ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ " ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΑΔΗ" << Πρέπει να αναγνωρίζουμε τις διαφορές, πρέπει να χαιρετίζουμε τις διαφορές εως ότου η διαφορά να μην διαφέρει πια>> 

Γιορτή λήξης την Τρίτη 13 Ιουνίου, με κέφι, χαρά, τραγούδια και χορό!!!

Ευχαριστούμε τους μικρούς μας μαθητές για τα χαμόγελα που μας χάρισαν και για την όμορφη προσπάθειά τους!!! Καλό καλοκαίρι σε όλους!!!

Οι μαθητές μας ολοκλήρωσαν το τέταρτο και τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου της Δημιουργίας και καινοτομίας, με τίτλο: “Ο κύκλος του νερού”. Μάθαμε για τον κύκλο του νερού, από που προέρχεται το νερό, πως δημιουργείται, που καταλήγει, τις διάφορες μορφές του νερού, πως αλλάζει σχήμα ανάλογα το δοχείο, πως αλλάζει μορφή ανάλογα με τη θερμοκρασία που βρίσκεται. Φτιάξαμε παγάκια και βάλαμε μέσα ζωάκια για να δούμε μετά πως λιώνει το νερό και να πάρουμε πίσω τα ζωάκια μας, διαβάσαμε ιστορίες για μεγάλες θάλασσες και λίμνες και ποτάμια, ακούσαμε τραγούδια , φτιάξαμε κολάζ τον κύκλο του νερού και ζωγραφίσαμε με πινέλο και μπογιές τις σταγόνες και το νερό της βρύσης . Από το πρόγραμμά μας δεν έλειψαν τα εκπαιδευτικά βίντεο, οι ομαδικές και ατομικές κατασκευές με θέμα τον κύκλο του νερού

.

Οι κοινωνικές ιστορίες  και η συμβολή τους στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων για παιδιά με ΔΑΦ ήταν το θέμα της επιμόρφωσης που παρουσίασε η νηπιαγωγός της σχολικής μας μονάδας Ευτυχία Κουτρούμπα.

Καταρχήν παρουσιάστηκε ο τρόπος σύνταξης και γραφής των κοινωνικών ιστοριών ώστε να είναι αποτελεσματικές καθώς και τα θέματα που μπορούν να προσεγγιστούν με αυτές όπως : προετοιμασία για αλλαγές στην ρουτίνα και τις μεταβάσεις, σχολικές επισκέψεις και εκδηλώσεις, σωστή συμπεριφορά μέσα στην τάξη, τήρηση κανόνων στο σχολείο, διαχείριση κινδύνων στο σχολείο ή στο σπίτι. Μέσω των κοινωνικών ιστοριών μπορούν να αυξηθούν βασικές κοινωνικές δεξιότητες όπως οι συμπεριφορές χαιρετισμού, η συμμετοχή στο παιχνίδι, η αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά . Επίσης με την χρήση τους μπορούν να μειωθούν ή να προληφθούν εκρήξεις θυμού ή εντάσεις που δημιουργούνται στα παιδιά με ΔΑΦ από την έκθεσή τους σε νέες καταστάσεις και το άγχος που αυτές συνεπάγονται. Τέλος μπορούν να συμβάλλουν στην τροποποίηση  της συμπεριφοράς κυρίως στα παιδιά με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό.

Την Πέμπτη 18 Μαίου 2023 πραγματοποιήθηκε στην σχολική μας μονάδα σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μαρία Δημάδη επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: Προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών με ΔΑΦ, με εισηγήτρια την ψυχολόγο  Κωνσταντίνα Καλύβα.

Τα προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών με ΔΑΦ δοκιμάζουν σκληρά την οικογένεια αλλά και το σχολικό πλαίσιο και γι αυτό καθίσταται  αναγκαία η έγκαιρη αντιμετώπισή τους. Πολλές ακατάλληλες συμπεριφορές των παιδιών αποτελούν ένα επικοινωνιακό ισοδύναμο και μόνο αν αντιμετωπιστούν ώς κάτι τέτοιο μπορούν να τροποποιηθούν και να εξαλειφθούν. Η ανάλυση της ακατάλληλης συμπεριφοράς πχ πότε εκδηλώνεται, σε ποιες συνθήκες , με ποιά αφορμή μπορεί να οδηγήσει στην αντικατάστασή της με εναλλακτική-κατάλληλη συμπεριφορά. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με την συστηματική παρατήρηση και καταγραφή της συμπεριφοράς του παιδιού προκειμένου να την διαχειριστούμε , να την κατανοήσουμε και να την βελτιώσουμε.

Την Παρασκευή 12 Μαϊου πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα την δημιουργία ψηφιακών παιχνιδιών.

Συγκεκριμένα παρουσιάστηκαν  από την νηπιαγωγό Χαρδαλιά Γιάννα , οι εφαρμογές wordwall & jiwsawpuzzle, στις οποίες οι εκπαιδευτικοί αλλά και τα μέλη ΕΕΠ μπορούν να δημιουργήσουν πλήθος εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών, προσαρμοσμένων στις εξατομικευμένες εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή. Με τις συγκεκριμένες εφαρμογές δίνεται η δυνατότητα να μάθουν τα παιδιά με ελκυστικό τρόπο νέες γνώσεις πχ χρώματα, σχήματα, φρούτα , ζώα αλλά και να περάσουν δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο τους. Τα ψηφιακά παιχνίδια αυξάνουν τον βαθμό συγκέντρωσης των παιδιών , διατηρούν την προσοχή τους και οξύνουν την αντίληψη και την παρατηρητικότητα όταν γίνεται σωστή χρήση με συγκεκριμένους παιδαγωγικούς στόχους και καθοδήγηση από τους εκπαιδευτικούς.

Ευχαριστούμε θερμά τις συναδέλφους του νηπιαγωγείου Δοκιμίου για την ζέστη φιλοξενία και την αγάπη που απλόχερα έδωσαν σήμερα σε εμάς και στους μικρούς μας μαθητές. Τραγουδήσαμε, παίξαμε μαζί και γεμίσαμε αισιοδοξία από την ευαισθητοποίηση και αποδοχή που συναντήσαμε τόσο στο προσωπικό όσο και στους μαθητές του νηπιαγωγείου που επισκεφθήκαμε.

Οι μαθητές μας ολοκλήρωσαν το τρίτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα το περιβάλλον και τα ζώα. Μάθαμε για τον κόσμο των ζώων, τα κατοικίδια, τα ζώα της φάρμας, τα ζώα της θάλασσας, τα ζώα της ζούγκλας, τα ζώα των πάγων, μέσω πολλών και διαφορετικών παραμυθιών. Πλάσαμε με πλαστελίνη τους μικρούς ήρωες των παραμυθιών που διαβάσαμε, ακούσαμε τραγούδια με ζωάκια, φτιάξαμε κολάζ με ζωάκια και ζωγραφίσαμε με πινέλο και μπογιές τους διάφορους κόσμους των ζώων. Από το πρόγραμμά μας δεν έλειψαν τα εκπαιδευτικά βίντεο, οι ομαδικές και ατομικές κατασκευές με θέμα τον κόσμο των ζώων.

Το φως της Ανάστασης ας φωτίσει τις ψυχές όλων μας!