Ομαδικό κολάζ με εφημερίδες και ζωγραφιές.
Ατομική κατασκευή με διάφορα υλικά.
Ζωγραφίζοντας το σύνθημα:ΨΩΜΙ,ΠΑΙΔΕΙΑ,ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Ομαδικό κολάζ με τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης.
Κατασκευή καπέλων με το περιστέρι της Ειρήνης.
Μια δημιουργική χρονιά, γεμάτη εμπειρίες και γνώσεις έφτασε στο τέλος της ! Κρατάμε τις πιο όμορφες αναμνήσεις από τους μήνες που πέρασαν και ανοίγουμε την πόρτα στο καλοκαίρι. Ήρθε η ώρα για ήλιο, θάλασσα, ξεκούραση και παιχνίδι! Για να απολαύσουμε όμως τις διακοπές μας δεν ξεχνάμε τα απαραίτητα για την προστασία από τον ήλιο.
Βιβλιαράκια φτιαγμένα από μικρά χεράκια για να μας θυμίζουν όσα πρέπει να βάλουμε στις αποσκευές μας για ένα ξένοιαστο και χαρούμενο καλοκαίρι!
Πριν το τελευταίο αντίο, προετοιμασίες για την καλοκαιρινή μας γιορτή. Μια μικρή αναδρομή στις όμορφες στιγμές που ζήσαμε, στις γνώσεις που αποκτήσαμε, στις φιλίες που δημιουργήσαμε και στα χαμόγελα που χαρίσαμε.
Προσκλητήρια για την καλοκαιρινή μας γιορτή κατασκευασμένα από χαρτόνι και χειροποίητο χαρτί από ξυλοπολτό, εμπνευσμένα από το μαγικό μας ταξίδι στο χρόνο!
Καπέλα διακοσμημένα με εικόνες και σύμβολα από κάθε εποχή.
Παραμυθένια σκηνικά με τη συμβολή όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Φώτα, κάμερα, πάμε…!
“Μεγάλωσα, έμαθα, έπαιξα και άνθισα”
Ένα μικρό αναμνηστικό για να συντροφεύει τις αναμνήσεις μας από το φθινόπωρο ως το καλοκαίρι της χρονιάς που πέρασε!
Εύχομαστε ένα φωτεινό, χαρούμενο και γεμάτο εκπλήξεις καλοκαίρι!
Ζωγραφίζοντας τα φτερά μιας πεταλούδας, τα παιδιά ανακάλυψαν με βιωματικό τρόπο την έννοια της συμμετρίας, δημιουργώντας όμορφα, «ταιριαστά» σχέδια και χρώματα στις δύο πλευρές της.

Η μικρή μας μελισσούλα Beebot χάθηκε ανάμεσα στα λουλούδια και τα παιδιά ανέλαβαν να τη βοηθήσουν! Δίνοντάς της οδηγίες για το ποιο λουλούδι να επισκεφθεί κάθε φορά, ακολούθησαν τη σωστή σειρά των δεκάδων από το 10 έως το 50 και έμαθαν τους αριθμούς μέσα από ένα ευχάριστο και διασκεδαστικό παιχνίδι.
Γνωρίσαμε το δάσος και τους κατοίκους του μέσα από αισθητηριακά και ψυχοκινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες ομαδοποιήσης και χρονικής διαδοχής.
Φτιάξαμε πουλιά από χρωματιστά χαρτόνια, φτερά και φαντασία.
Κατασκευάσαμε φωλιές-ταΐστρες από χαρτόκουτα και τις κρεμάσαμε στο δέντρο της αυλής μας.
Δημιουργήσαμε τη μακέτα του δάσους αξιοποιώντας άχρηστα υλικά και υλικά που συλλέξαμε από τη φύση και στείλαμε το δικό μας μήνυμα για την προστασία του δάσους.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου!!
Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουν τα ήθη και τα έθιμα της γιορτής.
Μέσα από συζητήσεις και αφηγήσεις εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και ενίσχυσαν την παρατηρητικότητά τους παίζοντας παιχνίδια αντιστοίχησης εικόνας-λέξης με θέμα το Πάσχα.
Δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κάρτες για να ευχηθούν “Καλό Πάσχα”
Κατασκεύασαν φαναράκια, τα οποία διακόσμησαν με διάτρητα σχέδια
και καλάθια από χάρτινα πιάτα για τις πασχαλινές λιχουδιές τους !!
Τέλος, αξιοποιήθηκε η τεχνολογία και συγκεκριμένα το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης Gemini για τη δημιουργία πρωτότυπων τραγουδιών με πασχαλινό περιεχόμενο. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σύγχρονες ψηφιακές εφαρμογές και καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, προτείνοντας λέξεις και ιδέες με αφορμή την ερώτηση”Τι είναι για σένα το Πάσχα;”, τις οποίες στη συνέχεια το εργαλείο της ΤΝ μετέτρεψε σε στίχους.
Γιορτάζοντας την επανάσταση του 1821, τα παιδιά ζωγράφισαν ομαδικά τα ιστορικά γεγονότα όπως τα κατάλαβαν,
κατασκεύασαν κρινάκια από χαρτόνι, χρωμάτισαν την εικόνα του Ευαγγελισμού
……και έφτιαξαν ελληνικές σημαίες με την τεχνική του κολάζ, συλλαβίζοντας στις λωρίδες το σύνθημα των αγωνιστών “Ελευθερία ή Θάνατος”.
Ετοίμασαν τα προσκλητήρια της γιορτής, στολίζοντας το γιλεκάκι του τσολιά με χάντρες και κορδέλες
και διακόσμησαν το σκηνικό με τσολιαδάκια, εμπνευσμένα από “Τα Ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου.
Υποδεχόμαστε την άνοιξη με τα “Χελιδονίσματα” και φτιάχνουμε τα δικά μας ομοιώματα χελιδονιού για να τραγουδήσουμε τα κάλαντα της άνοιξης!!
Κι επειδή άνοιξη σημαίνει λουλούδια, οργανώσαμε παιχνίδια προγραματισμού.Σε δυάδες ή τριάδες (ένα παιδάκι- ρομποτάκι – ένα ή δυο παιδίά “οδηγός/οδηγοί” ) έπρεπε να μαζέψουν όλα τα λουλούδια του “κήπου” σχεδιάζοντας στο χαρτί την διαδρομή που ακολούθήσαν.
Δημιουργήσαμε τα δικά μας αποκριάτικα καπέλα και μάσκες με πολύχρωμμα χαρτόνια και μπόλικη φαντασία!
Χορέψαμε παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια και χορούς με το γαϊτανάκι!!
Με “άχρηστα υλικά” φτιάξαμε τους αποκριάτικους κλόουν για το στόλισμα της τάξης μας!
Ετοιμασία για το καρναβάλι του δήμου μας!
Σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Κάτω Διμηνιού Νεάπολης “Αγκαλιά-ΖΩ” δημιουργήσαμε τις στολές για τους “Ψαράδες του Αγκαλιά-ΖΩ”!!!
Το έθιμο της κυρά Σαρακοστής!
Με ζυμαράκι από αλεύρι και νερό φτιάξαμε την κυρά Σαρακοστή για να μετράμε τις μέρες μέχρι να έρθει το Πάσχα!
Καλή Σαρακοστή!!!