ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΣΤΕΓΑΖΟΜΕΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ – ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ "Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ"

Καλημέρα από την όμορφη παρέα μας ! 

Σήμερα το μάθημα γίνεται με βιωματικό τρόπο μέσα στην τάξη μας θα φτιάξουμε την γωνιά του τρύγου παρέα με τους μικρούς φίλους . Αυτό που θέλουμε να πετύχουμε είναι να δώσουμε κίνητρο για μάθηση και νέες γνώσεις στους μικρούς μας φίλους. 

Όλοι οι μαθητές φέρνουν προϊόντα για να δημιουργήσουμε την γωνία του τρύγου άλλοι φέρνουν αμπελόφυλλα, άλλοι σταφύλια, και κλαδιά. 

 Έτοιμη η γωνία μας!

Στόχος της δραστηριότητας είναι να οργανώσουν και να κατατάξουν τα προϊόντα τα οποία έχουμε συλλέξει .Επίσης τα παιδιά ονομάζουν , παρατηρούν και χαρακτηρίζουν τα προϊόντα αυτό βελτιώνει τον προφορικό τους λόγο και την έκθεση τους σε ένα ευρύ κοινό σε αυτή την περίπτωση είναι η τάξη .

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι γωνιές στις τάξεις του νηπιαγωγείου είναι αρκετά σημαντικές. Αρχικά , τα παιδιά παρατηρούν μια αναπαράσταση της καθημερινής ζωής , την εξερευνούν , την ερμηνεύουν νιώθουν οικεία μαζί της και  με αυτόν τρόπο την καταλαβαίνουν καλύτερα!

Τέλος , τα παιδιά λειτουργούν και συνεργάζονται σε ομάδες όπως θα χρειαστεί να κάνουν και στην καθημερινή ζωή τους ! 

Πάμε να μάθουμε για τον τρύγο ακόμη περισσότερα !

Ώρα για ζωγραφική ! 

Οι μικροί μας φίλοι γνωρίζουν τα σχήματα κάθε παιδί ζωγραφίζει ένα σχήμα με το χρώμα που ταιριάζει . 

Η δραστηριότητα αυτή απαιτεί συγκέντρωση και σκέψη !  

Οι εκπαιδευτικοί λένε ένα σχήμα που πρέπει να ζωγραφιστεί και τα παιδιά αφού το εντοπίσουν το χρωματίζουν. 

Είναι σημαντικό να μάθουν να αντιστοιχίζουν το χρώμα με το σχήμα. Αναγνωρίζοντας τα σχήματα μπαίνουν στην διαδικασία να αναπαριστούν φυσικά αντικείμενα και καταστάσεις με όλο και πιο αφηρημένες φόρμες ,δηλαδή μπορούν να αποτυπώσουν το σπίτι τους, το σχολείο τους, την πόλη τους (χρησιμοποιώντας για παράδειγμα   παραλληλόγραμμο για δρόμο , κύκλο για αυλή, τετράγωνα για σπίτι , σχολείο , γειτονία). Επίσης , μαθαίνουν αν επιλύουν προβλήματα προσπαθώντας να βρουν το χρώμα και το σχήμα .. 

Μέσα από την ζωγραφική μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να εξελιχθούν και να γνωρίσουν νέους κόσμους ! 

Το φρούτο το οποίο ζωγραφίζουν σήμερα τα παιδιά είναι το σταφύλι μας !

Συνεχίζουμε την ζωγραφική μας σύμφωνα  με το κεντρικό θέμα της εβδομάδας.

Οι μικροί μας φίλοι ζωγραφίζουν με τα δαχτυλάκια τους έρχονται σε επαφή με διαφορετικούς τρόπους έκφρασης σκέψεων αλλά και συναισθημάτων. Στόχος μας είναι να αρχίσουν να κατανοούν ότι υπάρχουν και άλλα μέσα έκφρασης και να  μπορούμε να τα  χρησιμοποιήσουν …..

Ας δημιουργήσουμε λοιπόν …

Καλημέρα  !!

Καλό μήνα και καλή εβδομάδα !!

Η εβδομάδα μας ξεκινάει με ένα αρκετά ενδιαφέρον θέμα το οποίο είναι ο<<Τρύγος >>.

Η εκπαιδευτική διδασκαλία ξεκινάει στην πρωινή συζήτηση  αρχικά θέτουμε στα παιδιά κάποια ερωτήματα σχετικά με το θέμα έτσι ώστε να τα προβληματίσουμε , να μπουν σε διαδικασία να σκεφτούν αλλά κυρίως να δούμε τι γνώσεις έχουν από την καθημερινότητα τους .

Φτιάχνουμε και συζητάμε μαζί με τα παιδιά ένα ιστόγραμμα το οποίο αναφέρει τα πιο σημαντικά σχετικά με  το θέμα μας .

Στόχος μας είναι να γνωρίσουν τα  παιδιά το αμπέλι και να καταλάβουν την αλληλεπίδραση του φυσικού περιβάλλοντος με τις δραστηριότητες  του ανθρώπου .

Στην συνέχεια, ανατρέχουμε στον ηλεκτρονικό υπολογιστή βρίσκουμε εικόνες  με ονοποιείο, πατητήρι, αμπέλι, σταφύλι, τι παράγεται από το αμπέλι  ; πως είναι ο μούστος ; πως είναι  το πετιμέζι ; πως ήταν στην αρχαιότητα  η διαδικασία του τρύγου ; ποιος  μύθος του αισώπου  έχει ως κύριο θέμα τα σταφύλια ; αναδρομή στα  παλιά  χρόνια  και σύγκριση με το παρόν  τέλος αναφορά  σε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον τρύγο.

Με την χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή βοηθάμε τα παιδιά να βελτιώσουν την παρατηριτικότητα τους  αφού χρειάζεται να παρατηρούν λεπτομέρειες στον υπολογιστή. Επίσης , αρχίζουν να κατανοούν την σχέση αιτίου -αποτελέσματος εφόσον αντιλαμβάνονται ότι με το <<κλικ>> αλλάζει η εικόνα ή μεγαλώνει .

Τα αλεπουδάκια του σχολείου μας !

Οι μικροί μας φίλοι ζωγράφισαν και κόλλησαν  τα φύλλα για την φωλίτσα της αλεπούς αυτή είναι η φθινοπωρινή κατασκευή της εβδομάδας !!

Σας ευχόμαστε καλό Σαββατοκύριακο !

Φύλλα δέντρων 🍂🍂

Φθινοπωρινή μέρα στο σχολείο μας … 

Τα φύλλα των δέντρων τα οποία αγαπούν τα παιδιά ήρθε η ώρα να γίνουν πηγή δημιουργίας ! 

Οι μικροί μας φίλοι ζωγραφίζουν τα φύλλα σε χρώματα κόκκινο ,κίτρινο, πράσινο,καφέ  τα χρώματα που παίρνουν τα φύλλα των δέντρων κατά την φθινοπωρινή περίοδο .. 

Με την δραστηριότητα αυτή  έχουμε  στόχο να διατηρήσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών ,να διεγείρουμε την φαντασία τους, αλλά ο κύριος στόχος  κατά την συμμετοχή των παιδιών στην δραστηριότητα είναι η διαδικασία και όχι το  αισθητικό αποτέλεσμα. 

Φτιάχνουμε σε χαρτί του μέτρου τις κατηγορίες των χρωμάτων κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, καφέ τα παιδία πρέπει να ταξινομήσουν τα φύλλα στο χρώμα που αντιστοιχεί . Το μάθημα σήμερα έγινε στην αυλή του σχολείου μας τα παιδιά αγαπούν να κάνουν μάθημα στη φύση !! Μην ξεχνάμε ότι το περιβάλλον μάθησης είναι πολύ σημαντικό στην εκπαίδευση των παιδιών!

Τοποθετούμε το χαρτί του μέτρου στο δέντρο και ξεκινάμε την δραστηριότητα. Τα παιδιά ξεχωρίζουν τα φύλλα και τα τοποθετούν στη σωστή θέση . Με την διαδικασία της ταξινόμησης προσπαθούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να αποκτήσουν μαθηματική σκέψη η οποία είναι χρήσιμη και στην καθημερινή ζωή μας. Επίσης, για να μπορέσουν να την αποκτήσουν είναι αναγκαίο να τους παρέχονται ευκαιρίες για εξερεύνηση . 

Με την διαδικασία αυτή , τα παιδιά μπαίνουν σε διαδικασία να σκέφτονται πράγματα και καταστάσεις από την καθημερινή ζωή έτσι τους δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιούν τα μαθηματικά ως εργαλείο μέσα στην καθημερινότητα τους! 

Μέτα απο την βροχή πάντα βγαίνει ο ήλιος και τι άλλο; το ουράνιο τόξο … 

Με αφορμή τον φθινοπωρινό καιρό σκεφτήκαμε να φτιάξουμε μαζί με τους μικρούς μας φίλους το δικό μας ουράνιο τόξο . 

Ένα διαφορετικό ουράνιο τόξο με χρώματα ζαχαροπλαστικής και γάλα !!! 

Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με υλικά τα οποία χρησιμοποιούν εκτός σχολικού πλαισίου .

Πρώτα τα αφήνουμε να παρατηρήσουν τα χρώματα να τα ονομάσουν και να τα γνωρίσουν καλύτερα . Μην ξεχνάμε όμως πως για το πείραμα μας θα χρησιμοποιήσουμε το αγαπημένο τους ρόφημα που είναι το γάλα !! 

Τι θα συμβεί λοιπόν έαν ρίξουμε κάποιες σταγόνες χρώματος μεσα στο γάλα ; Τα χρώματα θα παραμείνουμε ίδια ; Τι θα συμβεί εάν αναμείξουμε τα χρώματα με μια μπατονέτα; Γιατί συμβαίνει αυτό ; 

Θέτοντας στα παιδιά ανοιχτά ερωτήματα τα προβληματίζουμε ,μπαίνουν σε  διαδικασία  σκέψης , κάνουν υποθέσεις τις οποίες μοιράζονται με τους συμμαθητές τους . Με αυτό τον τρόπο βελτιώνεται και ο προφορικός τους λόγος , επίσης μαθαίνουν να εκτίθενται σε ένα ευρύ κοινό σε αυτή την περίπτωση είναι η τάξη μας!!

Έτσι λοιπόν με  αφορμή τις απαντήσεις και τις σκέψεις των παιδιών ξεκινάμε το πείραμα μας !! 

Καλημέρα και καλή εβδομάδα από την πιο όμορφη παρέα !!

Η εβδομάδα μας ξεκινάει με πολύ ενδιαφέρον, μάθηση θέληση για νέες γνώσεις και φαντασία. 

Στον κήπο του σχολείου μας κάτι όμορφο συμβαίνει…… 

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου  σήμερα το πρωί πήγανε  στην λαϊκή του σχολείου μας.

Στην δραστηριότητα αυτή εκπαιδευτικοί και παιδιά συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν την όμορφη λαϊκή μας. Το κάθε παιδί έφερε από ένα φθινοπωρινό φρούτο ,με αυτό τον τρόπο τα παιδιά αναζήτησαν και γνώρισαν τα φρούτα τα οποία υπάρχουν αυτή την εποχή. Στην συνέχεια, αφού χωρίσαμε σε ομάδες τα φρούτα τα τοποθετήσαμε στα καφάσια και στο τέλος βάλαμε και μια  ζυγαριά.

Έτοιμη η λαϊκή μας !

Χωρίζουμε τα παιδία σε ομάδες η κάθε μια έχει έναν ρόλο η μια ομάδα είναι υπεύθυνη να διαβάσει και να επιλέξει το φρούτο το οποίο θέλουμε δημιουργούμε ένα περιβάλλον ευχάριστο για να προσεγγίσουμε τον γραπτό και προφορικό λόγο των παιδιών.

Έχουμε δημιουργήσει ένα περιβάλλον μάθησης από την καθημερινότητα των παιδιών για να αρχίσουν τα παιδία να αποκτούν μαθηματική σκέψη και να αρχίσουν να κατανοούν για ποιον λόγο τα μαθηματικά είναι απαραίτητα για την καθημερινή ζωή μας. Χρησιμοποιώντας λέξεις από την μαθητική γλώσσα οι μαθητές αρχίζουν να την συνδέουν με  την καθημερινή γλώσσα αυτό έχει ως αποτέλεσμα να  έρχονται όλο και πιο κοντά με τα μαθηματικά . Επίσης, η διαδικασία να ταξινομήσουν , ζυγίζουν και να πληρώνουν τα βοηθά ακόμη περισσότερο να αναγνωρίζουν μαθηματικά σύμβολα , να μάθουν να λύνουν και να αντιμετωπίζουν προβλήματα στην καθημερινότητα τους . Αφήνουμε τα παιδιά να συνεργαστούν και να λειτουργήσουν ελεύθερα δίνοντας τους την ευκαιρία να συνδέσουν τις γνώσεις που έχουν εκτός σχολικού πλαισίου με αυτές που παρέχονται στο σχολείο αυτό έχει ώς αποτέλεσμα να  μαθαίνουμε ακόμη περισσότερο  τους μικρούς μας φίλους , να συνεργαζόμαστε  γεγονός που βοηθάει και ενισχύει την μάθηση .

Μια βόλτα στη λαϊκή μας θα σας πείσει !!

🍂🍎🍊🍐