Με αφορμή την επέτειο για την απελευθέρωση της Χίου μιλήσαμε για το όμορφο νησί μας.

Αρχικά εντοπίσαμε στον χάρτη που βρίσκεται η Χίος και ποια είναι τα χαρακτηριστικά που την κάνουν νησί.

Μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να γράφουμε τη λέξη ΧΙΟΣ και βρήκαμε ευκαιρία και ασχοληθούμε με το Χ,χ της Χίου.

Ο «κύριος Χ» μας επισκέφτηκε για να βρούμε αντικείμενα που του ταιριάζουν. Στη συνέχεια το κάθε παιδί διακόσμησε το δικό του γράμμα Χ το οποίο το πήρε στο σπίτι, ώστε μαζί με κάποιο βοηθό, να βρουν και άλλες λέξεις-αντικείμενα που ξεκινούν από Χ,χ.

Γράψαμε το Χ με διάφορα υλικά και με πλαστελίνη που φτιάξαμε μόνοι μας.

Φυσικά, μιλήσαμε για την απελευθέρωση του νησιού το 1912. Συμπληρώσαμε την ημερομηνία Απελευθέρωσης της Χίου και κάναμε μια όμορφη κατασκευή.

Τις επόμενες μέρες γνωρίσαμε μερικές από τις ομορφιές της Χίου.

Και το ταξίδι ξεκίνησε….

Προβολή διαδραστικού βίντεο(υπενθύμιση περιοχών & προϊόντων). https://www.pictramap.com/app/view?p=f2e29b

Πρώτος προορισμός το Πυργί!

Παρακολουθήσαμε βίντεο και ξεναγηθήκαμε στο Πυργί. Γνωρίσαμε την τεχνοτροπία που χρησιμοποιούν οι τεχνίτες για τα Ξυστά της Χίου. Και καταφέραμε να γίνουμε και εμείς τεχνίτες με το δικό μας τρόπο!

Γνωρίσαμε πληροφορίες για την καλλιέργεια της μαστίχας, δοκιμάσαμε μαστίχα και τα προϊόντα της: υποβρύχιο και μαστιχόνερο.

Παίξαμε παιχνίδια με σύνθετες λέξεις: όπως το μαστιχόνερο , τη μαστιχόπιτα και το μαστιχόδεντρο. Αφού είδαμε τις εικόνες προσπαθήσαμε να βρούμε τις λέξεις αυτές. Τέλος, παίξαμε στο διαδραστικό παιχνίδι με πολλές σύνθετες λέξεις όπου τα παιδιά βλέποντας τις εικόνες από τα 2 συνθετικά επέλεγαν τη νέα σύνθετη λέξη.

.

Στο τέλος ψηφίσαμε αν μας άρεσε το κάθε προϊόν.

Δεύτερος προορισμός ο Άγιος Γεώργιος!

Γνωρίσαμε το όμορφο χωριό παρακολουθώντας αντίστοιχες φωτογραφίες. Μιλήσαμε για την καλλιέργεια των τριαντάφυλλων και στο τέλος δοκιμάσαμε γλυκό τριαντάφυλλο και μυρίσαμε ανθόνερο.

Στη συνέχεια «επισκεφτήκαμε» τους μύλους στα Ταμπάκικα. Διαβάσαμε το παραμύθι με τον Μύλο και γνωρίσαμε τη χρήση τους στο παρελθόν.

Παίξαμε puzzle με εικόνα από του μύλους που δημιουργήσαμε σε πρόγραμμα.

.https://www.jigsawplanet.com/Karyes

Τέλος, επισκεφτήκαμε τον Κάμπο!

Είδαμε βίντεο, φωτογραφίες και μιλήσαμε για τα δέντρα που καλλιεργούνται.

Συνδέσαμε τα φρούτα με τις ονομασίες των δέντρων. Μιλήσαμε για τα μέρη του δέντρου.

Διαβάσαμε το παραμύθι: «Γλυκόξινη αγάπη» και ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε από το παραμύθι.

Παίξαμε παιχνίδι μαντέματος-αισθήσεων, όπου τα παιδιά με κλειστά μάτια (χρησιμοποιώντας την όσφρηση και τη γεύση) καλούνται να μαντέψουν ποιο φρούτο είναι (πορτοκάλι, μανταρίνι ή λεμόνι).

Απ’ όλα τα προϊόντα της Χίου το ποιο αγαπημένο βγήκε το ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ, καθώς άρεσε σε όλα τα παιδιά. Έτσι και εμείς ασχοληθήκαμε λίγο παραπάνω με αυτό.

Παίξαμε παιχνίδια μαθηματικών με πορτοκάλια. Και μεταμορφωθήκαμε σε μικρά πορτοκαλάκια κάνοντας μια μικρή κατασκευή!

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος έφτιαξαν με τοπικά προϊόντα μια γλυκιά συνταγή.

Ολοκληρώσαμε τη θεματική μας με μια εκδρομή στο Μουσείο της Μαστίχας!