Κατασκευή WC ΑμεΑ- ράμπα αμαξιδίων

Στο πλαίσιο της ισότιμης προσβασιμότητας ατόμων με αναπηρία, αναμορφώθηκε ένας χώρος στη σχολική μας μονάδα και κατασκευάστηκε WC ΑμεΑ, ενώ παράλληλα εξοπλίστηκε το σχολείο μας με πτυσσόμενη ράμπα για να τοποθετείται όποτε χρειαστεί στην είσοδο του σχολείου.

αμεα 3 αμεα 2 αμεα 1

 

Στόχοι του έργου ήταν ο εκσυγχρονισμός του σχολείου μας ακολουθώντας τα πρότυπα για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και καθημερινότητας των ατόμων με κινητικές δυσκολίες, καθώς και οι μαθητές μας να μάθουν από μικρή ηλικία να αναγνωρίζουν και να διεκδικούν τα δικαιώματα ισότιμης συμμετοχής όλων των ανθρώπων.

Οι μαθητές/τριες παρατήρησαν αρχικά τα διαφορετικά στοιχεία του καινούριου WC σε σχέση με το δικό τους.  Ύστερα πήραν το μέτρο και σύγκριναν το μήκος της πόρτας του WC ΑμεΑ και της δικής τους, καθώς και της μπαταρίας του νιπτήρα.

ΑΜΕΑ 4  ΑΜΕΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΑΜΕΑ ΠΑΙΔΙΑ 2

Οι μαθητές/τριές μας δημιούργησαν αναδιπλούμενες κάρτες για να μεταφέρουν το μήνυμα “όλοι ίσοι” 

κάρτα 1 κάρτα 2 κάρτα 3 κάρτα 4 κάρτα 5

 

Συνέχιση του προγράμματος σχολικής κομποστοποίησης και τη φετινή χρονιά!

Αγαπητοί γονείς,

όπως και την περσινή χρονιά οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας με την πολύτιμη βοήθειά σας θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα κομποστοποίησης. Ήδη έχουν εξοικειωθεί με τη διαδικασία καθώς ρίχνουν τα υπολείμματα από το δεκατιανό τους.
Στην αυλή του σχολείου μας υπάρχει κάδος κομποστοποίησης για την ανακύκλωση οργανικών υλικών και για το υπόλοιπο του σχολικού έτους οι μαθητές/τριες θα φέρνουν από το σπίτι τους, υπολείμματα τροφών.

Σήμερα με την αποχώρηση τους από το νηπιαγωγείο θα παραλάβουν τον ειδικό κάδο, θα το φέρνουν για να τον αδειάζουν περίπου μία φορά με δύο φορές την εβδομάδα και στο τέλος του σχολικού έτους θα τον επιστρέψουν στο σχολείο. Οι κάδοι έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με την Τοπική Κοινότητα Γαλαξιδίου και τον Πρόεδρο (μέλος της αειφόρου επιτροπής του σχολείου) κ. Σ. Μπαρλιακό.

KADOSKADOS2

Στόχος της δράσης μας είναι η ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών/τριών για τη διαδικασία της κομποστοποίησης και τα οφέλη της ως προς τη μείωση των απορριμμάτων που καταλήγουν στους ΧΥΤΑ. Η υιοθέτηση καθημερινών, βιωματικών πρακτικών ενισχύει την ορθή περιβαλλοντική συμπεριφορά και τη δημιουργία μας γενιάς ενεργών πολιτών.

Η διαδικασία παρατήρησης & συμμετοχής των μαθητών/τριών στη μετατροπή οργανικών υπολειμμάτων σε compost, είναι μέρος του προγράμματος «αειφόρο σχολείο».

 

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε πληροφορίες για τον τρόπο λειτουργίας της κομποστοποίησης και τον τρόπο που μπορείτε να συμβάλλετε βοηθώντας τα παιδιά σας να φέρνουν τα κατάλληλα υλικά.

Σχολικός Κομποστοποιητής

Τι ΜΠΟΡΟΥΜΕ να βάζουμε στον κάδο κομποστοποίησης:

τσόφλια αυγών
φλούδες φρούτων και λαχανικών ψιλοκομμένες (πολύ μικρή ποσότητα από φλούδες λεμονιών & πορτοκαλιών, αυξάνουν την οξύτητα του μείγματος)
υπολείμματα καφέ, τσαγιού & άλλων αφεψημάτων
υπολείμματα σαλάτας (πολύ καλά στραγγισμένα από το λάδι για να μην προσελκύονται τρωκτικά & ζωύφια)
φυτικά υπολείμματα (κλαδιά και άνθη, γκαζόν, ξερά φύλλα)
άχυρο ή πριονίδι
στάχτη (χωρίς σκουπίδια)

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία
Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Υποδεχόμαστε τον καινούριο χρόνο

Επιστρέψαμε στο σχολείο μας μετά τις διακοπές τω Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς και υποδεχτήκαμε το Νέο Έτος με πολύχρωμα πυροτεχνήματα!

 

Ύστερα οι μαθητές/τριες φόρεσαν τα ειδικά γυαλιά τους και με τη φράση “βλέπω….τι βλέπω; τι θέλω να μου φέρει ο νέος χρόνος;” μοιράστηκαν τις επιθυμίες και τις σκέψεις τους με τους συμμαθητές τους.

γυαλια

Ανανέωση σχολικού κήπου- συνεργασία με μέλη της κοινότητας “Εστία Άγιος Νικόλαος”

Το Φθινόπωρο κοντεύει να τελειώσει και μετά από αρκετές αναβολές λόγω των πολυπόθητων το προηγούμενο διάστημα βροχών έφτασε η ώρα να ανανεώσουμε τον σχολικό μας κήπο.

Το παρτέρι με τα αρωματικά φυτά 

garden 1 garden 2 garden 3 garden 4 garden 5 garden 6 mix vag

 

Το παρτέρι με τα καλλωπιστικά φυτά

 

garden 7 garden 8 garden 9

Ο λαχανόκηπος

 

 

 

Πολύτιμοι βοηθοί των παιδιών, όπως και την περσινή χρονιά, δύο κάτοικοι της κοινότητας “Εστία Άγιος Νικόλαος που έφεραν εργαλεία κηπουρικής, φυσική χωνεμένη κοπριά, σπόρους αλλά πάνω απ’ όλα το κέφι τους και όλοι μαζί οργανώσαμε τον κήπο μας. Η ενασχόληση των μαθητών/τριών με τον κήπο δεν περιορίζεται σε αυτή τη δράση, αλλά είναι ενταγμένη στην εβδομαδιαία σχολική ρουτίνα.

Δράση Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φο.Δ.Σ.Α.

Στο πλαίσιο της συνέχισης “ανακύκλωση στην πηγή” και  αυτή τη χρονιά εισαγάγαμε τους μαθητές/τριες μας στα διαφορετικά είδη ανακύκλωσης.

Ανταποκρινόμενος στο κάλεσμά μας ο φορέας Περιφερειακός ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας ΑΕ

οργάνωσε παρουσίαση και βιωματικά παιχνίδια, ενώ έφερε υπέροχα δώρα στους μαθητές/τριές μας

 


Λήψη αρχείου

Ημέρα υπαίθριων δραστηριοτήτων- Outdoor Classroom Day

Την Τετάρτη 06/11 ακολουθήσαμε το κάλεσμα της “Ημέρας Υπαίθριων Δραστηριοτήτων” και μεταφέραμε τη σχολική τάξη στη φύση. Περπατήσαμε μέχρι την πλατεία Σάθα, στο κέντρο του Γαλαξιδιού εξερευνήσαμε θησαυρούς της φύσης, συνεργαστήκαμε, παίξαμε κινητικά παιχνίδια και παιχνίδια δεξιοτεχνίας με φυσικά υλικά.

Εξερεύνηση φυσικών υλικών

Τα παιδιά ανά ζεύγη έψαξαν να βρουν τα στοιχεία που τους δίνονταν στον πίνακα.

searching 4 searching 3 searching 2 searching 1

 

 

Σκυταλοδρομία κουκουναριών

relay 2 relay 3 relay 1

 

Παιχνίδι μνήμης με φυσικά υλικά και πλαστικά κεσεδάκια από γιαούρτι

memory 1 memory 2 memory 3

 

Αναζήτηση ζωντανών οργανισμών

living things 1 living things 2 living things 3 living things 4 living things 5

 

https://outdoorclassroomday.com/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR2TbcGGG0zWkLLkHHtG_GoQ5rJ9A5Y06iq2yOpiZvjTaWtVRwLdWKEfmvk_aem_T4iW5FzzKGYUXuftCvfSBw

 

 

Το έθιμο του Halloween- Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο

 

Στο πλαίσιο του μαθήματος των αγγλικών στο νηπιαγωγείο, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη μητέρα μιας μαθήτριάς μας, που έχει γεννηθεί και μεγαλώσει σε αγγλόφωνη χώρα. Σε συνεργασία με τη δασκάλα των Αγγλικών παρουσίασαν και μιλήσαν για το έθιμο του Halloween που γιορτάζεται  στις χώρες του αγγλοσαξωνικού κόσμου.

Στο Χάλογουιν, τα παιδιά μεταμφιέζονται και επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας γλυκίσματα, λέγοντας «trick or treat» και στα ελληνικά «φάρσα ή κέρασμα».

Η κολοκύθα αποτελεί χαρακτηριστικό σύμβολο της γιορτής γι’αυτό η εκπαιδευτικός του ολοημέρου τμήματος είχε προμηθευτεί μία πορτοκαλή κολοκύθα και η μητέρα της μαθήτριας έδειξε στα παιδιά πως τη σκαλίζουν και δημιουργούν ένα πρόσωπο, βάζοντας στο τέλος και ένα κερί για να φωτίζεται.

Η φιλοξενούμενή μας είχε επίσης ετοιμάσει και μία κολοκύθα από φουσκωτή μπάλα θαλάσσης για να τους παρουσιάσει και έναν ενναλακτικό τρόπο στολισμού.

20241030 121033 halloween 1halloween 2

 

Στο τέλος ένα σακουλάκι με τη χαρακτηριστική φράση Trick or Treat περίμενε τα παιδιά να πάρουν ένα μικρό κερασματάκι.

20241030 12253220241030 122637

 

Παγκόσμια Ημέρα του Λευκού Μπαστουνιού

20241018 120603L1L2L3L4L5L6

Η 15η Οκτωβρίου είναι αφιερωμένη στο λευκό μπαστούνι, το σύμβολο ελευθερίας, αυτονομίας και ασφάλειας για τους συμπολίτες μας με οπτική αναπηρία. Το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν το λευκό μπαστούνι, τους τρόπους μετακίνησης των ανθρώπων με προβλήματα όρασης, τους δυσκολίες που συναντούν στην καθημερινότητά τους αλλά και το πως τις επιλύουν με το δικό τους διαφορετικό αλλά αποτελεσματικό τρόπο.

 

Γνώρισαν τη γραφή Braille, που μέσω της αφής οι άνθρωποι με οπτική αναπηρία μπορούν να διαβάσουν και να γράψουν, καθώς και το δημιουργό του κώδικα που έδωσε και το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του (Louis Braille)

γραφή μπραιγ

Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί, πήραμε πινέζες ασφαλείας και ανοίξανε τρυπούλες σε χαρτόνι με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Από τη μία πλευρά δημιουργήθηκαν ανάγλυφα εξογκώματα.

LP1 LP2 LP3

Στη συνέχεια με κλειστά μάτια προσπάθησαν με την αφή να ανακαλύψουν το δικό τους αρχικό.

LG1 LG2 LG3 1

 

Σε μία μελλοντική μας δράση θα επισκεφτούμε τον Αντιδήμαρχο Γαλαξιδίου και θα του κάνουμε πρόταση για δημιουργία ειδικών πεζοδρομίων με οδηγό όδευσης τυφλών, για να έρθουμε πιο κοντά σε μία ισότιμη και δίκαιη κοινότητα.

logo white canes

Let’s do it Greece #προστασια δασών #εθελοντισμός

Το νηπιαγωγείο μας & το Δημοτικό Σχολείο συμμετείχαν στην εβδομάδα δράσης εθελοντισμού για την προστασία των δασών “Let’s do it Greece”.

Ανανεώσαμε τον λαχανόκηπο με ανοιξιάτικα & καλοκαιρινά λαχανικά, φυτέψαμε στα παρτέρια καλλωπιστικά φυτά.

Προχωρήσαμε σε συνεργασία με το Δήμο & τη Σχολική επιτροπή στον καθαρισμό του τάπητα της αυλής & στην αλλαγή και συντήρηση των τεντών.

Πραγματοποιήσαμε πείραμα για το πως συμπεριφέρεται όταν δεχθεί μεγάλη ποσότητα νερού ένα αποψιλωμένο & ένα υγιές δάσος.

Φτιάξαμε ταΐστρες πουλιών & τις κρεμάσαμε στο δάσος μας.

 

 

Φτιάξαμε το πανό για τη Δράση των εθελοντικών ομάδων Γαλαξιδίου που πραγματοποιήθηκε το Σαββατοκύριακο, ημέρες της πανελλαδικής δράσης.

παραλία γαλαξίδι δασος περπάτημα

 

“μεσογειακή διατροφή, η ελιά & το ελαιόλαδο” εκπαιδευτικό εργαστήρι

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας της υγιεινής διατροφής υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας  την καλλιτεχνική ομάδα δράσεων “Παίξε Μαζί Μας”, που εκπόνησε εκπαιδευτικό εργαστήριο με τίτλο “Ελιά με λένε…πρωταγωνίστρια στη μεσογειακή διατροφή”.

Με καθοδηγήτρια την “Λίτσα, την Ελίτσα” οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε δέντρα & καρπούς παίζοντας μουσικοκινητικά παιχνίδια.

λίτσα ελίτσα1 λίτσα ελίτσα2 λίτσα ελίτσα3λίτσα ελίτσα4

Οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας για το τίναγμα της ελιάς πάνω στο λιόπανο.λίπανο1

και μετά στις μυλόπετρες γίνεται το λιώσιμο της ελιάς για την παραγωγή του ελαιόλαδου.μυλοπετρες μυλοπετρες 2