Άρθρα κατηγορίας Εποχές
Άνοιξη
Το σχολείο μας μύρισε Άνοιξη!
Είδαμε τραγούδια και εικόνες για την Άνοιξη.
Τα παιδιά έφεραν λουλούδια και ποιήματα.
Είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο για την Άνοιξη.
Γίναμε ζωγράφοι και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες για την Άνοιξη.
Μάθαμε το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη ” Γεια σου κύριε Μενεξέ” και ζωγραφίσαμε τις εικόνες του.
Δημιουργούμε ακούγοντας την μουσική του Vivaldi για την Άνοιξη.
Τα λουλούδια που έφτιαξαν τα παιδιά στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών τους.
Χειμώνας ( συνέχεια)
Χειμώνας
– Ο πίνακας με εικόνες του χειμώνα
-Οι πρότερες γνώσεις των παιδιών για το θέμα.
-Μάθαμε το τραγούδι του χειμώνα “Α,α,α αρχίζει η παγωνιά “.
-Φτιάξαμε πολικές αρκούδες
-Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας τον χειμώνα
-Ποίημα: ” Το παγωμένο πουλάκι”
-Τα σκουφάκια και τα γάντια μας
-Οι πιγκουίνοι μας
-Οι χιονάνθρωποι
-Διαβάσαμε το παραμύθι: ” Πιγκουίνος χάθηκε, πιγκουίνος βρέθηκε και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε.
Φθινόπωρο ( συνέχεια)
Φθινόπωρο
Καλοκαίρι
ΑΝΟΙΞΗ
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
-Ο πίνακας με εικόνες του Χειμώνα

-Οι χιονάνθρωποί μας

-Το τραγούδι του Χειμώνα ” Α,α,α, αρχίζει η παγωνιά”.
-Γράψαμε μια καρτούλα στον χειμώνα και του ζητήσαμε να μας φέρει το χιόνι, την παγωνιά κ.ά. και την αφήσαμε στο παράθυρο για να την πάρει.

-Τα πιγκουϊνάκια μας

-Ζωγραφική με θέμα ” Ο Χειμώνας”

-Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας τον Χειμώνα.



-Οι φώκιες μας άρχισαν το παιχνίδι

-Βάλαμε σε σωστή σειρά τους πιγκουίνους από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- Έτοιμος ο πίνακας με εικόνες φθινοπωρινές
- Ποιήματα που βρήκαν τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους
- Φύλλα φθινοπωρινά που μάζεψαν
- Φάγαμε την δροσιστική φρουτοσαλάτα μας από φρούτα που έφεραν τα παιδιά!
- Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα ” Το Φθινόπωρο” και φτιάξαμε τα αχλάδια μας με τον πίνακα του Πωλ Σεζάν ” Νεκρή φύση με ροδάκινα και αχλάδια”.
- Ζωγραφίσαμε ένα πίνακα για το Φθινόπωρο εμπνευσμένοι από τον Claude Monet.
- Σκαντζοχοιράκια με φθινοπωρινά φύλλα
- Ακούσαμε την μουσική του Vivaldi για το Φθινόπωρο
- Μάθαμε τραγούδια για το Φθινόπωρο: ” Ήρθε το Φθινόπωρο”, ” Τα αχλάδια”, ” Έχω ένα αμπέλι στο γυαλό”.
- Μάθαμε ποιοί ζωγράφοι έκαναν πίνακες με θέμα φθινόπωρο
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
–Ο πίνακάς μας με εικόνες για το καλοκαίρι!
– Ζωγράφισαν αυτά που αγαπάνε να κάνουν το καλοκαίρι.
-Ζωγράφισαν την αγαπημένη τους θάλασσα και τι τους αρέσει να κάνουν εκεί!
-Ζωγραφική με κηρομπογιά και χαρτοδιπλωτική βαρκούλας.
-Οι προσκλήσεις μας για τη γιορτή
-Ψαράκια με cd
Οι κάρτες μας για το Καλοκαίρι
ΑΝΟΙΞΗ
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
-Οι αναμνήσεις μας από τα Χριστούγεννα
-Μιλήσαμε για το χειμώνα, για τις αλλαγές στη φύση, για τα μέσα θέρμανσης, για τα φρούτα του Χειμώνα, για τα ρούχα του Χειμώνα και για τα αθλήματα του Χειμώνα.
-Ακούσαμε τα τραγούδια: ” Το σπουργιτάκι”, ” Το παγωμένο πουλάκι”, “Α,α,α αρχίζει η παγωνιά”.
-Μάθαμε την παροιμία” Του Γενάρη το φεγγάρι, λάμπει σαν μαργαριτάρι”.
-Χειροτεχνία:
Χιονάνθρωποι και δέντρα με βαμβακάκια καθαρισμού και χιόνι χρησιμοποιώντας μπατονέτα την οποία βουτάμε σε τέμπερα.
– Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας τον Χειμώνα
-Βρήκαμε και ζωγραφίσαμε τις εικόνες που έχουν σχέση με το χιόνι.
-Να και οι χιονάνθρωποι από χάρτινα πιάτα
-Ζωγραφίσαμε ένα πίνακα για το Χειμώνα
-Ευχαριστούμε πολύ την μαμά Ζαφειροπούλου Σοφία για την Βασιλόπιτα που μας έφερε στο Νηπιαγωγείο μας
Την κόψαμε και να ο τυχερός
Κέρδισε το φλουρί και πήρε και το δωράκι του 
-Μάθαμε για τους 3 Ιεράρχες και ζωγραφίσαμε!
-Μάθαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερεία νάρκη.
-Διαβάσαμε το ουκρανικό παραμύθι ” Το μαγικό γάντι”, τα παιδιά ζωγράφισαν τα ζωάκια που μπήκαν σε αυτό και μετά έγραψαν και τα ονόματα των ζώων.
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
-Μιλήσαμε για τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση το Φθινόπωρο.
-Είδαμε πίνακες μεγάλων ζωγράφων με θέμα το Φθινόπωρο.
-Φτιάξαμε κάρτα με τον πίνακα ” Χρυσό Φθινόπωρο” του Edward Cucuel
-Ακούσαμε τη μουσική του Vivaldi για το Φθινόπωρο
-Μάθαμε το τραγούδι ” Ήρθε το Φθινόπωρο”.
-Κόψαμε και φτιάξαμε το δικό μας φυλλαράκι!
-Φτιάξαμε καρτούλα για το Φθινόπωρο με σκιουράκι και αληθινά βελανίδια.
-Ζωγραφίσαμε τον δικό μας πίνακα για το φθινόπωρο.
-Φτιάξαμε το δέντρο του Φθινοπώρου
-Κόψαμε ομπρέλες και σαλιγκαράκια και να το αποτέλεσμα:

































































































































