες.

Φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι που διαδραματίζεται την εποχή του χειμώνα.

Επεξεργαστήκαμε τη φωνούλα και το γράμμα ”Χ,χ” όπως χειμώνας, Χριστούγεννα.. Αναζητήσαμε το γράμμα στους πίνακες αναφοράς, τις αφίσες, τι ταμπέλες και τα βιβλία της αίθουσας του νηπιαγωγείου. Σκεφτήκαμε λέξεις από διάφορες κατηγορίες που ξεκινούν με τη αυτή τη φωνούλα, όπως μέρη του σώματος, τροφές, ζώα, αντικείμενα κλπ., γράψαμε όποιες θέλαμε από αυτές και τις ζωγραφίσαμε.

Διαβάσαμε την ιστορία «Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει» του Μάνου Κοντολέων και με αυτή την αφορμή μελετήσαμε την ιδιότητα της τήξης και της πήξης του νερού.

Ζωγράφισαν τον χειμώνα στον H/Υ με το πρόγραμμα ζωγραφικής Tux Paint.

Αξιοποιήσαμε τον Η/Υ και για να δοκιμάσουμε τις γνώσεις μας με ψηφιακές διαδραστικές ασκήσεις.
Δημιουργός η ΕΛΕΝΗ ΓΚΙΟΡΔΕΛΗ

Δημιουργός η Αφροδίτη Κακαέ

Δημιουργός η Ευαγγελία Βίσκα