Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, πραγματοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την καλοκαιρινή μας γιορτή με θέμα τη θάλασσα. Είπαμε ποιήματα και τραγούδια, όπως το “Καλοκαίρι μου μυρίζει” και το “Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο”, και χορέψαμε όλοι μαζί. Στο τέλος, πήραμε τις εργασίες και τα αναμνηστικά μας, χαιρετηθήκαμε και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για το Σεπτέμβρη.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Το Νηπιαγωγείο μας ολοκλήρωσε τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Exploring the flavors of health” και θέμα την υγιεινή διατροφή. Στα πλαίσια του προγράμματος, συζητήσαμε για το τι είναι η υγιεινή διατροφή και το τι περιλαμβάνει. Αναφερθήκαμε στις διαφορετικές ομάδες τροφίμων και στην πυραμίδα της υγιεινής διατροφής, αναζητήσαμε πληροφορίες για τη διατροφική αξία των φρούτων και των λαχανικών, φτιάξαμε συνταγές, χρησιμοποιώντας φρούτα και λαχανικά, και φυτέψαμε σπόρους, προκειμένου να φτιάξουμε τον δικό μας κήπο με οπωροκηπευτικά.

Ζωγραφίσαμε φρούτα και λαχανικά και μάθαμε πώς λέγονται στα ελληνικά και στα αγγλικά.

Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο και φτιάξαμε αφίσες σε σχέση με τη διατροφική αξία της καρύδας, του αβοκάντο, της μελιτζάνας και του μαρουλιού.

Κάναμε πείραμα με τη βύθιση και την επίπλευση ενός πορτοκαλιού και καταγράψαμε τα συμπεράσματά μας.

Φυτέψαμε σπόρους φρούτων και λαχανικών, αναλάβαμε τη φροντίδα τους, ποτίζοντάς τους τακτικά, και παρατηρήσαμε το πώς αναπτύσσονται.

Τέλος, γράψαμε τη δική μας συνταγή για σαλάτα, τη φτιάξαμε και φάγαμε όλοι μαζί.

Το Νηπιαγωγείο μας ολοκλήρωσε τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο ” Whether I am a driver or a pedestrian, I faithfully follow the road traffic code ! ” και θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή. Στα πλαίσια του προγράμματος, μιλήσαμε για τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, γνωρίσαμε τα σημαντικότερα σήματα και συζητήσαμε για τη σημασία του κάθε χρώματος στα φανάρια που συναντάμε στο δρόμο. Ακόμη, αναφερθήκαμε στις σωστές συμπεριφορές που πρέπει να υιοθετούν οδηγοί και πεζοί, στο πώς πρέπει να διασχίζει κανείς σωστά τον δρόμο, καθώς και σε τρόπους αυτοπροστασίας και πρόληψης ατυχημάτων, όπως η χρήση ζώνης.

Φτιάξαμε φανάρια και αυτοκίνητα από χαρτόνι και αναλάβαμε τους ρόλους οδηγών και πεζών.

Γνωρίσαμε τα σημαντικότερα σήματα που συναντάμε στο δρόμο και παίξαμε παιχνίδια με αυτά.

Συζητήσαμε για τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούν οι πεζοί όταν διασχίζουν τον δρόμο, φτιάξαμε αφίσα με τους κανόνες και κάναμε έναν περίπατο έξω από το σχολείο, προκειμένου να δούμε στην πράξη πώς πρέπει να κινούμαστε ως πεζοί.

Συζητήσαμε για τον απαραίτητο εξοπλισμό που πρέπει να έχουν μαζί τους οι ποδηλάτες.

Καλέσαμε στην τάξη μας αστυνομικούς του Τμήματος Τροχαίας Γρεβενών, για να μας μιλήσουν σε σχέση με την οδική ασφάλεια, και είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε νέες πληροφορίες και να διατυπώσουμε τις απορίες μας.

Τέλος, εξασκηθήκαμε στη χρήση του Η/Υ και γνωρίσαμε τους κανόνες σωστής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Στο Νηπιαγωγείο μας ολοκληρώσαμε το 4^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τον θεματικό κύκλο «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» με τίτλο «Το ταλέντο μου δουλειά θα το κάνω με χαρά». Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, μιλήσαμε για τα επαγγέλματα και, πιο συγκεκριμένα, τι είναι επάγγελμα, γιατί εργάζονται οι άνθρωποι και ποια επαγγέλματα γνωρίζουμε. Επίσης, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο για τα επαγγέλματα, διαβάσαμε βιβλία, όπως “Όταν μεγαλώσω θα γίνω…”, και είδαμε φωτογραφίες από επαγγέλματα που ασκούσαν οι άνθρωποι παλιότερα και δεν υπάρχουν πλέον. Ακόμη, υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας εργαζομένους διαφορετικών ειδικοτήτων, όπως οδοντίατρος, διατροφολόγος, αστυνομικός, πυροσβέστης και δασκάλα, που μας μίλησαν για το επάγγελμά τους. Τέλος, κάναμε αναπαράσταση του κάθε επαγγέλματος με παντομίμα και θεατρικό παιχνίδι και συζητήσαμε για το επάγγελμα που θα μας άρεσε να κάνουμε στο μέλλον, κάνοντας μάλιστα και σχετική κατασκευή.

Ευχαριστούμε θερμά τους πυροσβέστες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Γρεβενών που επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας και μίλησαν στους μαθητές για τις ενέργειες που πρέπει να πραγματοποιεί κανείς σε περίπτωση πυρκαγιάς. Συγκεκριμένα, μίλησαν στα παιδιά για τις αιτίες που προκαλούν πυρκαγιά, για τις ενέργειες που πρέπει να κάνουν τα ίδια και οι γονείς τους, όταν βρίσκονται στο σπίτι και ξεσπάσει πυρκαγιά, καθώς για το τηλέφωνο που μπορούν να καλούν, προκειμένου να έρθει άμεσα η Πυροσβεστική. Ακόμα, η παρουσίασή τους περιλάμβανε πληροφορίες σχετικά με το πολύπλευρο έργο της Πυροσβεστικής, το οποίο δεν περιορίζεται στις πυρκαγιές, αλλά επεκτείνεται και στην αντιμετώπιση άλλων φυσικών καταστροφών, όπως οι σεισμοί και οι πλημμύρες, τον εξοπλισμό που χρησιμοποιούν οι πυροσβέστες και τα οχήματά τους. Συνολικά, η επίσκεψη των πυροσβεστών στο Νηπιαγωγείο μας αποτέλεσε μία εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μικρούς μαθητές, γιατί έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες με βιωματικό τρόπο και είχαν και οι ίδιοι ενεργό ρόλο στην παρουσίαση μέσα από τις ερωτήσεις και τις προσωπικές εμπειρίες που κατέθεσαν.