Το όνομά μου και η αρχική του φωνούλα
Τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο δεν μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με το όνομά μας και την αρχική του φωνούλα με στόχο να μάθουμε αφενός να το αναγνωρίζουμε και αφετέρου να το γράφουμε σε κάθε ευκαιρία.
Έτσι, δώσαμε μορφή στο αρχικό μας γράμμα.
Μέσα από παιχνίδια τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν την αρχική φωνούλα του ονόματός τους σε διασκορπισμένα καρτελάκια και στεφάνια, στα μπλουζάκια στη μπουγάδα μας και ψαρεύοντας το ψαράκι με τη φωνούλα με την οποία αρχίζει το όνομα του κάθε παιδιού.
Διαβάσαμε το παραμύθι ”Είμαι ένας βάτραχος μικρούλης ο Εμμανουήλ Α Μπακακούλης” και προσπαθήσαμε να βρούμε το νούφαρο με το όνομά μας στη λίμνη μας και μάθαμε και το γράμμα Αα.
Στη συνέχεια γράψαμε όπως μπορούσαμε το όνομά μας και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας με δαχτυλομπογιές, γιατί ο καθένας μας είναι διαφορετικός.
Έπειτα ανασυνθέσαμε το όνομά μας αρχικά στην παρεούλα και μετά σε φύλλο εργασίας και το γράψαμε ξανά για να το μάθουμε καλύτερα,
βρήκαμε το αρχικό μας γράμμα με τη βοήθεια της μελισσούλας beebot
σχηματίσαμε το αρχικό του ονόματός μας με πλαστελίνη,
και κάναμε και φύλλο εργασίας με τα ονόματά μας που πιάστηκαν στον ιστό της αράχνης.
