ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!

0

Συγγραφέας: Νηπιαγωγείο Ελεώνα | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 21-01-2025

Κόψαμε και φέτος τις βασιλόπιτες μας. Μία  τα παιδιά και μία οι εκπαιδευτικοί. Ευχαριστούμε το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων Ελεώνα για τις υπέροχες, πεντανόστιμες βασιλόπιτες που μας πρόσφερε.

Οι τυχεροί ήταν ο Λεκ και η κυρία Αθηνά!!!

 

474115960 575801681933107 4939787515551845375 n                             472751253 609326115128038 8209520667445201601 n               473690265 500147539348049 6155999208518772072 n

 

 

474330713 1993781404466709 8701248000741526125 n                                                                                    473828976 615695657715953 2774413722298877229 n

 

 

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

 

474093330 1720967018468284 3975058094450530277 n

 

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ) ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗ

0

Συγγραφέας: Νηπιαγωγείο Ελεώνα | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 16-01-2025

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9070261_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΩΝΑ (1)

Απόδειξη_9070261_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΕΩΝΑ (1)

 

 

473649156 606445221763518 4409041401788857165 n                                                  473246781 1832792154132832 4161082790220414352 n

Δράση Φιλαναγνωσίας: Μελωδικές Εξερευνήσεις-Το μπλε κοχύλι

0

Συγγραφέας: Νηπιαγωγείο Ελεώνα | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 13-01-2025

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου και της Α’ και Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό μουσικοκινητικό πρόγραμμα των Μελωδικών Εξερευνήσεων με τον τίτλο «Το μπλε κοχύλι». Το ομότιτλο βιβλίο της συγγραφέως κ. Μαριβίτας Γραμματικάκη ζωντάνεψε στην τάξη μας μέσα από την παρουσίαση του παραμυθιού από την ίδια τη συγγραφέα με τη συνοδεία μουσικών οργάνων καθώς και με κούκλες. Τα παιδιά απόλαυσαν την αφήγηση, αναγνώρισαν συναισθήματα μέσα από τις σελίδες του παραμυθιού, ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με μουσικά όργανα, όπως ακορντεόν, φλογέρες, βιόλα και γιουκαλίλι  και συμμετείχαν σε μουσικοκινητικά παιχνίδια. Στο τέλος έδωσαν ένα μικρό δωράκι στα παιδάκια και μας χάρισαν το βιβλίο “Το μπλε κοχύλι”.

Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του προγράμματος για την εμπειρία!

473014730 575513825391165 2882249917908481249 n 473061955 951591866975515 5847825530451717974 n 473557972 2234656926929292 6085856552075340502 n 473656117 1115911013084734 4211516742143951380 n

473271146 1697445294202301 7065958129445180304 n

 

Σχέδιο Δράσης «ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ, ΟΝΕΙΡΕΥΟΜΑΣΤΕ , ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ»

0

Συγγραφέας: Νηπιαγωγείο Ελεώνα | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 04-01-2025

Συνοπτικά οι στόχοι του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης είναι:

 

  • Να εξοικειωθούν με διαφορετικά είδη βιβλίου.
  • Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να διασκεδάσουν και να προβληματιστούν.
  • Να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και τη δημιουργική σκέψη τους.
  • Να μάθουν να σέβονται τα βιβλία και να εξοικειωθούν με τη διαδικασία του δανεισμού.
  • Να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στα βιβλία, ώστε αργότερα ως ενήλικες να συνεχίσουν να είναι αναγνώστες.
  • Να έχουν πρόσβαση σε βιβλία όλοι οι μαθητές, ανεξαρτήτου οικονομικής και κοινωνικής προέλευσης.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ξεκίνησε η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Οι μαθητές έφτιαξαν την προσωπική καρτέλα δανεισμού προκειμένου να μπορούν κάθε Παρασκευή να δανείζονται το βιβλίο που έχουν οι ίδιοι επιλέξει.  Το βιβλίο αυτό το “διαβάζουν” στο σπίτι με τη βοήθεια ενός ενήλικα και το επιστρέφουν τη Δευτέρα.

Συνοδευτικά με το βιβλίο παίρνουν ένα φύλλο καταγραφής, το οποίο καλούνται να συμπληρώσουν μετά την ανάγνωση του βιβλίου. Σε αυτό τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν μόνα τους, όπως μπορούν, τα στοιχεία που τους ζητούνται ή υπαγορεύουν σε ενήλικα αυτό που θέλουν και το αντιγράφουν. Επίσης, καλούνται να αξιολογήσουν την ιστορία που διάβασαν και να καταγράψουν αν τους άρεσε ή όχι.

Επιστρέφοντας στην τάξη τα παιδιά ενθαρρύνονται να αναδιηγηθούν την ιστορία που διάβασαν στους συμμαθητές τους και να εκφράσουν εντυπώσεις και συναισθήματα.

462558270 1579481732687581 326631447856166118 n 462567896 528104950260289 8670292735873520232 n

462555121 1530490037541184 8362353005486555957 n

Βέβαια για την λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης είναι πολύ σημαντικοί οι κανόνες τους οποίους τους συμφωνούμε και στη συνέχεια υπογράφουμε….

462576965 1002562378555414 1837009371593970808 n

Οι κανόνες υπάρχουν στη γωνιά της βιβλιοθήκης, οπτικοποιημένοι….

462582280 1129235892172452 6058635033599488566 n 1

Καλές Πρακτικές Ανάγνωσης

  • Πριν την ανάγνωση του βιβλίου, επεξεργαζόμαστε το εξώφυλλο, εντοπίζοντας τον τίτλο, τον συγγραφέα, τον εικονογράφο και τον εκδοτικό οίκο, διαδικασία με την οποία είναι εξοικειωμένα τα παιδιά από το σχολείο
  • Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης δείχνουμε με το δάχτυλο ώστε τα παιδιά να αντιληφθούν τη φορά της γραφής (από πάνω προς τα κάτω και από αριστερά προς τα δεξιά)
  • Θέτουμε ερωτήσεις στα παιδιά σχετικές με την υπόθεση πριν (π.χ. για ποιο πράγμα νομίζεις ότι μιλάει η ιστορία;), κατά (π.χ. τι λες να γίνει μετά;) και μετά (π.χ. τι θα έκανες αν ήσουν στη θέση του …; τι τέλος θα έδινες;) την ανάγνωση της ιστορίας έτσι ώστε να κρατάμε ζωντανό το ενδιαφέρον τους, να καλλιεργούμε την κριτική τους σκέψη αλλά και για να διαπιστώσουμε κατά πόσο το κατανόησαν.
  • Στο τέλος, μπορούμε να ζητήσουμε από το παιδί να αναδιηγηθεί με δικά του λόγια την ιστορία και να την αξιολογήσει (τι του άρεσε, τι δεν του άρεσε).

Στις 31 Οκτωβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, φτιάξαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες.

462544632 873202794743203 6616832636791776498 n 462551434 2037710453319028 1051532069717534796 n 462561894 1780330506078015 7663498005010162305 n

 

Code – Week

0

Συγγραφέας: Νηπιαγωγείο Ελεώνα | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 04-01-2025

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε σε συνεργασία με άλλα σχολεία από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, το πρόγραμμα με τον τίτλο ¨O Έλμερ και τα χρώματα”. Αφού διαβάσαμε το βιβλίο, έπρεπε οι μικροί μαθητές να απαντήσουν σε κάποιους γρίφους και να οδηγήσουν το ρομποτάκι στη σωστή απάντηση.

462585707 561053956749597 6971170345728009757 n Αντιγραφή 462555022 588963607075557 4065894960178012408 n Αντιγραφή 462576943 545475578491747 4347314171502666946 n Αντιγραφή

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση