Η Πανελλήνια Δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου: λέω όχι στη βία και τον εκφοβισμό» (6 Μαρτίου 2026) στοχεύει στην ευαισθητοποίηση μαθητών μέσω της ενσυναίσθησης. Διοργανώνεται από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων).
Αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος ως σχολείο διότι μας ενδιαφέρει να ενθαρρύνουμε την καλλιέργεια κλίματος αλληλοσεβασμού στην τάξη , βοηθώντας τους μαθητές μας να κατανοήσουν τις επιπτώσεις των πράξεών τους και να υποστηρίξουν τους συμμαθητές τους.
Αρχικά, μέσω εποπτικού υλικού προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τα παιδιά τι είναι βία και να διακρίνουν πότε κάτι συμβαίνει κατά λάθος (ακούσια) και πότε επίτηδες. Π.χ. δύο παιδιά τρέχουν στην αυλή και το ένα σκοντάφτει και πέφτει πάνω στο άλλο… το έκανε επίτηδες ; Η απάντηση είναι όχι διότι τα παιδιά δεν φαίνονται θυμωμένα , αλλά έκπληκτα! Σε μια άλλη εικόνα ένα παιδί αρπάζει από κάποιο άλλο ένα παιχνίδι και έχει θυμό στο πρόσωπο του… εδώ η πράξη έγινε επίτηδες .
Τι είναι χειρότερο απ τα δύο; Συζητήσαμε στον κύκλο, ανταλλάξαμε απόψεις και κάναμε ένα σχετικό φύλλο εργασίας!
Έπειτα, κάναμε αναπαράσταση παρόμοιων περιστατικών με παιχνίδι ρόλων , παντομίμα και δραματοποίηση.
Αλήθεια , πώς νιώθει κάποιο παιδί πού δέχεται βία;
Συνεχίσαμε με συζήτηση, προβληματισμό και ανταλλαγή απόψεων για το εάν έχουμε βρεθεί ποτέ σε παρόμοια κατάσταση και πώς νιώσαμε !
Στόχος ήταν να μάθουν τα παιδιά πώς ζητάμε βοήθεια , από ποιους και πώς λύνουμε τις συγκρούσεις. Έτσι κάποια παιδιά είπαν ότι θα στεναχωριόταν, άλλα ότι θα φώναζαν την κυρία, άλλα ότι θα ζητούσαν εξηγήσεις, άλλα ότι θα έλεγαν «χι! απαγορεύεται να χτυπάμε .»και άλλα ότι θα έφευγαν μακριά!
Επίσης, ακολούθησε η δραματοποίηση μιας ιστορίας ώστε να μπούμε στη θέση του άλλου και να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση . Ακόμη, παίξαμε το Παιχνίδι «ο καθρέφτης» που κάναμε παντομίμα συναισθημάτων!
Τι άλλο μας έμεινε;Μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα και να τα εκφράζουμε με την ανάγνωση του παραμυθιού: « Γίνομαι καλύτερος άνθρωπος και κάναμε ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας: « τι μπορούμε να κάνουμε για να είμαστε καλοί φίλοι;»
Αξίζει να αναφέρουμε ότι σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Γρεβενών , διοργανώθηκε στη σχολική μονάδα με φυσική παρουσία γονέων ημερίδα με τίτλο : «Συγκρούσεις και έντονα συναισθήματα στο Νηπιαγωγείο.». Η συμμετοχή των γονέων ήταν συγκινητική και τους ευχαριστούμε θερμά!
Στο τέλος, δημιουργήσαμε ένα βίντεο με τα παιδιά με τίτλο : ” Δώσε ένα Χι στη βία και κράτα την μακριά απ την ομάδα μας!”.
Η δράση ολοκληρώθηκε με το σπάσιμο μπαλονιών στην κεντρική πλατεία της Κιβωτού στις 6 Μαρτίου 2026!
Το ξέρατε ότι ο Μάρτιος παντρεύτηκε μια άσχημη γυναίκα; Αφού ακούσαμε την ιστορία του , την δραματοποιήσαμε και μάθαμε την παροιμία : «Μάρτης είναι, νάζια κάνει , πότε κλαίει, πότε γελάει!»! Ορίστε και η κατασκευή μας !
Επίδης, μάθαμε και δραματοποιήσαμε τον μύθο της Περσεφόνης σύμφωνα με τον οποίο οι αρχαίοι Έλληνες προσπάθησαν να εξηγήσουν την εναλλαγή των εποχών!
Δεν μπορούσαμε βέβαια να παραλείψουμε και τους αγαπημένους μας αριθμούς. Έχουμε μάθει να τους παίζουμε στα δάχτυλα και μετράμε με ευκολία ότι βρίσκεται γύρω μας! Αφού κάναμε μία μικρή επανάληψη των αριθμών 1-5 ,ήρθε η στιγμή να γνωρίσουμε τον αριθμό 6!
