Υποδεχόμαστε τον καινούριο χρόνο

Επιστρέψαμε στο σχολείο μας μετά τις διακοπές τω Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς και υποδεχτήκαμε το Νέο Έτος με πολύχρωμα πυροτεχνήματα!

 

Ύστερα οι μαθητές/τριες φόρεσαν τα ειδικά γυαλιά τους και με τη φράση “βλέπω….τι βλέπω; τι θέλω να μου φέρει ο νέος χρόνος;” μοιράστηκαν τις επιθυμίες και τις σκέψεις τους με τους συμμαθητές τους.

γυαλια

Ανανέωση σχολικού κήπου- συνεργασία με μέλη της κοινότητας “Εστία Άγιος Νικόλαος”

Το Φθινόπωρο κοντεύει να τελειώσει και μετά από αρκετές αναβολές λόγω των πολυπόθητων το προηγούμενο διάστημα βροχών έφτασε η ώρα να ανανεώσουμε τον σχολικό μας κήπο.

Το παρτέρι με τα αρωματικά φυτά 

garden 1 garden 2 garden 3 garden 4 garden 5 garden 6 mix vag

 

Το παρτέρι με τα καλλωπιστικά φυτά

 

garden 7 garden 8 garden 9

Ο λαχανόκηπος

 

 

 

Πολύτιμοι βοηθοί των παιδιών, όπως και την περσινή χρονιά, δύο κάτοικοι της κοινότητας “Εστία Άγιος Νικόλαος που έφεραν εργαλεία κηπουρικής, φυσική χωνεμένη κοπριά, σπόρους αλλά πάνω απ’ όλα το κέφι τους και όλοι μαζί οργανώσαμε τον κήπο μας. Η ενασχόληση των μαθητών/τριών με τον κήπο δεν περιορίζεται σε αυτή τη δράση, αλλά είναι ενταγμένη στην εβδομαδιαία σχολική ρουτίνα.

Δράση Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φο.Δ.Σ.Α.

Στο πλαίσιο της συνέχισης “ανακύκλωση στην πηγή” και  αυτή τη χρονιά εισαγάγαμε τους μαθητές/τριες μας στα διαφορετικά είδη ανακύκλωσης.

Ανταποκρινόμενος στο κάλεσμά μας ο φορέας Περιφερειακός ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας ΑΕ

οργάνωσε παρουσίαση και βιωματικά παιχνίδια, ενώ έφερε υπέροχα δώρα στους μαθητές/τριές μας

 


Λήψη αρχείου

Ημέρα υπαίθριων δραστηριοτήτων- Outdoor Classroom Day

Την Τετάρτη 06/11 ακολουθήσαμε το κάλεσμα της “Ημέρας Υπαίθριων Δραστηριοτήτων” και μεταφέραμε τη σχολική τάξη στη φύση. Περπατήσαμε μέχρι την πλατεία Σάθα, στο κέντρο του Γαλαξιδιού εξερευνήσαμε θησαυρούς της φύσης, συνεργαστήκαμε, παίξαμε κινητικά παιχνίδια και παιχνίδια δεξιοτεχνίας με φυσικά υλικά.

Εξερεύνηση φυσικών υλικών

Τα παιδιά ανά ζεύγη έψαξαν να βρουν τα στοιχεία που τους δίνονταν στον πίνακα.

searching 4 searching 3 searching 2 searching 1

 

 

Σκυταλοδρομία κουκουναριών

relay 2 relay 3 relay 1

 

Παιχνίδι μνήμης με φυσικά υλικά και πλαστικά κεσεδάκια από γιαούρτι

memory 1 memory 2 memory 3

 

Αναζήτηση ζωντανών οργανισμών

living things 1 living things 2 living things 3 living things 4 living things 5

 

https://outdoorclassroomday.com/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR2TbcGGG0zWkLLkHHtG_GoQ5rJ9A5Y06iq2yOpiZvjTaWtVRwLdWKEfmvk_aem_T4iW5FzzKGYUXuftCvfSBw

 

 

Το έθιμο του Halloween- Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο

 

Στο πλαίσιο του μαθήματος των αγγλικών στο νηπιαγωγείο, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη μητέρα μιας μαθήτριάς μας, που έχει γεννηθεί και μεγαλώσει σε αγγλόφωνη χώρα. Σε συνεργασία με τη δασκάλα των Αγγλικών παρουσίασαν και μιλήσαν για το έθιμο του Halloween που γιορτάζεται  στις χώρες του αγγλοσαξωνικού κόσμου.

Στο Χάλογουιν, τα παιδιά μεταμφιέζονται και επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας γλυκίσματα, λέγοντας «trick or treat» και στα ελληνικά «φάρσα ή κέρασμα».

Η κολοκύθα αποτελεί χαρακτηριστικό σύμβολο της γιορτής γι’αυτό η εκπαιδευτικός του ολοημέρου τμήματος είχε προμηθευτεί μία πορτοκαλή κολοκύθα και η μητέρα της μαθήτριας έδειξε στα παιδιά πως τη σκαλίζουν και δημιουργούν ένα πρόσωπο, βάζοντας στο τέλος και ένα κερί για να φωτίζεται.

Η φιλοξενούμενή μας είχε επίσης ετοιμάσει και μία κολοκύθα από φουσκωτή μπάλα θαλάσσης για να τους παρουσιάσει και έναν ενναλακτικό τρόπο στολισμού.

20241030 121033 halloween 1halloween 2

 

Στο τέλος ένα σακουλάκι με τη χαρακτηριστική φράση Trick or Treat περίμενε τα παιδιά να πάρουν ένα μικρό κερασματάκι.

20241030 12253220241030 122637

 

Παγκόσμια Ημέρα του Λευκού Μπαστουνιού

20241018 120603L1L2L3L4L5L6

Η 15η Οκτωβρίου είναι αφιερωμένη στο λευκό μπαστούνι, το σύμβολο ελευθερίας, αυτονομίας και ασφάλειας για τους συμπολίτες μας με οπτική αναπηρία. Το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν το λευκό μπαστούνι, τους τρόπους μετακίνησης των ανθρώπων με προβλήματα όρασης, τους δυσκολίες που συναντούν στην καθημερινότητά τους αλλά και το πως τις επιλύουν με το δικό τους διαφορετικό αλλά αποτελεσματικό τρόπο.

 

Γνώρισαν τη γραφή Braille, που μέσω της αφής οι άνθρωποι με οπτική αναπηρία μπορούν να διαβάσουν και να γράψουν, καθώς και το δημιουργό του κώδικα που έδωσε και το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του (Louis Braille)

γραφή μπραιγ

Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί, πήραμε πινέζες ασφαλείας και ανοίξανε τρυπούλες σε χαρτόνι με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Από τη μία πλευρά δημιουργήθηκαν ανάγλυφα εξογκώματα.

LP1 LP2 LP3

Στη συνέχεια με κλειστά μάτια προσπάθησαν με την αφή να ανακαλύψουν το δικό τους αρχικό.

LG1 LG2 LG3 1

 

Σε μία μελλοντική μας δράση θα επισκεφτούμε τον Αντιδήμαρχο Γαλαξιδίου και θα του κάνουμε πρόταση για δημιουργία ειδικών πεζοδρομίων με οδηγό όδευσης τυφλών, για να έρθουμε πιο κοντά σε μία ισότιμη και δίκαιη κοινότητα.

logo white canes

Let’s do it Greece #προστασια δασών #εθελοντισμός

Το νηπιαγωγείο μας & το Δημοτικό Σχολείο συμμετείχαν στην εβδομάδα δράσης εθελοντισμού για την προστασία των δασών “Let’s do it Greece”.

Ανανεώσαμε τον λαχανόκηπο με ανοιξιάτικα & καλοκαιρινά λαχανικά, φυτέψαμε στα παρτέρια καλλωπιστικά φυτά.

Προχωρήσαμε σε συνεργασία με το Δήμο & τη Σχολική επιτροπή στον καθαρισμό του τάπητα της αυλής & στην αλλαγή και συντήρηση των τεντών.

Πραγματοποιήσαμε πείραμα για το πως συμπεριφέρεται όταν δεχθεί μεγάλη ποσότητα νερού ένα αποψιλωμένο & ένα υγιές δάσος.

Φτιάξαμε ταΐστρες πουλιών & τις κρεμάσαμε στο δάσος μας.

 

 

Φτιάξαμε το πανό για τη Δράση των εθελοντικών ομάδων Γαλαξιδίου που πραγματοποιήθηκε το Σαββατοκύριακο, ημέρες της πανελλαδικής δράσης.

παραλία γαλαξίδι δασος περπάτημα

 

“μεσογειακή διατροφή, η ελιά & το ελαιόλαδο” εκπαιδευτικό εργαστήρι

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας της υγιεινής διατροφής υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας  την καλλιτεχνική ομάδα δράσεων “Παίξε Μαζί Μας”, που εκπόνησε εκπαιδευτικό εργαστήριο με τίτλο “Ελιά με λένε…πρωταγωνίστρια στη μεσογειακή διατροφή”.

Με καθοδηγήτρια την “Λίτσα, την Ελίτσα” οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε δέντρα & καρπούς παίζοντας μουσικοκινητικά παιχνίδια.

λίτσα ελίτσα1 λίτσα ελίτσα2 λίτσα ελίτσα3λίτσα ελίτσα4

Οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας για το τίναγμα της ελιάς πάνω στο λιόπανο.λίπανο1

και μετά στις μυλόπετρες γίνεται το λιώσιμο της ελιάς για την παραγωγή του ελαιόλαδου.μυλοπετρες μυλοπετρες 2

 

Σχολικός λαχανόκηπος

Λίγες ημέρς πριν μας αποχαιρετίσει το Φθινόπωρο, οργανώσαμε τον σχολικό μας λαχανόκηπο, το παρτέρι με τα αρωματικά φυτά και το παρτέρι με τα καλλωπιστικά φυτά.

Πολύτιμοι βοηθοί μας ήταν ο κ Κάστερ και ο Βαγγέλης, κάτοικοι της Εστίας Άγιος Νικόλας .

  • Πρώτα γνωριστήκαμε και μας μίλησαν για την Εστία, μία πρότυπη κοινότητα όπου άτομα με αναπηρίες ζουν, εργάζονται και παιρνούν τον έλευθερο χρόνο τους μαζί με τους ανθρώπους που τους φροντίζουν σε μία σχέση αμοιβαίου εμπλουτισμού.

gnwrimia 2 1 gnwrimia 1

  • Φορέσαμε τα γάντια μας & ξεκινήσαμε- δεν χρησιμοποιούμε για τις εργασίες μας πλαστικά γάντια μιας χρήσεως αλλα έχουμε από την προηγούμενη σχολική χρονιά, υφασμάτινα παιδικά γάντια εργασίας (δωρεά από τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων)

 

gemisma me xwma

πρώτα γεμίσαμε τις γλάστρες μας με χώμα

futa

τα φυτά μας & τα εργαλεία μας!

 

  • Προσθέσαμε κοπριά και ανακατέψαμε πολύ πολύ καλά

amakatema kopria anakatema 2 anakatema kopria 2 anakatemaproetoimasia xwmatos

  • Ανοίξαμε με τα δακτυλάκια μας τρυπούλες στο χώμα για να τοποθετήσουμε τα φυτά μας, κουκουλώσαμε με χωματάκι και πατήσαμε απαλά γύρω από το βλασταράκι.

 

carrots glastr kounoupidia kremmyd maroulia 2 maroulia planting

 

  • Γράψαμε σε γλωσσοπίεστρα τα ονόματα των φυτών για να γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά τους

ani8os carrots 1 kounoup

 

  • Ποτίσαμε & φυσικά μαζέψαμε τα γάντια και τα εργαλεία μας

bag xrus 2 baggel xrusost watering