Μαθήματα Αγγλικών- English Lessons

Το μάθημα των Αγγλικών στο νηπιαγωγείο εισάγεται επίσημα (από το 2021) με τη μέθοδο «play and learn» (παιχνίδι και μάθηση). Στόχος είναι η εξοικείωση των παιδιών 4-6 ετών με τη γλώσσα μέσω τραγουδιών, παραμυθιών, ψηφιακών μέσων (π.χ. Beebot) και βιωματικών δραστηριοτήτων, χωρίς πίεση, ενισχύοντας τη μνήμη και τη γνωστική τους ανάπτυξη.Προσέγγιση: Διδασκαλία 2 φορές την εβδομάδα, βασισμένη στην επικοινωνία και όχι στη γραφή/ανάγνωση. Μέθοδοι: Χρήση οπτικοακουστικών μέσων, παιχνιδιών, τραγουδιών, παραμυθιών και κίνησης για φυσική εκμάθηση. Στόχοι: Ανάπτυξη προφορικού λεξιλογίου, κατανόηση απλών οδηγιών και εντολών. Οφέλη: Ενίσχυση της κριτικής σκέψης, της μνήμης και η ευκολότερη εκμάθηση δεύτερης γλώσσας.Το πρόγραμμα είναι συμβατό με το αναλυτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.

Play and cound:Numbers

“Sleep and  dream”-Talk about my dream

New vocabulary: food.

AGGLIKA 3 20260403 170024 20260403 170116

Ήρθε πάλι Πασχαλιά

Στο νηπιαγωγείο μας, η δημιουργία πασχαλινών κατασκευών αποτελεί μια από τις πιο αγαπημένες και δημιουργικές δραστηριότητες των παιδιών. Μέσα από απλά υλικά και πολλή φαντασία, τα νήπια έχουν την ευκαιρία να εκφραστούν, να πειραματιστούν και να ανακαλύψουν τη χαρά της δημιουργίας.

Κατά την περίοδο του Πάσχα, η τάξη μας γεμίζει χρώματα, σχέδια και όμορφες ιδέες. Τα παιδιά κατασκευάζουν πασχαλινά αυγά, καλαθάκια, λαγουδάκια και κάρτες, αξιοποιώντας χαρτί, μπογιές, υφάσματα και ανακυκλώσιμα υλικά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενισχύεται η λεπτή κινητικότητα, η συνεργασία και η αυτοπεποίθησή τους.

Παράλληλα, οι κατασκευές αποτελούν μια ευκαιρία να γνωρίσουν τα παιδιά τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο. Συζητάμε, μοιραζόμαστε ιδέες και δημιουργούμε όλοι μαζί, καλλιεργώντας το ομαδικό πνεύμα και τη χαρά της συμμετοχής.

Οι πασχαλινές δημιουργίες των παιδιών δεν είναι απλώς χειροτεχνίες, αλλά μικρά έργα τέχνης γεμάτα φαντασία, αγάπη και ενθουσιασμό!

PASCHA 2 PASCHA 3 PASCHA 4 PASCHA 5 PASCHA 6 PASCHA 7 PASCHA 8IMG 20260401 084234

Διάχυση Δράσεων Ενεργού Πολίτη

Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Νηπιαγωγείου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 3/4/2026 ανοιχτή εκδήλωση όπου συγκεντρώθηκαν ρούχα και παιχνίδια

Ευχές και δώρα από καρδιάς

Οι μαθητές/τριες υλοποιούν μια δράση συλλογής παιχνιδιών στο σχολείο τους προκειμένου να προσφερθούν σε παιδιά, που νοσηλεύονται, κυρίως, με χρόνιες παθήσεις. Για τον σκοπό αυτόν οργανώνεται μια ανοιχτή εκδήλωση στην κοινότητα που έχουν προετοιμαστεί από τους/τις μαθητές/τριες σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και γονείς. Ακολουθεί η σχετική διαλογή των παιχνιδιών (ποιότητα, είδος, ηλικιακή ομάδα) και αποστέλλονται στα αντίστοιχα νοσοκομεία με ευχές από τους/τις μαθητές/τριες που συμμετείχαν στη δράση.

Ας τα ξαναφορέσουμε. Μια δράση ανακύκλωσης ρούχων

Οι μαθητές/τριες αναγνωρίζοντας τη σημασία συλλογής και ανακύκλωσης μεταχειρισμένων ρούχων, οργανώνουν σύστημα συλλογής μεταχειρισμένων παιδικών ρούχων στο σχολείο. Συνδέονται με τον φορέα κοινωνική υπηρεσίας του Δήμου  για την αξιοποίησή τους.

IMG 20260403 125351 IMG 20260403 142629 IMG 20260403 142941

7ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο

Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου  Σεπτέμβριος 2025-Μάιος 2026

Στον φετινό Μαραθώνιο καλούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν τα βιβλία και τους ήρωες της πολυβραβευμένης, υποψήφιας για το Διεθνές Βραβείο Άντερσεν 2024, Αγγελικής Δαρλάση. Η Αγγελική Δαρλάση, κορυφαία συγγραφέας παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, δεν χρειάζεται ιδιαίτερες συστάσεις. Τα βιβλία της, πολλά από τα οποία έχουν βραβευτεί, έχουν αγαπηθεί από μικρά και μεγάλα παιδιά, και θα μπορούσαν να θεωρηθούν σύγχρονα κλασικά. Βιβλία τρυφερά, που μιλούν για διαχρονικές αξίες, για την Ιστορία, για ανθρώπους που έγραψαν τη δική τους ιστορία ή για άλλους που, αν υπήρχαν πραγματικά, θα έγραφαν ιστορία.

Στόχοι του προγράμματος

  • Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο της Αγγελικής Δαρλάση.
  • Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
  • Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
  • Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.
  • DIAGONISMOS METAICHMIO
  • Η γοργόνα που βγήκε στη στεριά

  • Ο πρώτος μου Σαίξπηρ: Όνειρο καλοκαιρινής νύχτας

  • Οι Μοίρες   ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

  • ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ