ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Στο πλαίσιο  του εορτασμού της 12ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, με  σύνθημα «Κινούμαι, ενεργώ , δημιουργώ»» , στο νηπιαγωγείο μας  οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν  ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες. Στόχος  μας η ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία. Είδαμε βίντεο και γνωρίσαμε  μερικά αθλήματα

 

20140107 00010120140107 00023720140107 000226

20140107 00005320140107 000050

 

 

 

 

 

παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια στην τάξη μας ,20140114 23461720140114 234659

 

 

 

 

διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι  «ο λαγός και η χελώνα» .Στο γειτονικό γήπεδο περπατήσαμε σαν την χελώνα και τρέξαμε σαν τον λαγό. Παίξαμε με στεφάνια και μπάλα διάφορα παιχνίδια όπως «οι φωλιές». Και τέλος φτιάξαμε ένα ομαδικό κολλάζ με τα αγαπημένα μας αθλήματα.

20140107 00254420140107 23190720140107 23201620140107 23103720140107 23131520140107 23322620140107 23254020140107 23131520140109 235815

 

 

 

 

 

 

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Τα σχολεία ανοίγουν. Σχολική χρονιά 2025-2026! Μια καινούρια χρονιά αρχίζει κι ένα νέο, όμορφο ταξίδι ξεκινά στο   Νηπιαγωγείο Καλπακίου.  Ένα ταξίδι στη γνώση και στη φαντασία .Συνοδοιπόροι στο ταξίδι μας τα  αγαπημένα μας  παιδιά και  εσείς οι γονείς τους! Όλοι μαζί , ως μια ομάδα, είναι σίγουρο ότι θα τα καταφέρουμε!!! Καλή μας αρχή λοιπόν!!!

545551640 10239578387462758 3808666588893564216 n

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Το νηπ/γειο μας βρίσκεται στο Καλπάκι, ένα  ακριτικό χωριό του νομού Ιωαννίνων και συστεγάζεται με τον Παιδικό σταθμό Καλπακίου.

Στοιχεία Επικοινωνίας

Email: mail@nip-kalpak.ioa.sch.gr

Τηλ.: 26530 42078

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:

Τη σχολική χρονιά 2025 – 26 στο σχολείο μας υπηρετούν:

α) Μήτσιου  Ελένη , Προϊσταμένη, Υπεύθυνη του Πρωινού τμήματος.

β) Κολιογιάννη  Ευφροσύνη ,Υπεύθυνη του ολοήμερου τμήματος.

γ)Πεταλά Αμαλία, ΠΕ06, μάθημα Αγγλικών.

ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ:

Για το σχολικό έτος 2025-26 το πρόγραμμα του σχολείου μας διαμορφώνεται ως εξής:

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Υποδοχή μαθητών και μαθητριών 8.15-8.30 π.μ.

Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος και αποχώρηση  13.00 μ.μ.

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων του ολοήμερου τμήματος στις 13.00 μ.μ., λήξη και αποχώρηση στις  16.00 μ.μ.

ΩΡΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ: Κάθε Τετάρτη , 12.10 μ.μ.  –  12.30 μ.μ μετά από τηλεφωνική επικοινωνία και συμφωνία.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΔΙΚΤΥΟ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ)

Το Νηπιαγωγείο Καλπακίου τη φετινή σχολική χρονιά είχε ενταχθεί στο Δίκτυο Φιλαναγνωσίας  στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης 15 υποχρεωτικών ωρών ,που διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης υπό την αιγίδα του Εργαστηρίου Ειδικής και θεραπευτικής Αγωγής (ΕΡΕΘΑ) του Πανεπιστημίου Πατρών.

  • Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Η Φιλαναγνωσία στο Νηπιαγωγείο – Δράσεις ενεργού πολίτη «Η Κυρά Δημοκρατία στην τάξη» με εισηγήτρια την νηπιαγωγό και συγγραφέα Αρμενιάκου Κωνσταντίνα την Τετάρτη, 06/11/24 διάρκειας 3 ωρών.
  • Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «α) Κούκλας Πράξεις  και  β) Χριστουγεννιάτικο καλαντάρι» ,ιδέες και πρακτικές για τη χρήση της κούκλας στα νέα προγράμματα σπουδών στο Νηπιαγωγείο και η ενεργή πολιτειότητα των μαθητών/τριών, με εισηγήτρια την νηπιαγωγό και συγγραφέα Ξηρομερίτου Αναστασία ,την Τρίτη, 03/12/24, διάρκειας 3 ωρών.
  • Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα  « Παίζουμε βιβλίο –  Ο Σχολικός Εκφοβισμός και Δράσεις Ενεργού πολίτη» με εισηγήτρια την νηπιαγωγό και συγγραφέα παιδικών βιβλίων Ξανθοπούλου Βίκυ, την Τετάρτη , 26/02/25 διάρκειας 3 ωρών.
  • Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Ενεργός πολίτης και ρουτίνες σκέψης στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση», με εισηγήτρια την κα Μέλλιου Κυριακή Σ.Ε. ΠΕ60 Πειραιά ,την Δευτέρα, 07/04/25, διάρκειας 3 ωρών.
  • Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο  με θέμα  την «Ανθρωποκεντρική Τεχνητή νοημοσύνη στην Εκπαίδευση. Παιδαγωγική διάσταση: Από την θεωρία στην πράξη» στις 05/02/25 και ώρα 18.00 – 20.30μμ και αποτελεί συνεργασία με τον Αναστασιάδη Παναγιώτη ,Καθηγητή και Πρόεδρο του Παιδαγωγικού τμήματος του Πανεπιστημίου Κρήτης, τον Κωτσίδη Κων/νο, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Δ’ Αθήνας και την Αντωνίου Ελισάβετ, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας.

Η θάλασσα,πηγή ζωής

Στα πλαίσια του τελευταίου εργαστηρίου δεξιοτήτων  και της παγκόσμιας ημέρας περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου ασχοληθήκαμε με  τη  θάλασσα ως πηγή ζωής , τους θαλάσσιους οργανισμούς και  την  προστασία από τη ρύπανση. Στόχος μας η ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα προβλήματα του  θαλάσσιου περιβάλλοντος, ο βασικός ρόλος του νερού στη ζωή, η σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας. Είδαμε βίντεο σχετικά με τους θαλάσσιους οργανισμούς, για τη ζωή στο νερό , διαβάσαμε σχετικό βιβλίο για τη θάλασσα και την προστασία της από την ρύπανση που οι άνθρωποι προκαλούν, γράψαμε συνθήματα, γνωρίσαμε θαλάσσιους οργανισμούς, φτιάξαμε χειροτεχνίες και κολλάζ ομαδικά. Στο τέλος πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη σε εκτροφείο πέστροφας, σε λίμνες με κύκνους και πάπιες, σε νερόμυλο και νεροτριβή και είδαμε τη χρησιμότητα του καθαρού νερού για τη ζωή γενικότερα.

19700109 103846 300x188 1 19700109 104256 300x217 1 19700109 100816 217x300 1 19700106 093928 300x161 1 19700106 093652 300x209 1 19700108 101232 300x202 1 19700108 101256 202x300 1 19700109 100737 300x156 1 19700109 103610 300x180 1 DSC08572 2 DSC08569 2 DSC08565 2 DSC08567 2 DSC08578 2 19700106 093710 300x183 1

«Αν όλα τα παιδιά της γης»

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των παιδιών.Παρότι σε όλο τον κόσμο τα παιδιά ζουν με εντελώς διαφορετικό τρόπο, οι ανάγκες που έχουν είναι κοινές!   Ανάγκες που συνδέονται με τα δικαιώματά τους, τα οποία έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά δεσμεύοντας όλες τις χώρες να τα τηρούν. Συζητήσαμε για τη δράση της  UNICEF, που ηγείται του διεθνούς αγώνα για την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών και η  ενασχόληση με το θέμα επισφραγίστηκε με ένα ομαδικό έργο το οποίο αποτυπώνει την καθολικότητα των δικαιωμάτων των παιδιών όλου του κόσμου, ανεξάρτητα από τις συνθήκες ζωής τους και τις όποιες άλλες διαφορές τους (χρώμα, χώρα, φύλο, γλώσσα, ικανότητες…)

19700121 145925 768x477 1

Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων και της παγκόσμιας ημέρας περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου ασχοληθήκαμε με  τη  θάλασσα ως πηγή ζωής , τους θαλάσσιους οργανισμούς και  την  προστασία από τη ρύπανση. Στόχος μας η ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα προβλήματα του  θαλάσσιου περιβάλλοντος, ο βασικός ρόλος του νερού στη ζωή, η σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας. Είδαμε βίντεο σχετικά με τους θαλάσσιους οργανισμούς, για τη ζωή στο νερό , διαβάσαμε σχετικό βιβλίο για τη θάλασσα και την προστασία της από την ρύπανση που οι άνθρωποι προκαλούν, γράψαμε συνθήματα, γνωρίσαμε θαλάσσιους οργανισμούς, φτιάξαμε χειροτεχνίες και κολλάζ ομαδικά. Στο τέλος πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη σε εκτροφείο πέστροφας, σε λίμνες με κύκνους και πάπιες, σε νερόμυλο και νεροτριβή και είδαμε τη χρησιμότητα του καθαρού νερού για τη ζωή γενικότερα.

19700109 10425619700106 09365219700106 093928

 

19700109 10081619700109 10401319700109 103906

19700109 104221

 

19700108 10125619700108 10123219700109 103610

19700109 100737DSC08572DSC08569

DSC08565DSC08567DSC08578

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Για τη δράση του ενεργού πολίτη φέτος ασχοληθήκαμε με το νερό ως πηγή ζωής, τη θάλασσα , τους θαλάσσιους οργανισμούς και  την  προστασία από τη ρύπανση. Στόχος μας η ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα προβλήματα του  θαλάσσιου περιβάλλοντος, ο βασικός ρόλος του νερού στη ζωή, η σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας. Είδαμε βίντεο σχετικά με τους θαλάσσιους οργανισμούς, για τη ζωή στο νερό , διαβάσαμε σχετικό βιβλίο για τη θάλασσα και την προστασία της από την ρύπανση που οι άνθρωποι προκαλούν, γράψαμε συνθήματα, γνωρίσαμε θαλάσσιους οργανισμούς, φτιάξαμε χειροτεχνίες και κολλάζ ομαδικά και τραγουδήσαμε σχετικά, με τη θάλασσα, τραγούδια όπως «βγαίνει η βαρκούλα του ψαρά». Στο τέλος πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη σε εκτροφείο πέστροφας, σε λίμνες με κύκνους και πάπιες, σε νερόμυλο και νεροτριβή και είδαμε τη χρησιμότητα του καθαρού νερού για τη ζωή γενικότερα.

19700109 103846 19700109 103906 19700109 104001 19700109 104013 19700109 104152 19700109 104221 19700109 104256 19700106 093652 19700106 093928 19700106 094748 19700109 100816 19700108 101232

19700108 101256 2 19700109 103113 19700109 100848 19700109 100737 1 19700103 073710 1 DSC08565 1 DSC08556 1 DSC08569 1 DSC08567 1 DSC08572 1 DSC08578 1 DSC08574 1

 

 

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΠΩΓΩΝΙ

Το πρωί της Δευτέρας 2 Ιουνίου 2025  υλοποιήθηκαν στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου Παρακαλάμου   τα «ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΠΩΓΩΝΙ 2025». Με πρωτοβουλία του Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου Παρακαλάμου  Θωμά Δημητρίου και της Προϊσταμένης του Νηπ/γείου Παρακαλάμου Παπανικολάου Πηνελόπης και  δεδομένου ότι το παιχνίδι είναι απαραίτητο για μια ευτυχισμένη και υγιή παιδική ηλικία, καθώς βοηθά τα παιδιά βιώνοντας διάφορες καταστάσεις να κατανοούν τη ζωή,   οι μαθητές και οι μαθήτριες  όλων των νηπιαγωγείων του Δήμου Πωγωνίου  (Καλπακίου, Παρακαλάμου, Δελβινακίου, Κεφαλόβρυσου) είχαν  την ευκαιρία να παίξουν, να ψυχαγωγηθούν αλλά και να καλλιεργήσουν την ομαδικότητα, τη συνεργασία, την ευγενή άμιλλα και να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους αλλά και τους άλλους, συμμετέχοντας  σε μια σειρά  ομαδικών παιχνιδιών στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου Παρακαλάμου. Ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου Παρακαλάμου, την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Παρακαλάμου  για τη φιλοξενία καθώς και το Δήμο Πωγωνίου και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Παρακαλάμου για την υποστήριξη στην εκδήλωση!

19700106 050858 19700106 060150 19700106 065514 19700106 065615 19700106 070818 19700106 071236 19700106 071419 19700106 074147 19700106 070514 19700106 074426

ΦΥΤΕΜΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ

Με αφορμή τον μήνα Μάιο και τη θεματική ενότητα «Πρωτομαγιά-λουλούδια» και  αξιοποιώντας τη θέληση των παιδιών να ομορφύνουμε την αυλή του νηπιαγωγείου, αποφασίσαμε να πραγματοποιηθεί φύτεμα λουλουδιών την Τετάρτη 28 Μαϊου, σε συνεργασία με τους γονείς , οι οποίοι πρόσφεραν τα λουλούδια. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν  διάφορα είδη λουλουδιών, να τα μυρίσουν και να μάθουν για τα μέρη ενός λουλουδιού.

Επίσης, πήραν χρήσιμες πληροφορίες για τις ανάγκες των λουλουδιών και τον τρόπο προστασίας τους ώστε να αναπτυχθούν σωστά, υιοθετώντας με αυτόν τον τρόπο σωστές στάσεις και συμπεριφορές ως προς το περιβάλλον. Τα παιδιά είχαν τη χαρά και τον ενθουσιασμό να εμπλακούν βιωματικά στο φύτεμα του δικού τους λουλουδιού αναπτύσσοντας με αυτόν τον τρόπο τις ικανότητες και δεξιότητες τους, τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση. Άλλωστε  η επαφή με τη φύση  συμβάλει στην υιοθέτηση μιας περιβαλλοντικά υπεύθυνης συμπεριφοράς και ενισχύει την οικολογική συνείδηση.

20250528 094307 20250528 094356 20250528 094616 20250528 094620 20250528 094910 20250528 094912 20250528 094931 20250528 100533 20250528 100541 20250528 094655