Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την εταιρεία Cosmos Etem για τη γενναιόδωρη δωρεά παιχνιδιών στο Νηπιαγωγείο Γλαύκης.

Η προσφορά σας αποτελεί πολύτιμη στήριξη στο εκπαιδευτικό μας έργο και χαρίζει χαμόγελα, χαρά και δημιουργικές στιγμές στα παιδιά μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το αίσθημα αλληλεγγύης και αποδεικνύουν έμπρακτα το κοινωνικό σας ενδιαφέρον.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική σας προσφορά και τη στήριξή σας στη σχολική μας κοινότητα.

Τα παιδιά στόλισαν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο στην τάξη μας.

Έκαναν κατασκευές

Τραγούδησαν τα κάλαντα.

Έγραψαν γράμμα στον Άγιο Βασίλη.

Έφτιαξαν κάρτα ευχών για τους γονείς τους.   

Συμμετείχαν στην χριστουγεννιάτικη γιορτή

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, εθνικός χειριστής του διεθνούς δικτύου ΠΕ «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας,  συντονιστής του δικτύου, διοργάνωσαν τη σχολική χρονιά 2025-2026 τη Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά» και κάλεσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετέχουν στο δίκτυο να στολίσουν με τους εκπαιδευτικούς τους ένα αλλιώτικο χριστουγεννιάτικο δέντρο στην αυλή του σχολείου τους ή  στο κοντινό  αλσάκι ή δασάκι  της περιοχής τους.

Η δράση είχε στόχο να προσφέρει τροφή στα πουλιά και στα μικρά ζώα της περιοχής μας, που τον χειμώνα δυσκολεύονται να βρουν αρκετή. Τα παιδιά εργάστηκαν με ενθουσιασμό, περιέργεια και πραγματική φροντίδα για τη φύση, μετατρέποντας την αυλή μας σε έναν μικρό χώρο προσφοράς για τα πλάσματα του χειμώνα.
Στην τάξη συζητήσαμε τι δυσκολεύει τα ζώα και τα πουλιά τις κρύες μέρες, παρατηρήσαμε φωτογραφίες και μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε. Οι γονείς ενημερώθηκαν για τη δράση και συμμετείχαν ενεργά φέρνοντας διάφορα υλικά από το σπίτι Τα παιδιά πρότειναν ιδέες, διάλεξαν υλικά και με τη δικιά μας βοήθεια δημιούργησαν τις δικές τους «λιχουδιές»: γιρλάντες από ποπ κορν, φρούτα με σπόρους, μικρές μπαλίτσες τροφής και απλές ταΐστρες από φυσικά στοιχεία. Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα πρόσθεσε το δικό της κομμάτι στο συλλογικό μας έργο.
Η στιγμή που βγήκαμε στην αυλή για να στολίσουμε τα δέντρα ήταν για τα παιδιά ιδιαίτερα σημαντική. Το αντιμετώπισαν σαν μια γιορτή που δεν έχει να κάνει με στολίδια αλλά με φροντίδα. Παρατηρούσαν τα κλαδιά, διάλεγαν το σωστό σημείο για τις λιχουδιές και μιλούσαν μεταξύ τους για τα πουλιά που θα έρθουν να τα δοκιμάσουν. Η εικόνα του δέντρου, γεμάτου με φυσικά, χρωματιστά καλούδια, έδωσε στα παιδιά μια αίσθηση χαράς αλλά και ευθύνης.
Τις επόμενες μέρες, είδαμε μαζί ποια στολίδια είχαν δοκιμαστεί και συζητήσαμε ποιοι «επισκέπτες» μπορεί να πέρασαν από το σχολείο μας. Τα παιδιά ένιωσαν ότι η πράξη τους είχε άμεσο αποτέλεσμα∙ ένα απλό δέντρο έγινε γέφυρα ανάμεσα στη σχολική μας κοινότητα και τη ζωή της αυλής.
Η δράση αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την προσφορά, τη συνεργασία και τον σεβασμό στη φύση μέσα από μια εμπειρία απλή αλλά ουσιαστική. Τα παιδιά συμμετείχαν με αυθεντική διάθεση, ανακάλυψαν νέες γνώσεις και έζησαν τη χαρά του «δίνω χωρίς να περιμένω κάτι πίσω» — κι αυτό είναι ίσως το πιο πολύτιμο μάθημα των ημερών.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό με τους μαθητές του,  στο πρόγραμμα με τίτλο: «Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας», το οποίο υλοποιεί η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, με τη συμμετοχή πολλών Σχολικών Μονάδων.

Η δράση συνίσταται σε μικρές, κινητές βιβλιοθήκες, οι οποίες φθάνουν στη σχολική τάξη, μέσα σε όμορφες παιδικές βαλίτσες. Σε κάθε βαλίτσα υπάρχουν  παιδικά βιβλία, τα οποία παραμένουν στην τάξη επί τρεις (3) εβδομάδες, δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά, όχι μόνο να διαβάσουν, να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο, αλλά και να τα εικονογραφήσουν και να τα δραματοποιήσουν.

Το διάστημα αυτό υλοποιούνται διάφορες δραστηριότητες, όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις λογοτεχνών στην τάξη, εκθέσεις ζωγραφικής και παρουσιάσεις των βιβλίων της βαλίτσας από μία τάξη σε άλλη με σκοπό τη συνεργασία ανάμεσα σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες και την ενίσχυση της σχέσης παιδιού-βιβλίου.

Στόχος της δράσης είναι η υποστήριξη των Σχολικών Μονάδων, οι οποίες ανέλαβαν και υλοποιούν Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, αλλά και όλων των σχολικών μονάδων, οι οποίες επιθυμούν την ενίσχυση των Προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας, την προαγωγή της ανάγνωσης, αλλά και τη στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της ανάγνωσης βιβλίων.

Έτσι κι εμείς πήραμε μια όμορφη βαλίτσα και διαβάσαμε τα βιβλία της.Πραγματοποιήσαμε  πολλές όμορφες, δημιουργικές δραστηριότητες και φτάξαμε το δικό μας βιβλίο, που θα το προσθέσουμε στη βαλίτσα να ταξιδέψει και να το διαβάσουν παιδιά από άλλα σχολεία.

Η γνώση μεταδίδεται!!!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στο Ευρωπαικό Πόγραμμα etwinning με θέμα « Fairy Tales Without Borders – Παραμύθια χωρίς σύνορα».

Το έργο φέρνει κοντά μαθητές ηλικίας 6–9 ετών από διαφορετικές χώρες, για να ανακαλύψουν και να μοιραστούν τα παραδοσιακά τους παραμύθια.
Μέσα από την αφήγηση, τη ζωγραφική, το κουκλοθέατρο και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, τα παιδιά καλλιεργούν τη φαντασία, τις γλωσσικές δεξιότητες και τη διαπολιτισμική τους κατανόηση.

Οι μαθητές θα διαβάσουν, θα εικονογραφήσουν και θα δραματοποιήσουν την ιστορία, ανακαλύπτοντας αξίες και πολιτιστικά στοιχεία.
Όλες οι ιστορίες θα συγκεντρωθούν σε ένα ψηφιακό ηλεκτρονικό βιβλίο. Κάθε σελίδα θα περιλαμβάνει τον τίτλο του παραμυθιού, τη χώρα προέλευσης, μια σύντομη περίληψη και σχέδια. Οι μαθητές θα δημιουργήσουν σχέδια, μαριονέτες ή μικρά διοράματα εμπνευσμένα από τις ιστορίες τους.

Οι μαθητές θα συμμετέχουν ενεργά σε κάθε βήμα, εργαζόμενοι σε μικρές ομάδες εντός των τάξεών τους και περιστασιακά σε διεθνείς μικτές ομάδες (π.χ., για το κοινό παραμύθι).

Το παραμύθι μας

Το βίντεο του παραμυθιού