Κι αν ήμουν εγώ στη θέση του άλλου;
Πως θα ένιωθα;
Τι ανάγκες θα είχα;
Ομαδικές εργασίες με αφορμή τους πίνακες του Ιακωβίδη
Πριν: το μωρό κλαίει
Στη συνέχεια: η μαμά του το ταΐζει (Δικαίωμα επιβίωσης)
Μετά: το μωρό ηρεμεί και πηγαίνουν μία βόλτα με το καροτσάκι
Πριν: το παιδί ζει σε μία χώρα όπου γίνεται πόλεμος και το σπίτι του καίγεται
Στη συνέχεια: το βρίσκει μία γυναίκα και το φροντίζει ενώ ταυτόχρονα ψάχνει για τους γονείς του παιδιού που χάθηκαν στον πόλεμο (Δικαίωμα προστασίας)
Μετά: το παιδί βρίσκει τους γονείς του και τους αγκαλιάζει
Πριν: οι μεγάλοι στέλνουν το κορίτσι να εργαστεί
Στη συνέχεια: το κορίτσι αναγκάζεται να πουλήσει λουλούδια (Δικαίωμα ανάπτυξης)
Μετά: κλείνει τα μάτια και ονειρεύεται ότι είναι σε έναν κήπο με λουλούδια και παίζει

Δανειστική Βιβλιοθήκη
Με τα βιβλία ταξιδεύω σε κόσμους γεμάτους αγάπη, χρώματα και φως…
Με τα βιβλία ταξιδεύω σε κόσμους μακρινούς και γνωρίζω άλλους πλανήτες…
Με τα βιβλία ταξιδεύω σε κόσμους παλιούς και μαθαίνω για τους δεινόσαυρους…
Με τα βιβλία ταξιδεύω σε κόσμους πραγματικούς με δρόμους, αυτοκίνητα και φανάρια…

Με τα βιβλία ταξιδεύω σε κόσμους φανταστικούς με κάστρα και γοργόνες…
Με τα βιβλία ταξιδεύω και μαθαίνω για το πώς λειτουργεί η φύση, οι μέλισσες και τα λουλούδια…
Με τα βιβλία ταξιδεύω σε θάλασσες και ωκεανούς και συναντώ μεγάλα ψάρια…