ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

 

Στις 27/01/2025,στα πλαίσια της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο , πραγματοποιήθηκε κουκλοθεατρική παράσταση με ζωντανή μουσική, πολλές ανατροπές , γέλιο, τραγούδι από το κουκλοθέατρο Αντράλα στο χώρο του Δημοτικού σχολείου με τίτλο « Το πιο όμορφο σπίτι» της Χάρις Μέγα. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο  και Νηπιαγωγείο Παρακαλάμου και για μας ήταν αφορμή να βρεθούμε μαζί με τους φίλους μας στην  Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου Καλπακίου.  Λίγα λόγια για την υπόθεση του έργου. Σε έναν τόπο μαγικό υπήρχε ένα πανέμορφο χωριό. Μια μέρα έφτασε ένας πλούσιος άρχοντας και έχτισε εκεί το πιο όμορφο σπίτι του κόσμου. Όμως για να το φτιάξει, καταστράφηκαν πολλά πράγματα στην πλαγιά του βουνού. Και όταν φτιάχτηκε το σπίτι ,τα στοιχεία της φύσης άρχισαν να φέρονται αλλοπρόσαλλα. Αυτό δημιούργησε πολλά προβλήματα  στο χωριό. Θα μπορέσουν οι χωρικοί να λύσουν τα προβλήματα και να ξαναφέρουν τη γαλήνη και την ηρεμία στο χωριό; Η παράσταση μας μιλάει πως η  απληστία του ανθρώπου μπορεί να επιφέρει  την καταστροφή του περιβάλλοντος.

 

 

19700322 090218 19700322 090317 19700322 090336 19700322 090720 19700322 095509 19700322 093340

 

 

ΠΡΩΤΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Αφού εκπονήθηκε ο σχεδιασμός της Δράσης και καταρτίστηκε το χρονοδιάγραμμα της υλοποίησής του, έγινε η πρώτη τηλεφωνική επικοινωνία με τον  Διευθυντή και το δάσκαλο της Α’ τάξης  του Δημοτικού σχολείου. Συζητήθηκε και οργανώθηκε το χρονοδιάγραμμα των δράσεων, για την δομή της Δράσης, ορίστηκε από κοινού ένα πρώτο πλάνο συναντήσεων και δράσεων και δρομολογήθηκε  συνάντηση για διεξοδικότερο προγραμματισμό των κοινών δράσεων. Συζήτηση με τα νήπια για την μετάβαση στο Δημοτικό.  Γίνεται ανίχνευση πρότερων γνώσεων για το Δημοτικό ( πως είναι το Δημοτικό, μοιάζει με το Νηπιαγωγείο, σε τι διαφέρει, πόσοι δάσκαλοι, πόσα διαλείμματα κ.λ.π.). Τα παιδιά αναφέρουν όσα γνωρίζουν από τους γονείς και τα αδέρφια τους που ήδη φοιτούν εκεί. συναισθήματα και σκέψεις.  Ετοιμάζουν με αγάπη όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες για τους φίλους τους της Α΄τάξης του Δημοτικού, γράφουν τις ευχές τους και ετοιμάζουν ένα ημερολόγιο και ένα πρωτοχρονιάτικο στεφάνι ,δώρα για τον Διευθυντή και τον δάσκαλο της Α΄τάξης. Στις 10/12/24  επισκεφθήκαμε πρώτη φορά το Δημοτικό, βρεθήκαμε  με τους παλιούς μας συμμαθητές καθώς και με τα μεγαλύτερα αδέρφια τους. Προσφέραμε τα δωράκια μας, τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας, κεράσαμε σοκολατάκια τους φίλους μας , τον Διευθυντή του σχολείου και τον δάσκαλο της Α΄τάξης και  είπαμε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα.
Οι μαθητές της Α΄τάξης  μας ευχαρίστησαν και  μας προσκάλεσαν να δούμε την χριστουγεννιάτικη γιορτή τους.

 

19700121 133551 19700121 134936 19700122 122633 19700122 122657 19700127 151416 19700201 143608 19700202 112015 19700202 112559 19700202 113948 19700202 113945 19700202 114051 19700202 114234

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Στις 6/12/24 πραγματοποιήθηκε η πρώτη ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς για την πρόοδο των παιδιών αλλά και για την ενημέρωσή τους για το φετινό σχέδιο δράσης με θέμα τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Στη συζήτηση συμμετείχαν οι γονείς , οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου και η Ψυχολόγος του σχολείου μας. Έγινε συζήτηση για διάφορα θέματα προσχολικής ηλικίας αλλά περισσότερο επικεντρωθήκαμε στη μετάβαση στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα, τι πρέπει να έχουν κατακτήσει τα παιδιά ώστε να γίνει ομαλά  η μετάβαση, χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα προσαρμογής και τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά τους στο σπίτι. Τους επιδόθηκε ερωτηματολόγιο για την ανίχνευση των προσδοκιών, προβληματισμών και τυχόν φόβων για την μετάβαση των παιδιών τους στο Δημοτικό Σχολείο.

 

19700129 115013

19700129 115025

 

Ενδοσχολική επιμόρφωση

Πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο Καλπακίου και σε συνεργασία με το  Νηπιαγωγείο Παρακαλάμου ,την Παρασκευή,  22/11/2024, ώρα 16.00μμ – 18.00μμ, ενδοσχολική επιμόρφωση με την παρουσία εκπαιδευτικών και γονέων πάνω σε θέματα που αφορούν την προσχολική ηλικία, με εισηγήτρια την Δάφνη Μουλαδάκη, Ψυχολόγο κλάδου ΠΕ23, αναπληρώτρια στο Νηπ/γείο Καλπακίου, MsC Συμβουλευτική εφαρμοσμένη σε εκπαιδευτικά και κοινωνικά πλαίσια-Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια.

 

20241128 211543 19700115 114348 19700115 113729 19700115 113759 19700115 113710

«Τρέχει, τρέχει το νερό»

O KΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Προβολή βίντεο και συζήτηση για τον κύκλο του νερού

19700119 122403 19700119 122437 19700119 122443

Διαβάζουμε το βιβλίο «Πέφτει πέφτει  σταγόνα»

19700113 140953

Δραματοποίηση

Τα παιδιά φοράνε καπελάκια και παίζουν τον κύκλο του νερού. Κάποιο είναι ο ήλιος ,αλλοι τα σύννεφα , οι σταγόνες.

Οι σταγόνες σηκώνονται , χορεύουν και πέφτουν κάτω με τη μορφή της βροχής.

19700118 122722 19700118 122753 19700118 122814 19700118 122923

Ομαδική εργασία “Ο κύκλος του νερού”

19700114 105620 19700114 110740 19700114 110515

Χορεύουμε το τραγούδι «Από πού ΄σαι ποταμάκι;»

19700118 122446

Πειράματα

Είδαμε ποια υλικά διαλύονται  πχ ζάχαρη, αλάτι

19700113 094045 19700113 094111

Το χρώμα του νερού που αλλάζει ανάλογα με τον φόντο

19700113 094453

Βάλαμε νερό στην κατάψυξη και το παρατηρήσαμε ότι έγινε πάγος αλλά  όταν τα βάλαμε στο καλοριφέρ έλιωσε.

19700118 121619

Βάλαμε νερό στο μπρίκι και το τοποθετήσαμε στο αναμμένο μάτι της ηλεκτρικής κουζίνας και είδαμε ότι βράζει και  εξατμίζεται

19700118 121555

19700118 121834

Και με αφορμή τον μύθο του Ηρακλή και τους σταύλους του Αυγεία στα πλαίσια της Ρομποτικής φτιάξαμε φράγμα με τουβλάκια για να μην πλημμυρίσει ο κάμπος από τα ορμητικά νερά αλλά και με πλαστελίνη.

19700119 103357 19700119 134434 19700119 101556

Ομαδική εργασία

19700121 145908

 

 

«Ψάχνω, ψάχνω, ερευνώ και ανακαλύπτω της υγιεινής ζωής το θησαυρό»

Διαβάσαμε τα βιβλία τα «Θυμωμένα λαχανικά» και «Ο   ωραίος Δαρείος» .

19700121 145844

Συζητήσαμε τι έτρωγε στο σπίτι και τι στο δρόμο και για τις επιπτώσεις για την υγεία του. Διαχωρισμός υγιεινών και ανθυγιεινών τροφών και

συζήτηση για τα φρούτα και τις βιταμίνες τους  , τα λαχανικά  και τα όσπρια.

Φτιάξαμε Φρουτοσαλάτα και ομαδοποιήσαμε φρούτα και λαχανικά.

19700120 104540 19700120 105651 19700120 104848 19700121 104455 19700121 104501 19700104 094017

μαγειρεύουμε φακές και τρώμε υγιεινά

19700127 081329 19700127 081636 20140217 035154 19700127 114956

 

Έφτασε και η ημέρα  της μηλόπιτας!

Γέμισε ο χώρος με υπέροχα αρώματα!

Διαβάσαμε και εκτελέσαμε τη συνταγή κατά γράμμα!

Τα παιδιά έφεραν τα υλικά , τα ταχτοποιήσαμε και τα παρατηρήσαμε.

Διαβάζαμε τη συνταγή και μετρούσαμε τα υλικά.

Έτοιμη για το φούρνο!

20140217 033921 20140217 035336 20140217 035414 20140217 034134 20140217 040050 20140217 050310

Στο τέλος κάνουμε μια ομαδική εργασία με θέμα την Πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής.

19700125 145733

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, στις 3 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των παιδιών για τα άτομα με αναπηρία. Τα παιδιά στείλανε τα δικά τους μηνύματα για συμπερίληψη και αποδοχή.   Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης. Όλα τα παιδιά, χωρίς εξαιρέσεις,  μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό. Εμείς σήμερα προσεγγίσαμε την έννοια και την αποδοχή της διαφορετικότητας με τον Έλμερ, τον Αγαπημένο μας Ελέφαντα. Η ψυχολόγος μας, η κυρία Δάφνη, μίλησε στα παιδιά, τους διάβασε το παραμύθι, «Έλμερ,ο παρδαλός ελέφαντας» ,ακολούθησε συζήτηση και το συμπέρασμα; Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ. Και είναι τόσο σπουδαίος και σημαντικός όσο και όλοι οι άλλοι. Στη συνέχεια σε μια ομαδική εργασία βάψανε  τον Έλμερ.

19700128 141041

19700129 09365619700129 093808

462585741 594980183186355 2890155261087520927 n

ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΗΓΩΝΟΥΜΕ!

Η  πρώτη μας δράση για τη φετινή χρονιά με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό Διαβάζουμε το βιβλίο :” Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε” ,συζητάμε ποιες λέξεις πληγώνουν και ποιες μας κάνουν να νοιώθουμε όμορφα και φτιάχνουμε το βάζο με τα γλυκά και ευγενικά λογάκια και το σακί που πετάμε τις άσχημες λέξεις!

Γράψαμε τις λέξεις που μας κάνουν εμάς χαρούμενους ή λυπημένους. Τις κατηγοριοποιήσαμε και σκεφτήκαμε εμείς ποιες λέξεις χρησιμοποιούμε… αποφασίσαμε «Τη λέξη την κακή να την πετάμε στο σακί» και πως «Οι λέξεις που γλυκαίνουν με τις καραμέλες μας θα μπαίνουν»!

 

19700201 151557 19700114 145554 19700113 140921 19700114 145644