Η εκδρομή μας στο Χορτιάτη μαζί με τον Μικρό Πρίγκηπα!
Μεθαύριο, πάμε….Θέατρο:
Ο Μικρός Πρίγκηπας μας περιμένει στο Χορτιάτη, από την ομάδα “Μικρός Βορράς”.
Μεθαύριο, πάμε….Θέατρο:
Ο Μικρός Πρίγκηπας μας περιμένει στο Χορτιάτη, από την ομάδα “Μικρός Βορράς”.

Δύο υπέροχα μικρόβια και… η υγιεινή των δοντιών γίνεται παιχνίδι, μέσο του βιβλίου αυτού που το ….εκμεταλευτήκαμε για να ενισχύσουμε τις συζητήσεις μας σχετικά με την υγιεινή των δοντιών, θέμα με το οποίο θα ολοκληρώσουμε όταν
Εξώφυλλο, οπισθόφυλλο, τίτλος, συγγραφέας, εκδόσεις ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΝΑ ΤΑ ΕΝΤΟΠΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ!
Καιρό τώρα φτιάχνουμε τα δικά μας βιβλία με όμορφες ιστορίες. Μας παίρνει πολύ χρόνο, αλλά αξίζει τον κόπο.
Πριν κλείσει η χρονιά, θυμόμαστε τους μήνες που πέρασαν: τα παιδιά του νηπιαγωγείου ανέλαβαν από έναν μήνα και ….ζωγράφισαν.
Δείτε το βίντεο:
Δεν είναι μεγάλο, ούτε έχει πολύχρωμες φανταχτερές ζωγραφιές. Δεν έχει σκληρό εξώφυλλο, ούτε ωραία χρώματα. Είναι μικρό και λίγο παλιό . Μεταχειρισμένο, όπως όλα τα αγαπημένα βιβλία! Είναι γκρι με λίγα λουλούδια για εξώφυλλο! Εϊναι το “Aνθολόγιο για τα παιδιά του Δημοτικού, μέρος πρώτο,
Ξεχωριστή μέρα ήταν η Τρίτη 10 Δεκέμβρη για το Νηπιαγωγείο μας!
Μετά από πρόσκλησή μας, ήρθαν τα παιδιά της έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου να μας διηγηθούν ένα παραμύθι: “ΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΜΕΡΑ ΤΟΥ ΜΠΑΡΠΑ ΠΑΝΩΦ”. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν: και
Τα μαθηματικά μας εμπνέουν, το έχουμε ξαναπεί.
Οι ευθείες γραμμές, οι καμπύλες, οι τεθλασμένες, οι ομαδοποιήσεις, οι συγκρίσεις, οι αριθμοί, η φιλοσοφία των μαθηματικών, η κριτική σκέψη, το να μην αποδεχόμαστε τα πράγματα χωρίς στοχασμό και προβληματισμό … και γενικά όλη η μαθηματική σκέψη που -αναμειγνύεται με τη φιλοσοφική ματιά, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΜΑΣ
Μας ήρθε επιτέλους το γράμμα από το συμμαθητή μας το Γιάννη που είναι στην Κομοτηνή.
Οπως θα δείτε στο βιντεάκι, περνάει καλά και μας αγαπάει, κι ας μην πηγαίνει ακόμη στο μπάσκετ!
Εμείς του στείλαμε αμέσως απάντηση.
Πήραμε φάκελο, γραμματόσημο, γράψαμε τις διευθύνσεις επάνω και μέσα βάλαμε τις ευχές μας και τα μηνύματά μας.
Του
Κατά την ενασχόλησή μας με τα ζώα, αλλά και με το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας στο οποίο συμμετέχουμε, χρησιμοποιούμε το κουκλοθέατρο και την εμψύχωση κούκλας ως σημείο εκκίνησης και διατήρησης του ενδιαφέροντος των παιδιών!
Μετά το σκυλάκι ΩΩΩ! ήρθανε κι άλλα ζώα στην τάξη μας.
Και μετά την επιτυχία της παράστασης της Ντενεκεδούπολης, το κουκλοθέατρο εγκαταστάθηκε μέσα