Βασική επιδίωξη: Η ενεργοποίηση των μαθητών για τη συμμετοχή τους στη διερεύνηση του θέματος και η καταγραφή των γνωστικών δυνατοτήτων και δυσκολιών.
Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές: Γλώσσα, Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) Διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες
Με αφορμή το παρακάτω γράμμα που έρχεται στην τάξη, με το οποίο η αποστολέας, παροτρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης μνημείων της Ευρώπης, ανιχνεύονται και αποτιμώνται οι προϋπάρχουσες γνώσεις των μαθητών για τα μνημεία.
Ενισχύονται τα κίνητρα των μαθητών για συνεργασία σε ομάδες και περαιτέρω δραστηριοποίηση με την ενεργή εμπλοκή τους στην έρευνα για τα μνημεία, μέσω της αξιοποίησης ψηφιακών μέσων (εκπαιδευτικές ιστοσελίδες, εικόνες, βίντεο), βιβλίων και φωτογραφιών.
Με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουμε για την Ακρόπολη
Μια εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη ΙΙ: Ερέχθειο και Παρθενώνας
Μετά την ξενάγηση τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί τον Παρθενώνα, δίνοντας έμφαση σε λεπτομέρειες που τους έκαναν εντύπωση
Επίσης μαθαίνουμε για τον Πύργο του Άιφελ, το Ατόμιουμ και το Κολοσαίο. Εντοπίζουμε τις χώρες στον χάρτη και τοποθετούμε τα μνημεία στην αντίστοιχη χώρα. Δημιουργούμε ψηφιακό διαδραστικό χάρτη στο Pictramap. Ταξιδεύουμε στα μνημεία της Ευρώπης, προβληματιζόμαστε πώς και με ποιο μεταφορικό μέσο μπορούμε να πάμε, συγκρίνουμε αποστάσεις, μετράμε και βρίσκουμε ποιο μνημείο βρίσκεται πιο κοντά μας και ποιο πιο μακριά…
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Ελεώνα ταξιδεύουν στα Μνημεία
Παίζουμε ένα διαδραστικό παιχνίδι “Βρες τα όμοια”
Παίζουμε με διαδικτυακά παζλς στην εφαρμογή jigsawplanet.com Μπορείτε να τα δείτε και να παίξετε κι εσείς κάνοντας κλικ στον παρακάτω υπερσύνδεσμο:
Βρίσκουμε στο google earth τα μνημεία
Οι μαθητές ζωγράφισαν όποιο μνημείο ήθελαν
Και έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες όπου κατασκεύασαν με τουβλάκια ένα μνημείο
Κολοσσαίο Πύργος του Άιφελ
Έλυσαν γρίφους που τους έστειλε η ξεναγός Αφροδίτη με φωνητικά μηνύματα τα οποία μπορείτε να ακούσετε
ακολούθησαν τον αλγόριθμο, ώστε να συλλέξουν τα γράμματα του ονόματος ενός μνημείου
