Νηπιαγωγείο Φιχτίου

Λήψη αρχείου

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής,   και  στα πλαισια ενασχολησης μας με τα φθινοπωρινα φρουτα ,και της   ενταξης του νηπιαγωγειου μας στο δικτυο <Ταπεριστας >ζητήσαμε   από  τους  γονείς  του νηπιαγωγείου μας να  μας     φερουν  φρουτα φθινοπωρινα , μηλα,αχλαδια  σταφυλι ,ροδι,λωτο

        προκειμενου να τα επεξεργαστουμε (χρωμα,σχημα ,μεγεθος ,αισθηση αφης,)

                να  τα  μυρισουμε   , να   κανουμε φρουτοδοκιμες γευσεων   

       και     να   φτιαξουμε    υπέροχη  φρουτοσαλατα   για  το δεκατιανό μας

Στοχος μας ,ειναι να γνωρισουν τα παιδια μας τη σημασια της υγιεινης διατροφης στη ζωη μας , καθως και το ποσο σημαντικα ειναι τα φρουτα στην καθημερινη μας διατροφη

                       <γιατί  ένα  μήλο  την ημέρα  τον γιατρό  τον κάνει πέρα,

                          τα    δοντάκια   καθαρίζει και υγεία μας   χαρίζει>

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο .

Τo Nηπιαγωγείο μας συμμετέχει  για  ακόμα  μια χρονιά   στην εβδομάδα κώδικα – Code Week 2025  , με  την  εκπαιδευτική συμμαχία με τίτλο  : “Learning  through Coding’’(Μάθηση μέσω του προγραμματισμού) που διοργανώνεται από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού

                  Ο  βασικό τίτλος της  δραστηριότητας   μας  φετος   είναι :

<Με οδηγό την μελισσούλα Βeebot

ανακαλύπτω το αρχικό γράμμα του ονόματος μου εγώ>

                              με  τους  ακολουθους   στόχους :

• Αναγνώριση   αρχικών  γράμματων – φωνολογική επίγνωση
• Χωροχρονικές  έννοιες και  προσανατολισμος  στο χώρο
•  Συντονισμός  κινήσεων  σε φυσικό και ψηφιακό περιβάλλον. 
• ψηφιακός γραμματισμός μέσα από  συνεργατικό  παιχνίδι ,εξερεύνηση  και  επίλυση  προβλήματος

                            Περιγραφή   δραστηριοτήτων:

Ο  Τερατούλης  ,ο   πονηρούλης , έκρυψε  τα    αρχικά   γράμματα  των  παιδιών Τα   ανακάτεψε    σε  μία  πίστα  και τα  έκανε  παιχνίδι .  Μπορούμε   να  τα  ανακαλύψουμε;

Εχουμε    δημιουργήσει  μια τετραγωνισμένη πίστα στο δάπεδο με χαρτοταινία  και  έχουμε  τοποθετήσει  πάνω σε διάφορα σημεία της τετραγωνισμένης πίστας , τα   αρχικά  γράμματα των  ονομάτων  των παιδιών.

Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια,  συνεργάζονται    και   αναλαμβάνουν  μια  σημαντική  αποστολή  ,Πρέπει  να βρουν  την φωνούλα που ξεκινά το όνομα  τους  γιατί  χωρίς  αυτήν το ονομα τους αλλάζει  δραματικά.

Παίρνοντας το ρόλο του προγραμματιστή, ένα παιδί  απο κάθε    ζευγάρι  δίνει   τις κατάλληλες οδηγίες στο ζευγάρι του(παιδί   ρομποτ)  για να το οδηγήσει στο τετράγωνο  με  το αρχικό  του γράμμα . Η   διαδρομή  αρχικά   γίνεται     με   βήματα   από   τα   παιδιά και   κίνηση   στην  πίστα  με  το  σώμα  τους.

Η  μελισσούλα  beebot  όμως , φίλη   των  παιδιών ,εμφανίζεται  ξαφνικά  και  είναι  πρόθυμη  να τα   βοηθήσει  να  βρουν  το αρχικό τους  , αλλά  δεν  ξέρει  τον δρόμο  και  χρειάζεται  να την  προγραμματίσουν 

Για   να   την   βοηθήσουν να  ακολουθήσει  το  σωστό  δρόμο,φτιάχνουν   κάρτες   με    βελάκια  από  χαρτί  που   της  δείχνουν   την  διαδρομή  που  πρέπει να    κάνει  κάθε  φορά για να φτάσει στο αρχικό  γράμμα κάθε  παιδιού.

Τα ζευγάρια  των  παιδιών  συνεργαζονται  στενά  με την μελισσούλα  Ένα  παιδί  από  κάθε  ζυγάρι  φτιάχνει τον κώδικα της διαδρομής με τα βέλη κατεύθυνσης, και  το  άλλο σχηματίζει τον αλγόριθμο στη beebot, και  την  καθοδηγεί  ωστε   να φτάσουν μαζί  στο αρχικό  γράμμα.

                      Τα   αποτελέσματα  θεαματικα!

Η   δράση   συνεχίζεται   και στο Φωτόδεντρο: στη   σελίδα  https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11287 «

Σύνθετος προγραμματισμός ρομπότ»  επίπεδο δαπέδου  η  Αλφαβήτα χαρακτήρας  η   Πασχαλίτσα 

Προγραμματισμός ,ώστε η   Πασχαλίτσα  να φτάσει στο αρχικό του ονόματός μας.

Η 13η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών ως η Διεθνής Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από τις Φυσικές Καταστροφές. 

Με  αφόρμηση  αυτή  την μέρα  μιλήσαμε   και  εκφρασαμε  τις σκεψεις  και τα βιωματα   μας   για τις φυσικές  καταστροφές  ,

Γνωρίσαμε   ποιες  ειναι  οι κυριότερες   απο  αυτές , μέσα  από εκαπιδευτικά βιντεο  ,τις  ζωγραφίσαμε    αλλά  και  προβληματιστήκαμε  πως  μπορούμε να προφυλαχτούμε και  να τις αντιμετωπίσουμε

Το   ενδιαφέρον  των  μικρών  μαθητών  μας  εστιάστηκε   στο      φαινόμενο  του σεισμού.

Διερευνήσαμε  τα  αίτια  του , μάθαμε  τι συμβαίνει  στο  εσωτερικό  της  γης  ,και  αναπαραστήσαμε   τις  κινήσεις των λιθοσφαιρικών πλακών

  Εν   συνεχεία  επεξεργαστήκαμε      όλοι  μαζί  το  υλικο  του  ΟΑΣΠ, ετοιμάσαμε το βαλιτσάκι με  με τα εφόδια έκτακτης  ανάγκης ,

θυμηθήκαμε   τα  χρήσιμα   τηλέφωνα  και  κάναμε   προσομοίωση   σεισμικής  δόνηση με  το  οικοδομικό υλικό της τάξης ,  χτίζοντας μια πολιτεία επάνω σε δύο ενωμένα τραπέζια

Τελος  πραγματοποιήσαμε ασκηση σεισμικής ετοιμότητας  σε  πραγματικό χρόνο,

βγαίνοντας  προσεκτικά από το  νηπιαγωγείο μας  ,

προς το  συμφωνηθέν  ασφαλές σημείο συγκέντρωσης στην αυλή μας

                            Πήραμε  και  τα   βραβεία μας  !

Λήψη αρχείου

Με αφορμή τον φετινό εορτασμό της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, η οποία συνέπεσε με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας, συμμετείχε ενεργά σε αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες με κεντρικό σύνθημα

                       «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».

  Ο φετινός εορτασμός είχε μια ιδιαίτερη σημασία, καθώς ήταν αφιερωμένος στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του ενεργού πολίτη, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο.

Το νηπιαγωγείο μας  σε  συνεργασία  με το  Δημοτικό   Σχολείο   Φιχτίου  , είχε τη χαρά να εμπλέξει την  Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 ,  το αθλητικό σωματείο Αργοναύτης   Ν.κίου  και  τους   αθλητές  της   ομάδας  καλοθοσφαίρισης  που  προσήλθαν   στο   σχολείο  μας  και  μίλησαν  για  το  άθλημα τους  και   το   ευ   αγωνίζεσθαι

Γίναμε  και  εμείς   μικροί  αθλητές ,βάλαμε καλάθι ,παίξαμε  ομαδικά   αγωνιστικά παιχνίδια   και  κατανοήσαμε ότι το  να είσαι αθλητής σημαίνει να είσαι ομαδικός παίκτης, να προσπαθείς για τους στόχους σου, να πειθαρχείς και να σέβεσαι τους   συναθλητές  σου και  κυρώς  να  αποδέχεσαι  την ήττα  

  Μετά  το τέλος  των  αγώνων   ακολούθησε   η βράβευση  όλων μας με  απονομή  επαίνων.

Ευχαριστούμε   θερμά  το αθλητικό σωματείο Αργοναύτης   Ν.κίου  και  τους   αθλητές  της   ομάδας  καλοθοσφαίρισης για  την  συνεργασία  

          Αγαπητοί μας γονείς/ κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2025-2026, θα πραγματοποιηθεί την  Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025  και ώρα 10:00  ,στον  προαύλειο χώρο του Δημοτικού σχολείου και   Νηπιαγωγείου Φιχτίου.

Τα  νήπια θα προσέλθουν   στο σχολείο, μαζί με τους γονείς τους, και μετά τον αγιασμό  του σχολείου , θα ακολουθήσει συνάντηση γνωριμίας και  σύντομης ενημέρωσης των γονέων, ώστε να δοθούν οι   πρώτες βασικές οδηγίες λειτουργίας του Νηπιαγωγείου μας

Σας περιμένουμε με χαρά και ευχόμαστε ‘Καλή σχολική χρονιά!‘ με υγεία για όλους ,

         Καλή   αρχή  και  Καλή πρόοδο στα  προνήπια  και  στα  νηπιάκια  μας.

Στο   νηπιαγωγείο   μας  υλοποιήσαμε   φέτος    Πρόγραμμα  Περιβαλλοντικής  εκπαίδευσης  με   τίτλο  :ΣΕΙΣΜΟΣ, ΣΕΙΣΜΟΣ   ΜΗΝ   ΣΕ  ΠΙΑΝΕΙ    ΠΑΝΙΚΟΣ,το οποίο   συνδυάσαμε   με  το  Εργαστήριο Δεξιοτήτων  στο   θεματικό άξονα  :Φροντίζω το Περιβάλλον-Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές  με   υπόθεμα «Σεισμός, και τώρα τι κάνω .> .

Συγχρόνως   ενταχθήκαμε  στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του   Κεπεα   Λιθακιάς  Ζακύνθου: “Το σεισμικό τόξο … που μας ενώνει”

Λήψη αρχείου

 Στα πλαίσια  του   σχεδίου δράσης <Ενισχύοντας  και    ενδυναμώνοντας     τις     σχέσεις  σχολείου  -οικογένειας> και μετά   από  πρωτοβουλία  των  γονέων  του νηπιαγωγείου μας,  συνδιοργανώσαμε μαζί   μαθητές – εκπαιδευτικοί  και   γονείς  ,   ένα  καλοκαιρινό   παρτυ ,την   Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025 

 με     καλοκαιρινά  ομαδικά   παιχνίδια και   αθλοπαιδιές, πλούσια εδέσματα   χορό   και    τραγούδι   στην αυλή του σχολείου   μας.

Ευχαριστούμε   θερμά τους  γονείς   του  νηπιαγωγείου  μας, που όλοι μαζί γιορτάσαμε  την λήξη του σχολικού έτους   και  υποδεχτήκαμε   το  καλοκαίρι  , μέσα  σε ένα κλιμα  χαράς  ,ενθουσιασμού  ,κεφιου και  διασκέδασης.

Την  Τρίτη   10/5/2025  ,επισκεφθήκαμε   το  Kεπεα   της  Ν.κίου    για  να  παρακολουθήσουμε   το  εκπαιδευτικό πρόγραμμα  ” Όταν οι πηγές της Αργολίδας αναβλύζουν μύθους”.Η  δράση   μας   ξεκίνησε  απο   το Κεπεα Ν.Κίου ,  όπου  μέσα από  μια  διαδραστική παρουσίαση  , μάθαμε  για  τον   μύθο της Λερναίας Ύδρας, του τρομερού τέρατος  που   ζούσε στην περιοχή Λέρνη  και  η   φωλιά του  βρισκόταν σε έναν λόφο κοντά στη λίμνη στην πηγή Αμυμώνη. 

 Εν  συνεχεία  μεταβήκαμε  στην  περιοχή της  Λέρνης  γαι να  κάνουμε  έρευνα πεδίου,. Είδαμε  από κοντά τη λίμνη   Αλκυονία  και τον ποταμό  Ποντίνο ,περπατήσαμε   στις  όχθες   του   ,ψάξαμε ανάμεσα   στα καλάμια  για νεροκότες  και βατράχια , ακούσαμε  ήχους  πουλιών , ανακάλυψαμε ζώα που ζουν στην περιοχή, ζωγράφισαμε σε πέτρες   και   δροσίστήκαμε  απολάμβανοντας  την ομορφια της φύσης και  του   τοπίου.

Λήψη αρχείου