Αφού μιλήσαμε για την έννοια της αποταμίευσης και είδαμε την αξία των νομισμάτων που χρησιμοποιούμε, μιλήσαμε για την πιο σημαντική αποταμίευση: αυτή που αφορά σε ταξίδια, σε εμπειρίες, σε γνώσεις!

Διαβάσαμε το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Αν κάθε μέρα” και ζωγραφίσαμε την ιδέα που μας άρεσε πιο πολύ και  φτιάξαμε τους κουμπαράδες μας.

Αφού ενημερώσαμε τα παιδάκια μας για τα γεγονότα της Εθνικής μας Επετείου βλέποντας και σχετικές φωτογραφίες και μάθαμε να γράφουμε το “ΟΧΙ”

Διαβάσαμε αντιπολεμικά παραμύθια, μιλήσαμε για τις συνθήκες που επικρατούν τόσο κατά τη διάρκεια του πολέμου όσο και κατά τη διάρκεια της ειρήνης (μέσα από το παραμύθι “Κανονικά” και άλλες δραστηριότητες) και φυσικά εστιάσαμε στην ανάγκη του πλανήτη μας για ειρήνη απ’ άκρη σ’ άκρη!

Φτιάξαμε σημαιάκια και περιστεράκια με τις παλάμες μας και στολίσαμε το φόρεμα της Ειρήνης, τραγουδήσαμε το τραγούδι της, δραματοποιήσαμε την Ειρήνη του Αριστοφάνη και το υπέροχο αντιπολεμικό παραμύθι “Πατάτες, Πατάτες”

Και τελικά καταθέσαμε και το στεφάνι μας στο Ηρώων για να τιμήσουμε τους νεκρούς μας και τη θυσία τους!

Αφού συζητήσαμε με βάση το παραμύθι “Πώς νιώθω εγώ”, παίξαμε με το τερατάκι των χρωμάτων:

Μιλήσαμε για τις λύπες, τους φόβους και τους θυμούς μας.

Ρίξαμε τις λύπες μας στη λίμνη της λύπης, αφήσαμε τους φόβους μας στο δάσος των φόβων και βάλαμε τους θυμούς μας στο κουτί του θυμού! Πήραμε ένα σφουγγάρι και τους σβήσαμε από τα πρόσωπα και τις καρδιές μας και γεμίσαμε τα δοχεία μας με αγάπη, χαρά, ηρεμία, ευτυχία.

Έπειτα φτιάξαμε το ράφι των συναισθημάτων μας:

Και τέλος, διαβάσαμε και συζητήσαμε παραμύθια για την αξία της αγάπης και της αγκαλιάς, αγκαλιαστήκαμε και είπαμε γλυκά λογάκια μεταξύ μας…

Καλωσήρθες Φθινόπωρο,
με τα φύλλα και τα μήλα,
με τα σαλιγκάρια και τα μανιτάρια,
με τα σκιουράκια και τα σκαντζοχοιράκια….

Βγήκαμε έξω, στην αυλή και μαζέψαμε φύλλα για τις κατασκευές μας!

Κόψαμε, κολλήσαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε παιχνιδοτράγουδα, διαβάσαμε το “Άουτς”, μετρώντας όλα αυτά που το μικρό σκαντζοχοιράκι κουβαλά, κάνοντας προσθέσεις και αφαιρέσεις ως τον αριθμό 12!

Ρίξαμε το ζάρι και βάλαμε στα σκαντζοχοιράκια μας τόσα μανταλάκια όσα λέει η ζαριά…

Κάναμε ομαδικές και ατομικές εργασίες και στολίσαμε τις τάξεις μας….

Παγκόσμια ημέρα των ζώων και δεν θα μπορούσε να λείψει το παραμύθι: “Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας” από τη μέρα μας.

Τί είναι αυτό που εμποδίζει τον αλυσοδεμένο ελέφαντα από το να απελεθερωθεί;

Τί γίνεται όταν κάποιος γαλουχηθεί από μικρός στην αιχμαλωσία και την έλλειψη ελευθερίας;

Είδαμε εικόνες αιχμαλωσίας αλλά και ελευθερίας, μιλήσαμε για την εκμετάλλευση των ζώων, το εμπόριο και την έκθεσή τους σε πάρκα, ενυδρεία και ζωολογικούς κήπους, για τα πειράματα στα ζώα, τα αδέσποτα και τις φόλες που, τόσο πολύ, απασχολούν την κοινότητά μας τα τελευταία χρόνια.

Υποσχεθήκαμε ευαισθησία, ενσυναίσθηση και φροντίδα στους τετραποδούς μας φίλους….

Χρώματα και σχήματα στο Νηπιαγωγείο!

Νερομπογιές, δακτυλομπογιές και πολύ πολύ όμορφες στιγμές γεμάτες χρώμα.

Βασικά χρώματα, μείξεις χρωμάτων, το παραμύθι με τα χρώματα – το οποίο ξετρέλανε κυριολεκτικά τα παιδιά – και πολύ παιχνίδι με τα υλικά!

Και όπως παρατήρησαν τα παιδιά: “Στο χαρτί που σκουπίζουμε τα χρώματα έχουν γίνει οι καλύτερες μείξεις”.

Κάπως έτσι, λοιπόν, δεν μπορούσαμε να μην κρεμάσουμε και αυτά τα μοναδικά “έργα τέχνης”!

Σας ενημερώνουμε ότι το νηπιαγωγείο μας θα παραμείνει ΚΛΕΙΣΤΟ την Τρίτη 21/10/2025 καθώς το σχολείο μας θα συμμετέχει στην παρακάτω εκπαιδευτική ημερίδα για τα Δικαιώματα του παιδιού. 

Παγκόσμια ημέρα αθλητισμού και δεν θα μπορούσαν να λείπουν από το σχολείο μας οι αθλητικές εκδηλώσεις….μετρηθήκαμε..αναμετρηθήκαμε….αντιληφθήκαμε την ευγενή άμιλλα και αφού εξηγήσαμε και βιώσαμε την αξία της συμμετοχής – άσχετα με το αν το αποτέλεσμα είναι νίκη ή ήττα – περάσαμε καλά και το ευχαριστηθήκαμε μιας και η ηλιόλουστη μέρα μας έδωσε τη δυνατότητα να περάσουμε τη μέρα στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας….

Μια καινούργια σχολική χρονιά ξεκίνησε με πολλές προκλήσεις, όμορφες συνεργασίες και πολλές, πολλές ιδέες..

Φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά την παρεούλα μας και τους κανόνες συμπεριφοράς μας, μέσα αλλά και έξω από την τάξη.

Συστηθήκαμε μαθαίνοντας και οι ίδιοι το όνομά μας με παιχνίδια λεπτής κινητικότητας και γραφής.

Γνωριστήκαμε και ξεδιπλώσαμε την προσωπικότητά μας, με παραμύθια όπως ο “Έλμερ”, η “Τελεία” και “Του σκοινιού τα μανταλάκια”, που προάγουν τη διαφορετικότητα, την αυτοπεποίθηση και τη συνεργασία.