Μας άρεσαν οι μελισσούλες και φτιάχνουμε για να τις πάρουμε μαζί μας!!!

. 

Παίζουμε και παιχνιδάκια!

Η Κηρύθρα στο πάτωμα μας και στο χαρτί ….

Αυτοσχέδιο μελίσσι – κυψέλη χρησιμοποιώντας 1) ξύλινα συρτάρια και 2) μπαλόνια κ εφημερίδες (κρεμαστό)

Αποτίμηση της Άνοιξης με ομαδική ζωγραφική, με φύλλο εργασίας, ατομική ζωγραφική με λουλούδια και τη λίστα μας για το μανάβικο για τα φρούτα της Άνοιξης.

Μπορεί η Άνοιξη να έρχεται και να φεύγει εμείς όμως συνεχίζουμε να δημιουργούμε και να χαιρόμαστε όλα τα καλά που μας δίνει!

• Διαβάζουμε παραμύθι και ζωγραφίζουμε για την Άνοιξη, παίζουμε με τη λέξη, ζωγραφίζουμε-κάνουμε κολλάζ-στένσιλ με διαφορετικά υλικά και χρώματα για όσα βρίσκουμε σε αυτή την εποχή! Πεταλούδες, φρούτα, λουλούδια, χελιδόνια, μέλισσες και μέλι, μυρμήγκια που βρίσκουμε στον περίπατό μάς, όλα είναι εδώ στην τάξη μας και τα γνωρίζουμε!

Με το τέλος του Απριλίου και μετά από “χειμωνιάτικές” ημέρες με κρύο και αέρα ήρθε ο ήλιος και δειλά δειλά βγάζουμε τα χοντρά μπουφάν μας! Έρχεται η Άνοιξη λοιπόν! Πάμε να τη χαρούμε!

• Ξεκινήσαμε το Μάρτη με τα βραχιόλια μας!

• Φτιάξαμε στεφανάκια για να καλωσορίσουμε τον Μάιο.

• Στα πλαίσια την ομαλής μετάβασης ο μαθητής μάζεψε λουλούδια με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού σχολείου.

• φτιάξαμε λουλούδια με τέμπερα και πιρουνάκια

• συνθέσαμε την εικόνα της ΑΝΟΙΞΗΣ

….. και συνεχίζουμε!!!