“Μες στους δρόμους τριγυρνώ… με ασφάλεια εγώ!”

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

“Μες στους δρόμους τριγυρνώ…με ασφάλεια εγώ!”

Υλοποιήσαμε αυτό το πρόγραμμα με σκοπό να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουν και να εφαρμόζουν τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, τόσο ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί (τα παιδιά ως ποδηλάτες).

Συζητήσαμε σχετικά με το ποια μεταφορικά μέσα γνωρίζουν και τα κατατάξαμε σε κατηγορίες ανάλογα με τον χώρο που κινούνται. 

353210494 231352943017258 7518324744316972088 n

349104118 151977191211519 2600247445831195568 nΓνωρίσαμε τα μέσα συγκοινωνίας στην ξηρά, στη θάλασσα και στον αέρα.353191805 646857770673934 6735610029029103585 nΓνωρίσαμε τα οχήματα  άμεσης  ανάγκης.349067776 1624639684701707 1750754989420686171 nΜάθαμε  πώς  ονομάζονται οι οδηγοί ανάλογα με το ποιο  όχημα  οδηγούν.349035075 1429869311198559 4839622410101660568 n

Τα παιδιά έπαιξαν με τα οχήματα, έκαναν αρίθμηση, ταξινομήσεις ανάλογα τη χρήση τους, με το πόσους επιβάτες κουβαλούν, αν είναι τετράτροχα ή δίτροχα…

350239896 553774626716586 5116766734856861914 n 351457002 644325037114081 6877628974923302023 n 351455208 285089750633057 4038982995499643694 n 351522188 944602613426451 8763453459689168424 n 351524883 217375254483194 4291763169463353199 n 351478437 6223873564367887 6946972412648731595 n 351499629 1301700960698639 3482590113625656444 n 351461361 273254695104080 1530092555938661497 n

Διαβάσαμε το  βιβλίο “Γίνε Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας” (με τον Ιππότη Ευγένιο), το οποίο τελεί υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και τα παιδιά απάντησαν σωστά σε όλα τα κουίζ που έχει.

353792366 279830581099432 7586626632300945188 n

Μπορείτε να το δείτε εδώ: https://www.ioas.gr/uploads/docs/2022/04/953.pdf

Μελετήσαμε τον χάρτη μιας πόλης με δρόμους, διαβάσεις πεζών, οχήματα, κτίρια, πινακίδες οδικής κυκλοφορίας, φανάρια, παιδιά πεζά και συζητήσαμε  σχετικά με τις κινήσεις και τη συμπεριφορά που θα πρέπει να έχει ο καθένας ώστε να κυκλοφορούν όλοι με ασφάλεια.

350757565 782585413333098 7979349578553030166 n 351310654 987656562421919 7031536230214331121 n349049639 932233364721945 7763996878656060928 n

Συζητήσαμε για τα σήματα στους δρόμους , ποια η σημασία τους και σε τι εξυπηρετούν. Παρατηρήσαμε κάποια από αυτά και τα παιδιά προσπάθησαν να σκεφτούν τι να σημαίνουν άραγε σε σχέση με την εικόνα τους.

351473389 723203626221900 288959029702720777 n 350889035 3514442888832443 6655427744439908323 n 351602046 953327949251145 7981569431668708370 n 348979088 560136079619928 3244588009470199143 n

Τα παιδιά συμπλήρωσαν, μετά από δραστηριότητες, διάφορα φύλλα εργασίας, σχετικά με τα χρώματα και τα σχήματα των σημάτων,  με εικόνες που δείχνουν τη σωστή συμπεριφορά στο δρόμο κ.α.

352859266 160484823676135 2158457608757861283 n 349062914 1211119879601499 4301166205340028192 n

349146773 651189876480475 364353595870479548 n 349074337 926854575039244 1462077715450325015 n

353805635 202299538980355 3514044168856431427 n 353826449 1000792627765481 2761728757905446713 n

 Μετά από πρόσκλησή μας, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο, την Παρασκευή 5 Μαΐου πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση των μαθητών του σχολείου μας σχετικά με την Οδική Ασφάλεια από την Αστυνόμο Β’ κ. Δαμιανού Ελένη και τον Αρχιφύλακα κ. Αγγελακόπουλο Αλέξανδροτου τμήματος Τροχαίας των Φαρσάλων. Τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο κατέληξαν σε συμπεράσματα για τη σωστή οδική συμπεριφορά ως οδηγός, ως επιβάτης αλλά και ως πεζός. Αφού συζήτησαν για τις προσωπικές τους εμπειρίες, ενημερώθηκαν για τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και ολοκληρώθηκε αυτή η συνάντηση με ευχάριστα παιχνίδια-κουίζ σχετικά με τον Κ.Ο.Κ.

346032032 225256913535059 2090326586295726917 n 1  342733477 223577293703842 3150445713248807120 n 344288517 268777242240041 1277228753169543756 n 344517191 785681006210621 5930226206543357905 n 343924555 556744103246417 501101521739327790 n 344285536 907131223686292 4237572298847190584 n 342730535 251513127375838 8558656178074744657 n 342748220 284995550517200 3942694897276927563 n

Με χαρτοκοπτική φτιάξανε φανάρια. Συζητήσαμε για το τι δείχνει το κάθε χρώμα και τι κάνει ένας οδηγός όταν βλέπει το κάθε χρώμα του ως προς την οδήγηση.

351553574 753548893230162 8664675943666105731 n 351473411 593322782903380 3849654719105980722 n 345582289 274333034977355 4041695898602687645 n 351672286 952544496031890 654464080938147327 n

Τα παιδιά έφτιαξαν μια μακέτα με δρόμους στην πόλη και τρισδιάστατα αυτοκινητάκια. Έπαιξαν πάνω σε αυτή και προσπαθούσαν να τηρήσουν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.

353716193 644167654250062 6206580730208252954 n 349037532 959530755362517 6802195611139121715 n 353110179 954193065883567 205646706339158056 n 349070320 644594944197109 506837673394014506 n

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για τον κύκλο της ζωής της πεταλούδας.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι της πεταλούδας.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα φτερά της πεταλούδας με τέμπερες και πινέλα σε φίλτρα του καφέ. Έβαλαν σύρμα πίπας για το σώμα της. Έκοψαν φύλλα από χαρτόνι και κόλλησαν επάνω ρύζι για τα αυγά της. Έβαψαν στριφτά μακαρόνια πράσινα κι έκαναν τις κάμπιες. Τύλιξαν με σελοφάν ένα κομμάτι βαμβάκι κι έκαναν τη χρυσαλίδα.

350208045 657721496179718 2649323443856371866 n 346114768 264796945962102 3511476031635153306 n