“Όμορφη που ‘ναι η Λαμπρή απ’ όλες τις σκολάδες…”: Προετοιμασία για την Πασχαλινή περίοδο

Βιβλία, εικόνες και βίντεο σχετικά με τα θαύματα, τα Πάθη και την Ανάσταση του Χριστού, καθώς και τα σχετικά έθιμα που πραγματοποιούνται σε κάθε γωνιά της Ελλάδας αποτέλεσαν το έναυσμα για μια σειρά δράσεων και αυτή την εβδομάδα!
Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τεχνικές όπως η κατασκευή πασχαλινής κάρτας με καλαμάκι και μπατονέτα,
                                                                          dhmioyrgia kartas 1          dhmioyrgia kartas 2
                                                                          dhmioyrgia kartas
το βάψιμο των αυγών με χρώματα και χαρτοπετσέτα,
                                                            bapsimo aygon 1  bapsimo aygon
bapsimo aygon 2
δημιουργία καλαθιών και αυγοθηκών από ανακυκλώσιμα υλικά.
                                                                                                    gyalina kalathakia proetoimasia
gyalina kalathakia gia lichoydies
                                                      aygodocheio kataskeyh oles oi dhmioyrgies 1
Επίσης, παίξαμε παιχνίδια που καλλιεργούν ποικίλες δεξιότητες, όπως αντιστοίχιση εικόνων-λέξεων, δημιουργία λέξεων, ταξινόμηση και αρίθμηση, καθώς και χρονική ακολουθία γεγονότων.
491609970 122145800840519839 1965708379264376259 n     antistoichish eikonas lexhs
dhmioyrgia ton fraseon me lexeis          epanalhpsh grammaton
                                                                                                    chronikh akoloythia gegonoton 1
Εδώ και τα κιναισθητικά παιχνίδια!
491622765 122145800960519839 8069794993441918525 n      stibos aygon
paichnidi ston HY
Την τελευταία ημέρα τα παιδιά ξεχύθηκαν για το κυνήγι των κρυμμένων αυγών! Στο τέλος της μέρας έφαγαν λιχουδιές και όλοι μαζί ανταλλάξαμε ευχές μαζί με κέρασμα- ευφάνταστα προβατάκια από ρυζογκοφρέτα!
                                                                    kynhgi aygon 1      kynhgi aygon etoimoi
                                                                                        kynhgi aygon
                                                      lichoydies meta to kynhgi aygon 1         ryzogkofretes kerasma
Ευχόμαστε σε όλους καλή Ανάσταση με Φως!
                                      dfa7642e 027d 42e1 954e 6c4ff598394a oles oi dhmioyrgies 2

 

 

 

“Πού ‘σαι Λάζαρε…”- η Ανάσταση του Λαζάρου

Μια εβδομάδα πριν την εορτή του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας ζωντάνεψε η ιστορία της Ανάστασης του Λαζάρου μέσα από διαφορετικές δράσεις!
Αρχικά, τα παιδιά μέσα από βίντεο έμαθαν για το γεγονός, το οποίο έπειτα δραματοποίησαν με ευφάνταστες στολές.
binteo
                                         dramatopoihsh        dramatopoihsh 1
Στη συνέχεια γνώρισαν τα σχετικά έθιμα που υπάρχουν στη χώρα μας. Ένα από αυτά ήταν τα Λαζαράκια από ζυμάρι. Όλα τα παιδιά βοήθησαν στη δημιουργία του μείγματος με τα κατάλληλα υλικά, ζύμωσαν και έπλασαν λαζαράκια, τα οποία και ψήθηκαν με την ευγενική υποστήριξη μιας μητέρας.
                                                                                               ylika ypologisths
                    ylika zymomatos 1          ylika zymomatos
                                                                                         etoima lazarakia 2
Δε θα μπορούσαν να λείπουν και τα κάλαντα του Λαζάρου…
ethima
…με τους μικρούς μαθητές μας να τα τραγουδούν στον σύλλογο διδασκόντων του Δημοτικού κερνώντας τους λαζαράκια!
                                                         kalanta Lazaroy
                                                         etoima lazarakia
“Πού ‘σαι Λάζαρε, πού είναι η φωνή σουΠου σε γύρευε η μάνα κι η αδερφή σουΉμουνα στη γη, στη γη βαθιά χωμένοςΚι από τους εχθρούς, εχθρούς βαλαντωμένοςΒάγια, βάγια των ΒαγιώνΤρώνε ψάρια, τον κολιόνΚαι την άλλη ΚυριακήΨήνουν το παχύ τ’ αρνί.”
Και του χρόνου!

Συμμετοχή στον διαγωνισμό “Bravo Schools” 2025

Το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα το νερό αποτέλεσε την αφορμή να συμμετάσχουμε στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό “Bravo Schools” 2025 με τίτλο “Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο”. Το πρόγραμμα επιδιώκει να εκπαιδευτούν τα παιδιά σχετικά με τους 17 παγκόσμιους στόχους για τη βιώσιμη ανάπτυξη του πλανήτη. Ο στόχος που επιλέξαμε εμείς να ασχοληθούμε είναι η ορθή διαχείριση του νερού με απώτερο σκοπό την καταπολέμηση της λειψυδρίας.

Αφού συζητήσαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε στην καθημερινότητά μας μικροί και μεγάλοι να εξοικονομούμε νερό και είδαμε αποσπάσματα από σχετικό βίντεο, παίξαμε παιχνίδι με σωστούς και λανθασμένους τρόπους χρήσης του νερού, ώστε να κατανοήσουμε το ζήτημα.

 

paichnidi n ch

 

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά ένα επιτραπέζιο/ επιδαπέδιο παιχνίδι, το οποίο αποτελείται από φωτογραφίες που έχουν τραβήξει τα ίδια με την βοήθεια των γονιών τους που απεικονίζουν στιγμές όπου το νερό σπαταλάται ή χρησιμοποιείται ορθά.

Επίσης, τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν πυραύλους που ανεβαίνουν και σκάλες που κατεβαίνουν, συνέθεσαν τα αντικείμενα, αρίθμησαν τα κουτιά και το παιχνίδι ήταν έτοιμο! Το οποίο ήταν και το έργο συμμετοχής μας στον διαγωνισμό.

                          skales katebainoyn             pyrayloi anebainoyn

 

arithmhsh

Μα πώς να παιχτεί το παιχνίδι χωρίς πιόνια; Τι καλύτερο από αυτοσχέδια, φτιαγμένα από πηλό!

           phlos 2               pionia phlos

 

Έτοιμο λοιπόν για διασκέδαση το παιχνίδι μας! Και το όνομα αυτού… “Πλιτς Πλατς”!

           paiximo epidapedioy              paiximo

paichnidi synolika

Τα παιδιά απόλαυσαν κάθε στιγμή της διαδικασίας και θεωρούμε ότι με αυτόν τον τρόπο εσωτερίκευσαν τους τρόπους με τους οποίους μπορούν και εκείνα να γίνουν πιο υπεύθυνα μαζί με τους ενήλικες στη συνετή χρήση του νερού.

Θερμές ευχαριστίες και στους γονείς που αποτέλεσαν μέρος της προσπάθειάς μας!