ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΣΠΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Το Νηπιαγωγείο Ερυθρων συμμετείχε στην εσπεριίδα για την προβολή καινοτόμων προγραμματων και καλών πρακτικών των σχολείων που διοργάνωσε το τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής με τις ακόλουθες παρουσιάσεις
Η τάξη έξω απ την τάξη
Παγκοσμιες ημέρες Ψυχικής Υγείας,Ατόμων με Αναπηρία, Μνήμης των θυματων του ολοκαυτώματα
Κοινές ενδοσχολικές επιμορφώσεις
Ευχαριστούμε για την ευκαιρία ανάδειξης της δουλειάς μας!
1 222 23 24 2

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΟΥΛΑ

Στον όμορφα διαμορφωμένο χώρο μας πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτούλα μας που ήταν αφιερωμένη στους σπουδαιότερους Έλληνες συνθέτες
Τα παιδάκια μας γνώρισαν την πολιτιστική μας κληρονομιά, έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους , μετέφεραν τους προσκεκλημένους μας σε άλλες εποχές και τους διασκέδασαν δίνοντας μια νότα χαράς και αισιοδοξίας
 Σε κλίμα συγκίνησης αποχαιρετησαμε τα νηπιάκια μας
Ευχαριστούμε όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους!!!
1 122 13 14 1

Η ΤΑΞΗ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΞΗ

Χρησιμοποιώντας συχνά άτυπα περιβάλλοντα μάθησης ,σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε την τάξη έξω από την τάξη .Μετατρέψαμε την αυλή του σχολείου σε μια μεγάλη αίθουσα διδασκαλίας με τη βοήθεια του Δήμου, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, των γονέων, εθελοντών και τοπικών καταστημάτων.

Δημιουργήσαμε μια αισθητικά όμορφη παρέμβαση, συντηρήσαμε τις υπάρχουσες υποδομές, αφαιρέσαμε το άγχος των μαθητών μέσα από την επαφή με τη φύση, σπάσαμε τη μονοτονία της ρουτίνας, επικεντρωθήκαμε στη βιωματική μάθηση, κάναμε ανακύκλωση

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!!

https://sway.cloud.microsoft/qDJxDt9YaDcc7X53?ref=Link&fbclid=IwY2xjawTP_zpleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeRhWcuG5S5NqZBPpz4MIPg4BYmENq-XQo3uYoaEiPBZday24VBQNzxuNbhVg_aem_u4dyckEzw3tm4cFosa7tRgκαι κυρίως οικονομία υλικών

 

 

 

Η ΜΕΛΙΣΣΑ

Η μέλισσα… ένα θαύμα της φύσης!
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Άνοιξη και Φυτά», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών και δημιουργικών δράσεων με θέμα τη μέλισσα και τον σημαντικό ρόλο της στη φύση από την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης κα Βασιλική Δερβέντη στα πλαίσια της αξιολόγησης της.
Οι μαθητές γνώρισαν τον κύκλο ζωής της μέλισσας, τη διαδικασία της επικονίασης και τα πολύτιμα προϊόντα που μας προσφέρει. Μέσα από την παρατήρηση αυθεντικού μελισσοκομικού υλικού, την αφήγηση, το θεατρικό παιχνίδι και τη συζήτηση, είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον κόσμο των μελισσών με όλες τους τις αισθήσεις.
Παράλληλα, αξιοποίησαν τη ρομποτική Bee-Bot για να ανακαλύψουν με παιγνιώδη τρόπο τις διαδρομές της μέλισσας από την κυψέλη στα λουλούδια, ενώ στη συνέχεια δημιούργησαν τις δικές τους κυψέλες και μέλισσες μέσα από εικαστικές κατασκευές.
Οι δράσεις σχεδιάστηκαν με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, δίνοντας σε όλα τα παιδιά τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά, να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία.
Μέσα από αυτή τη μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν τη σπουδαιότητα της μέλισσας για το οικοσύστημα και ανέπτυξαν σεβασμό και ευαισθησία απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.
Θερμά συγχαρητήρια κα Δερβέντη!!!
1
2234567891011121314

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και για δύο μέρες τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών, διερευνητικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων με θέμα τον κύκλο του νερού, αναγνωρίζοντας τη σημασία του ως πολύτιμου φυσικού πόρου για τη ζωή στον πλανήτη μας. Μέσα από την αφήγηση του παραμυθιού «Οι διακοπές της νεροσταγόνας», τη συζήτηση, την παρατήρηση εποπτικού υλικού και την επεξεργασία των μορφών του νερού, ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με το φυσικό αυτό φαινόμενο. Στη συνέχεια, παρατήρησαν πείραμα εξάτμισης και συμπύκνωσης, αναπαρέστησαν τα στάδια του κύκλου του νερού με τη χρήση της Bee-Bot, κατασκεύασαν ομαδική μακέτα και ολοκλήρωσαν φύλλα εργασίας εμπέδωσης. Μέσα από τις δράσεις αυτές κατανόησαν τον διαρκή κύκλο του νερού στη φύση και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την ανάγκη προστασίας και ορθολογικής διαχείρισης των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος.
Στόχοι της διδακτικής παρέμβασης
* Να γνωρίσουν τα παιδιά τις μορφές και τα στάδια του κύκλου του νερού.
* Να κατανοήσουν τη σημασία του νερού για τη ζωή και το περιβάλλον.
* Να παρατηρούν, να διερευνούν και να ερμηνεύουν και να εκτιμούν τα απλά φυσικά φαινόμενα.
* Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων.
* Να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη μέσα από δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής.
* Να διαμορφώσουν στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.
Η εκπαιδευτικός του ολοήμερου τμήματος κα Πεπονάκη Ζαφείρα Μαρία ανέλαβε να υλοποιήσει τη δράση που πραγματικά άρεσε και ευαισθητοποίησε τα παιδιά.
11 812 613 714 415 6 16 6 17 6 18 621 5 19 6 22 6 23 4 24 4 25 2 26 2 200 27 1

ΜΟΥΣΙΚΗ-ΣΥΝΘΕΣΗ

Με αφορμή της καλοκαιρινή  γιορτούλα μας που είναι αφιερωμένη στους Έλληνες συνθέτες, προσκεκλημένος στο σχολείο μας ήταν ο εκπαιδευτικός Αντώνης Γεροντάρης,ο οποίος είναι ερασιτέχνης μουσικός.
Μίλησε στα παιδιά για την αλφαβήτα της μουσικής, τις νότες,τους εξήγησε τι είναι οι παρτιτούρες ,το πενταγραμμο,πως μελολοιουνται οι στίχοι και δημιουργούνται τα τραγούδια
Έπαιξε με την κιθάρα του τις νότες που είχαν γράψει τα παιδιά και στο τέλος τους τραγούδησε ένα όμορφο Τραγουδάκι
1 1322 5

4η ΚΟΙΝΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ-ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

4η κοινή ενδοσχολική επιμόρφωση μεταξύ των 2ου,9ου και 11ου Νηπιαγωγείων Ελευσινας,1ου και 3ου Νηπιαγωγείων Μανδρας,2ου Νηπιαγωγείου Μαγούλας ,37ου Νηπιαγωγείου Πατρών και του Νηπιαγωγείου Ερυθρών , με θέμα την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στο Νηπιαγωγείο.
Την επιμόρφωση συντόνισε το Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Αυτή τη φορά εισηγήτριες ήταν δύο εξαιρετικές ,η κα Φωτεινή Κοντοπούλου, του
3ου Νηπιαγωγείου Μέγαρων και η κα Αντιγόνη Κυριακάκη του 8ου Νηπιαγωγείου  Ασπροπύργου Αξιοποιώντας τη μεταπτυχιακή τους κατάρτιση και το συνεργατικό τους πνεύμα, παρουσίασαν με σαφήνεια και πρακτικό προσανατολισμό τη λειτουργία και τη χρησιμότητα σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, αναδεικνύοντας τρόπους άμεσης εφαρμογής τους στην τάξη του Νηπιαγωγείου.
Μέσα σε ένα θετικό και υποστηρικτικό κλίμα, δόθηκε η ευκαιρία για ανταλλαγή εμπειριών, ιδεών και καλών πρακτικών, ενισχύοντας τον επαγγελματικό μας ρόλο και εμπλουτίζοντας την καθημερινή παιδαγωγική πράξη.
aaaaasssdddfffzzz

ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ .ΕΚΘΕΣΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Τα σχολεία συνεργάζονται σε μια σύμπραξη αγάπης και τα παιδιά δημιουργούν έργα τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά.
Στόχος η προστασία του περιβάλλοντος, η μείωση των ρύπων ,η εξοικονόμηση ενέργειας, η εξασφάλιση ενός καλύτερου αύριο γι’ αυτά.
Στη σύμπραξη αυτή, την τελευταία ημέρα θα τιμηθεί με αναμνηστική πλακέτα η πρώην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Αγωγής της Δυτικής Αττικής κα Αλεξάνδρα Τσίγκου, η οποία μετέδωσε στα σχολεία την αγάπη για την προστασία του περιβάλλοντος και τους τρόπους δράσεων είτε μεμονωμένα σα σχολικές μονάδες ,είτε ομαδικά μέσα από δίκτυα.
Τόποι παρουσίασης το Αναψυκτήριο της Δημοτικής ενότητας Οινόης ,ένας τόπος όπου δεν υπάρχει σχολείο και τα παιδιά καλούνται να μεταφέρουν τις παιδικές φωνούλες εκεί και να ζωντανέψουν τις καρδιές των ανθρώπων καθώς και το Πολιτιστικό κέντρο<<Μίμης Δούκας >>στη Μάνδρα Αττικής
Το Νηπιαγωγείο Ερυθρών ,έχοντας ενεργό ρόλο στη σύμπραξη ,ανέλαβε τη δημιουργία των αφισών, την κοινοποίηση της δράσης ,τις προσκλήσεις, την παραγγελία της πλακέτας
Συμμετέχει στην έκθεση με κατασκευές και τεχνικές του upcycling,του αναβαθμισμένου τρόπου ανακύκλωσης
ΟΙ ΑΦΙΣΕΣ
1 10 2 10 3 7
ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
Περιλαμβάνουν μακέτες από ανακυκλώσιμα υλικά, τεχνικές ζωγραφικής με μπαλόνι, σφουγγάρι ,στένσιλ από χαρτόνι. τύπωμα από πλαστικές σακούλες, καλαμάκια συνδυάζοντας τα με στοιχεία πολυτελείας και ακολουθώντας τη σύγχρονη τάση του upcycling
Οι γκλαμουρ προσθέσεις επιτρέπουν στα “άχρηστα “υλικα να μετατραπούν σε εργα καλαίσθητα.
Εκτός από κατασκευές παρουσιάζουμε και τεχνικές με τη χρήση ανακυκλώσιμων υλικών .
Τα παιδιά, έκοψαν, έβαψαν, σχεδίασαν ,ονοματίσανε Τα έργα. Το καθένα έκανε κι από κάτι κι όλα μαζί ενώθηκαν στις ακόλουθες δημιουργίες
Το κόλλημα το έκαναν οι εκπαιδευτικοί για να αντέξουν στις μετακινήσεις τα έργα.
Όμως, κάθε έργο αποφασίστηκε, σχεδιάστηκε απ’ τα παιδιά πάνω στη βάση πριν κολληθεί και συζητήθηκε με τις εκπαιδευτικούς ώστε να δοθεί το καλύτερο αισθητικά αποτέλεσμα
1 11 2 11 3 8 4 6 5 6 6 6
7 68 511 69 512 413 4 14 3 15 4 16 4 17 4 18 4 19 4 20 5 25 122 421 423 324 3
Η έκθεση εντυπωσίασε με τους μικρούς μαθητές να ξεναγούν τους γονείς και τους επισκέπτες ανάμεσα στους οποίους ήταν ο Δήμαρχος Μάνδρας Ειδυλλίας κος Αρμόδιος Δρίκος, μέλη της Δημοτικής Ενότητας , πρώην υπεύθυνη αγωγής υγείας, πρόεδροι Συλλόγων, γονείς και κάτοικοι
1 122 12 4 712 513 515 5 16 5 17 5

18 5 19 5

Η περιβαλλοντική έκθεση με τα ανακυκλώσιμα υλικα στο πολιτιστικό κέντρο “Μίμης Δούκας ” στη Μάνδρα έλαβε τέλος με τη βράβευση της κας Αλεξάνδρας Τσίγκου
Μιας γυναίκας που ως υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης δεν περιορίστηκε στα στενά όρια των καθηκόντων της αλλά είδε το ρόλο της ως λειτούργημα και με βαθιά ευθύνη για το μέλλον
Μιας γυναίκας που κατάφερε να μετατρέψει την οικολογική συνείδηση από μια πρόταση στα χαρτιά σε ζωντανή εμπειρία για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Δυτικής Αττικής.
5 77 711 7

ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Διεθνής ημέρα οικογένειας ,σήμερα…
Της οικογένειας που έχει αλλάξει μορφή απ’ τον παραδοσιακό τύπο αλλά που συνεχίζει να παρέχει ασφάλεια, καταφύγιο, φροντίδα!!!
Τα παιδιά μας γνώρισαν την οικογένειά τους
1 9 2 9

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑ

Γιορτή της μητέρας, μια ημέρα αφιερωμένη στον άνθρωπο που μας αγαπάει άνευ όρων, που μας φροντίζει, που κουράζεται, που αγωνιά για μας!!!
Αποφασίσαμε με τα παιδιά πως είναι μια καλή ευκαιρία να τους φτιάξουμε δωράκια για να τους δείξουμε την αγάπη μας, να τις καλέσουμε στο σχολείο για να τις φροντίσουμε κι εμείς, να παίξουμε και να διασκεδάσουμε μαζί τους.
Στο πρώτο τμήμα, την Παρασκευή φτιάξαμε καρτούλες κι ένα σελιδοδείκτη με θέμα τη ροζ τουλίπα, σύμβολο της οικογενειακές αγάπης και της φροντίδας
Στο δεύτερο τμήμα κατασκευάσαμε μια τρίλιζα για να παίζουμε με τη μαμα
Στο ολοήμερο καρδούλα και καδράκι
Κι εκεί που οι μαμάδες νόμιζαν ότι αυτά ήταν, τις περίμενε μια έκπληξη
Τις καλέσαμε τη Δευτέρα στο σχολείο
Πρωί πρωί βουτήξαμε φράουλες σε σοκολάτα, φτιάξαμε τρουφάκια ,σπιτική λεμονάδα, τσάι και βγάλαμε και το λικέρ ρόδι που είχαμε φτιάξει το φθινόπωρο
Στολίσαμε τις τάξεις και περιμέναμε υπομονετικά.
Στο πρώτο τμήμα, ήρθαν οι μαμάδες μας, τις καλημερίσαμε τις ευχηθήκαμε χρόνια πολλά. και τους τραγουδήσαμε ένα τραγούδι
Σήμερα που γιορτάζεις
Μανούλα μου δεν ξέρω
Απ’ όλης της Γης τα λουλούδια
Το δώρο να σου φέρω
Θα σου φέρνω αν μπορούσα
Με τα μικρά μου χέρια
Όλης της Γης τα λουλούδια
Τον ήλιο και τ αστέρια
Έπειτα το κάθε παιδί άρχισε να περιποιείται τη μανούλα του κερνώντας τη και χαρίζοντας της τα δωράκια της
Ένα κόσμημα καρδιά, ένα μαγνητάκι , ένα τριαντάφυλλο κι ένα στέμμα για τη βασίλισσα της καρδιάς μας
Έπειτα, διαβάσαμε τα βιβλία με τίτλο “Θα σ αγαπώ ότι κι αν γίνει συζητήσαμε για τη δύναμη της αγάπης, τις αγωνίες της μαμάς, το σεβασμό στη μητέρα, στη γιαγιά, στην πεθερά αλλά και στις άλλες μανούλες καθώς και για την αγαπώ της μητέρας στη διαφορετικότητας του κάθε παιδιού.
Κατόπιν, ενημερώσαμε τις μαμάδες για το πως τις βλέπουν τα παιδάκια τους, τους δείξαμε την ομαδική κατασκευή στην οποία αναγραφόταν τι σημαίνει η μαμά για μας και στο τέλος τις ρωτήσαμε πράγματα για μας, όπως ποιο είναι το αγαπημένο μας φαγητό, παιχνίδι, φίλος και περιμέναμε τις απαντήσεις τους για να δούμε πόσο καλά μας ξέρουν.
Στο δεύτερο τμήμα ,ήρθαν οι μανούλες, τους είπαμε το τραγούδι της καλημέρα μας καθώς και τα κάλαντα της Άνοιξης.
Κάθισαν στα στολισμένα τραπεζάκια με τα βαζάκια που είχαν την παλάμη μας
Το κάθε παιδάκι κέρασε τη μανούλα του ,της έδωσε το αρωματάκι και το βαζάκι για δώρο κι έπειτα διαβάσαμε το βιβλίο για την Αγάπη που μιλάει για την αόρατη κλωστή που δένει το παιδί με τη μητέρα του για πάντα και φτιάξαμε ένα βραχιόλι ίδιου χρώματος για τη μαμά και το παιδάκι της ώστε να νιώθουν αυτό το δέσιμο ακόμα κι όταν είναι μακριά ο ένας απ’ τον άλλον
Είδαμε το λόγο που αγαπάνε τη μαμά μας στην ομαδική εργασία που είχαμε φτιάξει.
Η ημέρα τελείωσε με τα δύο τμήματα να βγαίνουν στο χώρο υποδοχής του σχολείου και όλοι μαζί, μεγάλοι και μικροί να παίζουν και να χορεύουν το τραγούδι
Η καλύτερη μαμά του κόσμου
Βγάλαμε και φωτογραφίες στο κάδρο που είχαμε φτιάξει
Να είστε καλά, αγαπημένες μας μανούλες, να χαίρεστε τα παιδάκια σας
Πάντα χαρές στη ζωή σας!!!
Χρόνια σας πολλά.
Χρόνια πολλά και στις δασκάλες, τις μαμάδες του σχολείου!!!!
1 82 83 64 55 56 57 58 4 9 4 10 4 11 512 3 13 2 14 2 15 3 16 3 17 3 32 1 18 319 3 20 3 21 2 22 3 23 1 24 1 25 26 127 28 1 30 1 31 1