Παιδί και Επικοινωνία

Γλώσσα

Η διδασκαλία της γλώσσας πραγματοποιήθηκε με έναν ιδιαίτερο, ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο, προκειμένου να προσελκύσει και να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών. Πιο συγκεκριμένα η διδασκαλία του κάθε γράμματος συνδεόταν άλλοτε με τη θεματολογία των εργαστηρίων και άλλοτε με κάποια παγκόσμια Ημέρα. Παρακολουθούσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο κάθε φορά από τη σειρά “Ένα γράμμα μια ιστορία” και κάποια εκπαιδευτικά παιχνίδια στον υπολογιστή από τη σειρά “Μαθαίνω την αλφαβήτα με εικόνες”.

Στη συνέχεια τα παιδιά έπρεπε να συγκρατήσουν λέξεις που άκουγαν από τη συγκεκριμένη φωνούλα και να τις συγκεντρώσουμε σε μια καρτέλα. Γράφαμε το εκάστοτε γράμμα κάθε φορά, κεφαλαίο και μικρό και έπειτα γράφαμε λέξεις σε καρτέλες μικρές και ταίζαμε την κυρία Μάγισσα που χόρταινε με λέξεις της αλφαβήτου.

Πολλές φορές σχεδιάζαμε το κάθε γράμμα με διάφορα αντικείμενα της τάξης.