Με ιδιαίτερη χαρά, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Πατρών – 6η ΕΜΑΚ, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική βιωματική εμπειρία γεμάτη γνώσεις και ενθουσιασμό.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το σημαντικό έργο των πυροσβεστών, να δουν ένα πυροσβεστικό όχημα και τον ειδικό εξοπλισμό του, καθώς και να παρακολουθήσουν επίδειξη από ειδικά εκπαιδευμένο σκύλο διάσωσης. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τις δεξιότητες και την εκπαίδευση που απαιτείται για την αντιμετώπιση καταστάσεων έκτακτης ανάγκης, ενώ παράλληλα έμαθαν πολύτιμες πληροφορίες για την ασφάλεια και την πρόληψη. Επίσης,  τα παιδιά προσέφεραν στους πυροσβέστες-διασώστες ως δώρο ένα πυροσβεστικό όχημα που κατασκεύασαν τα ίδια με ανακυκλώσιμα υλικά.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της άμεσης ανταπόκρισης, της συνεργασίας και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο. Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία εντάσσεται στο πλαίσιο της καλλιέργειας αξιών όπως ο εθελοντισμός, η αλληλεγγύη και η κοινωνική υπευθυνότητα.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και της 6ης ΕΜΑΚ Πατρών για τη φιλοξενία, την ενημέρωση και την όμορφη εμπειρία που χάρισαν στα παιδιά μας!

Το Πάσχα στο σχολείο μας ήταν γεμάτο δημιουργία, μάθηση και όμορφες εμπειρίες! 🌷

Αρχικά, μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα https://drive.google.com/file/d/1e55_sm0hBaZiqz_2CVxn0uRCPuWw-leo/view και τα παιδιά τα αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο στο χαρτί.

Μιλήσαμε επίσης για τη Σαρακοστή και γνωρίσαμε το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής. Τα παιδιά έφτιαξαν στην τάξη τη δική τους κυρά-Σαρακοστή με αλεύρι, νερό και αλάτι, όπως γινόταν παλιά, ενώ δημιούργησαν και μια όμορφη κατασκευή για το σπίτι, ώστε να μετρούν τις ημέρες που απομένουν μέχρι το Πάσχα.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππος Μανδηλαράς

για τα θαύματα του Χριστού και οι μαθητές ζωγράφισαν το θαύμα που τους κέντρισε περισσότερο το ενδιαφέρον.

Δεν έλειψαν τα διαδραστικά παιχνίδια με θέμα το Πάσχα, https://wordwall.net/el/resource/14749816/%CF%80%CE%AC%CF%83%CF%87%CE%B1?ref=community τα οποία ενθουσίασαν τα παιδιά, αλλά και πολλά ακόμη πασχαλινά παιχνίδια και δραστηριότητες που γέμισαν την τάξη μας χαρά και γέλια! Οι μαθητές δημιούργησαν πασχαλινές κάρτες με ευχές και όμορφες ζωγραφιές, και κατασκεύασαν χαριτωμένα κουνελάκια με διάφορα υλικά.

Ασχοληθήκαμε επίσης με τον Μυστικό Δείπνο, τον οποίο τα παιδιά απέδωσαν ζωγραφικά, όπως τον αντιλήφθηκαν μέσα από τη συζήτησή μας. Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα, έφτιαξαν ακόμη μια εντυπωσιακή κατασκευή από πηλό με θέμα τη Σταύρωση.

Τα δύο τμήματα συνεργάστηκαν άψογα και μαζί έβαψαν πασχαλινά αυγά και έφτιαξαν παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια, τα γνωστά λαζαράκια. Όλες αυτές τις δημιουργίες τις τοποθέτησαν μέσα σε καλαθάκια-πασχαλίτσες που είχαν κατασκευάσει οι ίδιοι.

Τέλος, μιλήσαμε για τα κάλαντα του Λαζάρου, τα ακούσαμε, τα μάθαμε και με μεγάλη χαρά επισκεφθήκαμε τα παιδιά όλων των τάξεων των συστεγαζόμενων Δημοτικών Σχολείων, τον Διευθυντή  και το κυλικείο για να τα τραγουδήσουμε!

Ήταν μια υπέροχη περίοδος γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και δημιουργικότητα! 🌸

Αναρτάται ο πίνακας επιτυχόντων και επιλαχόντων για εισαγωγή στο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πανεπιστημίου Πατρών για το σχολικό έτος 202.-2027. Επισημαίνεται  ότι ο πίνακας επιλαχόντων έχει ισχύ μέχρι την 20^η Ιανουαρίου του 2027 και ότι κενές θέσεις που θα προκύψουν μετά από αυτή την ημερομηνία μένουν κενές μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2026-2027.

Λήψη αρχείου

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση φιλαναγνωσίας, στο πλαίσιο της ενίσχυσης της αγάπης των παιδιών για το βιβλίο και τη λογοτεχνία.

Είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε τη σημαντική συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη, η οποία αφηγήθηκε στα παιδιά το παραμύθι «Οι κάλτσες». Μέσα από την αφήγηση της ιστορίας, οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η φιλία, η ενσυναίσθηση και η αποδοχή.

Η συγγραφέας δεν περιορίστηκε μόνο στην παρουσίαση του βιβλίου, αλλά υλοποίησε και πλήθος βιωματικών δραστηριοτήτων, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να συμμετάσχουν ενεργά.

Η συγκεκριμένη δράση είχε ως βασικό στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την εξοικείωση των παιδιών με τον μαγικό κόσμο της παιδικής λογοτεχνίας, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η εορταστική εκδήλωση για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, με τη θερμή συμμετοχή γονέων και συγγενών των μαθητών μας. Τα παιδιά μας ανέδειξαν, μέσα από θεατρικά δρώμενα και αφηγήσεις, σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης. Η γιορτή βασίστηκε στο έργο «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» του Διονυσίου Σολωμού, ενώ αξιοποιήθηκαν επίσης κείμενα του Ρήγα Φεραίου και του Ανδρέα Κάλβου, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας ατμόσφαιρας βαθιάς ιστορικής και πολιτισμικής σύνδεσης. Οι μικροί μας μαθητές τραγούδησαν επετειακά τραγούδια και παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς, γεμίζοντας την αίθουσα με χαρά και περηφάνια.

Ξεχωριστή και ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή της γιορτής αποτέλεσε η απαγγελία του ποιήματος «Στων Ψαρών την ολόμαυρη ράχη…». Κατά τη διάρκειά της, τα παιδιά ύψωσαν τη σημαία των Ψαρών, η οποία μας είχε αποσταλεί ως ενθύμιο από τη νηπιαγωγό, τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Ψαρών, στο πλαίσιο ανταλλαγής ευχών και δώρων την περίοδο των Χριστουγέννων. Το γεγονός αυτό προσέδωσε ακόμη μεγαλύτερη συναισθηματική αξία στη στιγμή, ενισχύοντας το αίσθημα σύνδεσης και κοινής μνήμης.

Λήψη αρχείου

Τον μήνα Μάρτιο στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εμπνευσμένες από την άνοιξη και τα μηνύματά της. Τα παιδιά γνώρισαν τις αλλαγές στη φύση και τον καιρό, συζήτησαν για τα φρούτα και τα λαχανικά της εποχής και έμαθαν για τα αποδημητικά πουλιά που επιστρέφουν, με ιδιαίτερη αναφορά στα χελιδόνια. Μέσα από τραγούδια και κάλαντα της άνοιξης, αλλά και τον μύθο της αμυγδαλιάς, ήρθαν σε επαφή με την παράδοση και τη λαϊκή μας κληρονομιά.

Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με θέματα υγείας, όπως η στοματική υγιεινή και η σωστή διατροφή, ενώ γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 1821, με δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της εθνικής επετείου.

Επιπλέον, υλοποιήσαμε δράσεις κατά της σχολικής βίας, στο πλαίσιο της συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Μέσα από παραμύθια, συζητήσεις και συνεργατικά παιχνίδια, καλλιεργήσαμε αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η ειρηνική επίλυση συγκρούσεων.

Οι δραστηριότητές μας περιλάμβαναν επίσης καλλιτεχνικές δημιουργίες, ομαδικές εργασίες και παιχνίδια που στόχευαν στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης και στην καλλιέργεια του προφορικού λόγου. Ήταν ένας μήνας γεμάτος μάθηση, δημιουργία και χαρά!

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Προστατέψτε το δάσος, είναι πηγή ζωής», οι μικροί μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο τη σημασία του δάσους για τη ζωή στον πλανήτη μας.

Αρχικά, ακούσαμε το τραγούδι «Μία βόλτα στο δάσος https://www.youtube.com/watch?v=8U9mJFUSMoc&list=RD8U9mJFUSMoc&start_radio=1 και τα παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά τις σκέψεις και τις εικόνες που τους γεννήθηκαν, ζωγραφίζοντας τι θα μπορούσαν να συναντήσουν σε μια βόλτα στη φύση. Στη συνέχεια, μέσα από το εκπαιδευτικό βίντεο «Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε» https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18, γνωρίσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα του δάσους, κατηγοριοποιήσαμε ζώα και φυτά στις αντίστοιχες έννοιες (χλωρίδα και πανίδα) και συζητήσαμε για τα πολύτιμα αγαθά που μας προσφέρει το δάσος.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους κινδύνους που απειλούν τα δάση, με κύριο άξονα τις δασικές πυρκαγιές. Με τη βοήθεια οπτικοακουστικού υλικού από τη WWF και ταινιών μικρού μήκους (https://www.youtube.com/watch?v=nFel5ON4xD4 – https://www.youtube.com/watch?v=y7yvxdCU9Cg) , τα παιδιά προβληματίστηκαν και εξέφρασαν τις ιδέες τους σχετικά με τις αιτίες που θέτουν ένα δάσος σε κίνδυνο. Οι σκέψεις τους αποτυπώθηκαν μέσα από συζήτηση και σε εικαστικές δραστηριότητες.

Παράλληλα, αξιοποιήσαμε διδακτικά τα παραμύθια «Οι περιπέτειες μιας σακούλας στο δάσος» και «Το καμένο δάσος», μέσα από τα οποία αναδείχθηκαν έννοιες όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ευθύνη του ανθρώπου και οι συνέπειες της αμέλειας.

Επιπλέον, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους τρόπους πρόληψης και προστασίας από τις πυρκαγιές, καθώς και για τον σημαντικό ρόλο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας. Μέσα από σχετικό εκπαιδευτικό υλικό (https://www.youtube.com/watch?v=1tNPkId0lmo – https://www.youtube.com/watch?v=FkiwwnNfLdc) , κατανόησαν τη σημασία της άμεσης δράσης και της συνεργασίας σε περιπτώσεις κινδύνου.

Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο, οι μαθητές ζωγράφισαν το σύνθημα «Το δάσος είναι πηγή ζωής» και δημιούργησαν ομαδικές κατασκευές που απεικονίζουν τη ζωή στο δάσος πριν και μετά από μια πυρκαγιά. Μέσα από τις δημιουργίες τους, πέρασαν δυνατά μηνύματα για την ανάγκη προστασίας και διατήρησης του φυσικού μας πλούτου.

Το δάσος είναι πολύτιμο και η προστασία του είναι ευθύνη όλων μας. Μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα, τα παιδιά έκαναν ένα σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και της ενεργής πολιτειότητας.

Μήνας Μάρτιος

05/03/2026:Καλωσορίζουμε την Άνοιξη φτιάχνοντας ένα βρώσιμο λουλούδι σε γλαστράκι-ποτηράκι. Χρειαστήκαμε τριμμένο μπισκότο για λίπασμα, γιαούρτι για χώμα και φρούτα εποχής για το λουλούδι.

12/03/2026: Αφού διαβασαμε το πασχαλινό παραμύθι ‘Το ραγισμένο αυγό’ παρασκευάσαμε σοκολατένια αυγά από κουβερτούρα χωρίς ζάχαρη μέσα σε πασχαλινά καλούπια σιλικόνης σε σχήμα αυγών.

19/03/2026: Με αφορμή το αγαπημένο σνακ του πασχαλινού λαγού που είναι το καρότο , προχωρήσαμε στην παρασκευή ενός κέικ καρότου χωρίς ζάχαρη το οποίο ψήσαμε μέσα σε φόρμα σιλικόνης σε σχήμα λαγού.

26/03/2026: Αφού συζητήσαμε για τα Λαζαράκια και από που πηγάζει αυτό το έθιμο κάθε Πάσχα, προχωρήσαμε στην παρασκευή τους με αγνά υλικά χωρίς ζάχαρη.