Την Πέμπτη ,30 Ιανουαρίου 2025 ,γιορτάσαμε την ημέρα των Τριών Ιεραρχών
και μετά κόψαμε και την καθιερωμένη βασιλόπιτα για να βρούμε τον τυχερό της χρονιάς !
Ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά της βασιλόπιτας την κ Μαργαρίτα,μητέρα μαθήτριας του σχολείου μας. Τυχερή η μικρούλα Ναταλία μας που της ευχόμαστε να ναι πάντα τυχερή στη ζωή της!
Καλή μας χρονιά λοιπόν με υγεία ,χαρές και δημιουργία !
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
2ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –
Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
« Γίνομαι ενεργός πολίτης »
Βασικοί στόχοι:
Στην αρχή τα παιδιά ρωτήθηκαν “Τι νομίζουν ότι είναι ο ενεργός πολίτης” και κατόπιν χωρίσαμε τον πολίτη σε κατηγορίες: Απλός πολίτης, Εθελοντής, Ευσυνείδητος πολίτης, Ενεργός πολίτης και συζητήσαμε για το τι κάνει ο καθένας από αυτούς. Διαβάσαμε το παραμύθι “ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΠΑΠΛΩΜΑΤΟΥΣ”. Συζητήσαμε για το ποια ήταν η παπλωματού, την διαδρομή της Παπλωματούς στη γειτονική πολιτεία,πότε πήγαινε και πόσο διακριτική ήταν και αυτό που έδινε ήταν είδος πρώτης ανάγκης για την επιβίωση του ανθρώπου,για ζεστασιά και προστασία απ’ το κρύο.
Φτιάξαμε το δικό μας Πάπλωμα και παίξαμε.
Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν στα αδέσποτα ζώα. Οι μικροί μαθητές θα ενημερωθούν για θέματα που αφορούν στην πρόληψη, την προστασία και την υιοθεσία αδέσποτων ζώων. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τα αδέσποτα ζώα, τα άτομα και τους φορείς που τα υποστηρίζουν, να προβληματίζονται για τους λόγους για τους οποίους ζώα βρίσκονται στους δρόμους, να αναζητούν τρόπους προστασίας και υποστήριξης των αδέσποτων ζώων.
Αφορμή για τη δράση δόθηκε από τα αδέσποτα ζώα που έχουμε στην γειτονιά του σχολείου μας.Είδαμε βίντεο με αδέσποτα ζώα.Τραγουδήσαμε το τραγούδι «Το κοκοράκι» ή όπως είναι πιο γνωστό «Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι». Τα παιδιά είπαν αν έχουν στο σπίτι κάποιο ζώο (π.χ. σκύλο, γάτα, ψάρι, καναρίνι), ανάφεραν πως απέκτησαν αυτό το ζώο και πώς το φροντίζουν και συζήτησαν τις δικές τους εμπειρίες από ζώα αδέσποτα.Ρωτήθηκαν “τι σημαίνει αδέσποτο ζώο” κατά την γνώμη τους. Προβληματιστήκαμε και δώσαμε λύσεις.
Φτιάξαμε και ταΐστρες για τα πουλιά!
Στο έργο μας “Underground Stories” μαθαίνουμε για τους σεισμούς. Σεισμό προκαλεί και μια έκρηξη ηφαιστείου. Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το δικό μας ηφαίστειο με ανακυκλώσιμα υλικά. Ο στόχος της δραστηριότητας ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν την επιστήμη πίσω από την ηφαιστειακή δραστηριότητα μέσω πρακτικών πειραμάτων και κατασκευής μοντέλων. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν το δικό τους ηφαίστειο χρησιμοποιώντας υλικά όπως : χαρτοπολτό, πλαστικό μπουκάλι, νερομπογιές, χρώμα ζαχαροπλαστικής, και αντιδράσεις μαγειρικής σόδας-ξιδιού για να προσομοιώσουμε εκρήξεις. Μέσω αυτής της διαδικασίας, διερεύνησαν βασικές έννοιες όπως ο σχηματισμός μάγματος, η πίεση αερίου και διαφορετικοί τύποι ηφαιστειακών εκρήξεων. Συνδυάζοντας την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τη δημιουργικότητα, αυτό το έργο όχι μόνο εμβάθυνε την κατανόησή τους για τις γεωλογικές διεργασίες, αλλά ενθάρρυνε επίσης την ομαδική εργασία, τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και την περιέργεια.
Χριστουγεννιάτικες ευχές από το Νηπιαγωγείο μας και στιγμιότυπα από την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας !
Με ιδιαίτερη λαμπρότητα γιορτάστηκε και φέτος, η χριστουγεννιάτικη γιορτή του νηπιαγωγείου μας και τη χάρηκαν τόσο τα παιδάκια ,όσο και οι γονείς τους!
Με την βοήθεια των γονέων στήνουμε την σκηνή για την γιορτή μας.
Τα παιδιά απόλαυσαν τη συμμετοχή τους στην γιορτή μας ντυμένα με αντίστοιχες στολές ,απήγγειλαν ποιήματα ,τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και φυσικά ήρθε και ο Άι Βασίλης να μοιράσει δώρα στα παιδιά (πρωτοβουλία των γονέων και κηδεμόνων) κάνοντας τα προσωπάκια τους να λάμπουν!
Ξεκινήσαμε την γιορτή με την αναπαράσταση της Γέννησης του Χριστού.
Κατόπιν τα παιδιά παρουσίασαν το θεατρικό “Οι καλικάντζαροι” και όταν ήρθε ο Άι Βασίλης έλαμψαν τα προσωπάκια τους.
Ασφαλώς τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο δώρα! Είναι αγάπη ,μοίρασμα ,είναι να μπορείς να κάνεις πρόσωπα να χαμογελάσουν !Και είναι τόσοι πολλοί γύρω μας που το έχουν ανάγκη όλο αυτό!
Καλές γιορτές και ευτυχισμένο το Νέο Έτος με αγάπη ,υγεία και νέες ελπίδες!
Τελευταίες μέρες για τις διακοπές των Χριστουγέννων και εμείς οργανώσαμε και φέτος το “Πιτζάμα πάρτι” μας. Ένα πάρτι που έχει γίνει θεσμός στο νηπιαγωγείο μας και τα παιδιά το ευχαριστιούνται και το περιμένουν με μεγάλο ενθουσιασμό και ανυπομονησία. Έτσι λοιπόν βάλαμε όλοι τις πιτζάμες μας.Ναι! Ακόμα και οι κυρίες μας. Διαλέξαμε την χριστουγεννιάτικη ταινία που θα δούμε “Το πολικό Εξπρές” και ετοιμάσαμε το μπουφέ μας που είχε μπισκότα, ποπκόρν, Λόγω ημέρας πατατάκια και φυσικά ζεστή σοκολάτα. Παίξαμε ,χορέψαμε και περάσαμε υπέροχα. Ευχαριστούμε τις μανούλες για την προσφορά τους στο μπισκότα, κουλουράκια, σοκολάτα.
Περάσαμε φανταστικά!!!!
“Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα στον Άγιο Βασίλη”
Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας με ιδιαίτερη χαρά και ανυπομονησία έγραψαν το γράμμα τους στον Άι-Βασίλη και συμμετείχαν στη δράση των ΕΛΤΑ “Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα στον Άγιο Βασίλη”
Αφού τα ετοιμάσαμε πήραμε τον δρόμο για το ταχυδρομείο. Μόλις φτάσαμε μας υποδέχτηκε η κ. Νίκη με ένα πλατύ χαμόγελο. Της είπαμε το λόγο της επίσκεψης μας, μας έδωσε γραμματόσημα ,δώσαμε τον φάκελο με τα γράμματα μας, και μας κέρασε.
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες και όχι μόνο!
Το να περνάς χρόνο με τους γονείς των παιδιών και να δημιουργείς μαθαίνοντας είναι πολύ σημαντικό γιατί έτσι χτίζονται σχέσεις και δημιουργείται ένα πιο φιλικό κλίμα μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων. Μέσα απ αυτό καλλιεργούμε την καλύτερη δυνατή συνεργασία προς όφελος πάντα των παιδιών .
Έτσι λοιπόν την Παρασκευή, 6 Δεκεμβρίου 2024 ,εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά, μαζευτήκαμε στον διακοσμημένο χριστουγεννιάτικα χώρο του νηπιαγωγείου μας και φτιάξαμε πολύ όμορφες χριστουγεννιάτικες δημιουργίες με πολύ διάθεση και …νεραϊδόσκονη! Τραγουδήσαμε, κεραστήκαμε και ανταλλάξαμε ευχές!
Περάσαμε φανταστικά!!!!
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά. Μια επίσκεψη από την συνάδελφο-παραμυθού κ.Κατερίνα Ναούμ που μας διάβασε το παραμύθι της “Γιατί να στολίσουμε ένα δέντρο”.
Μετά την γνωριμία έθεσε την ερώτηση στα παιδιά : γιατί να στολίσουμε ένα δέντρο; Ακούστηκαν πολλές και ενδιαφέρουσες απόψεις. Η κ.Κατερίνα έδειξε τους ήρωες,τους διάβασε το παραμύθι, το χορέψανε, το παίξανε και το ζωγραφίσανε.
Και εμείς την κεράσαμε και βγήκαμε μια φωτογραφία μαζί της.
Με αφορμή την επίσκεψη αρχίσαμε τις ετοιμασίες για τα Χριστούγεννα.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025
1ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
Υποθεματική: «Οικολογία- Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά »
Τίτλος: « Για αρχή το έδαφος »
Σκοπό του προγράμματος αποτελεί η ανάδειξη του εδάφους ως ένα πολύπλοκο, φυσικό και βιολογικό σύστημα, το οποίο στηρίζει και διατηρεί τη βιοποικιλότητα, βρίσκεται σε συνεχή αλληλεπίδραση με τον αέρα και το νερό, σε άμεση συνάρτηση με τις ανθρώπινες δραστηριότητες και αποτελεί ένα πεδίο για
παιχνίδι, πειράματα και κατασκευές. Επίσης είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον.
Βασικοί στόχοι:
Ξεκινήσαμε το θέμα μας με την ιστορία της Γης και την δημιουργία της. Είδαμε βίντεο για την εξέλιξη της γης στις διάφορες γεωλογικές περιόδους και είδαμε την παρουσίαση από το πρόγραμμα “Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ” του ΚΠΕ Καστοριάς.
evolution of life-presentation
Συζητάμε και σχολιάζουμε.
Δημιουργία ιστοριογραμμής αντιστοιχίζοντας εικόνες ζωντανών οργανισμών με γεωλογικές περιόδους, για να παρουσιαστεί η ιστορία της γης με χρονολογική σειρά και ζωγραφίσαμε αντιπροσωπευτικούς φυτικούς ή ζωικούς οργανισμούς των γεωλογικών περιόδων.
Μάθαμε τα στρώματα της Γης ,τα ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε την Γη με τα στρώματά της με πλαστελίνη.
Είδαμε τι υπάρχει στο έδαφος ,το εξερευνήσαμε και το φωτογραφίσαμε με την βοήθεια των γονέων.
Μετράμε την θερμοκρασία του εδάφους
Μαθαίνουμε τον κύκλο του νερού
Επίσκεψη σε φυσική πηγή στο χωριό μας
Διαβάζουμε βιβλία σχετικά με το θέμα, Μιλάμε για τα φυτά και τι χρειάζονται
Ταξινομούμε τους σπόρους και μαθαίνουμε τα ονόματα τους
Συγκρίνουμε τις ασχολίες των ανθρώπων με το έδαφος παλιά και τώρα
Κάναμε δραματοποίηση της σποράς
Φυτεύουμε σπόρους με διάφορους τρόπους
Πειραματιζόμαστε με το χώμα και πως φιλτράρετε το νερό
Γνωρίσαμε τα ζώα που ζουν στο υπέδαφος όπως μυρμήγκια και σκουλήκια
Φτιάξαμε τα δικά μας σκουλήκια με ανακυκλώσιμα υλικά
Πετρώματα.Τι είναι, πως δημιουργούνται και που βρίσκονται.Βλέπουμε πετρώματα,τα πιάνουμε και τα παρατηρούμε.
Φτιάχνουμε κοσμήματα και ζωγραφίζουμε
Κάναμε πειράματα και φτιάξαμε τους δικούς μας κρυστάλλους με αλάτι
και βόρακα
