Στην πρώτη δραστηριότητα, οι μαθητές έφτιαξαν ένα παζλ με τα ζώα της φάρμας και τις τροφές τους και παρατήρησαν τι τρώει το καθένα με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού.

Στη δεύτερη δραστηριότητα, χρησιμοποιήσαμε έναν τροχό με τα ζώα της φάρμας και μανταλάκια με τις τροφές τους. Οι μαθητές μας, έχοντας ως πίνακα αναφοράς το παζλ που συναρμολόγησαν στην προηγούμενη δραστηριότητα, περνούσαν το μανταλάκι με την τροφή στο σωστό ζωάκι με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού.