Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων «Το παράπονο των ζώων» (Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον)που  στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών!

Ξεκινήσαμε με την αφήγηση του παραμυθιού “Μια θάλασσα γεμάτη πλαστικά”!Ένα παραμύθι που μας προκάλεσε πολλά ερωτήματα, προβληματισμούς και που ήταν η αφορμή για συζήτηση!Απ’ τι κινδυνεύουν τα ζώα;Ποιος ευθύνεται;Πως θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε!

Ας τα πάρουμε όμως όλα με τη σειρά!Αρχικά είδαμε ζώα που κινδυνεύουν υπό εξαφάνιση!Τα βάλαμε σε κατηγορίες ανάλογα με το που ζουν (ξηρά -θάλασσα- αέρας)! Ακόμη,προσπαθήσαμε να τα αναγνωρίσουμε κ να κάνουμε ταύτιση των καρτών με τα ονόματα τους !

Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο σχετικά με τους λόγους που αυτά τα ζώα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και τοποθετήσαμε ορισμένα απ’ αυτά στις περιοχές όπου ζουν !

Καναμε επίσης μια αφίσα ομαδική με το παράπονο των ζώων αλλά και ατομικές ζωγραφιές!

Γιατί όμως συμβαίνουν όλα αυτά και τα ζώα κινδυνεύουν;Το πιο σημαντικό είναι να υπάρχει ισορροπία στη φύση!Για να το κατανοήσουμε αυτό , παίξαμε ένα παιχνίδι!κάθε παιδάκι που κρατούσε το νήμα, ήταν κ ένα ζώο!Πάνω στ δίχτυ που σχηματίστηκε βάλαμε μια κούκλα (που είναι οι άνθρωποι)! Έπειτα,ένα ένα ζωάκι που εξαφανιζόταν , άφηνε το δίχτυ με αποτέλεσμα η Κούλα να πέσει!Άρα χάθηκε η ισορροπία !

Μια ακόμα εργασία ομαδική ήταν αρκετή για να δούμε πως ο άνθρωπος παρεμβαίνει στη φύση με αρνητικά αποτελέσματα!

Μιλήσαμε φυσικά και για τις ομάδες προστασίας κάποιων ζώων !

Σε όλη τη διάρκεια του εργαστηρίου, παίξαμε διάφορα παιχνίδια με πρωταγωνιστές τα ζωάκια και…

Εμπλουτίσαμε τη βιβλιοθήκη μας με σχετικά βιβλία!

Στο τέλος, μάθαμε τον κύκλο ζωής της χελώνας καρέτα -καρέτα, φτιάξαμε ομαδικά μια αφίσα με μηνύματα αλλά και μια ατομική κατασκευή με τίτλο “Τα ζώα μιλάνε”!

Στο τέλος, μάθαμε το γράμμα “Ζ” και προγραμματίσαμε το ρομποτακι ώστε να πηγαίνει κάθε φορά σε συγκεκριμένο ζωάκι !