“28 Οκτωβρίου 1940”

Σε λίγες μέρες είναι η εθνική μας επέτειος για τον πόλεμο του Σαράντα. Τότε που μια μικρή χώρα η Ελλάδα μας είπε το ηρωικό “ΟΧΙ” στις κατακτητικές βλέψεις των Ιταλών και των συμμάχων τους των Γερμανών. Τα παιδιά έμαθαν την σημασία που είχε αυτή η απόφαση της Ελλάδας για τον κόσμο όλο. Μιλήσαμε για την σημαία μας,  είδαμε ντοκουμέντα, βίντεο με τον πόλεμο, μάθαμε το σύνθημα που φώναζαν οι στρατιώτες μας “ΑΕΡΑ”, παλιές εφημερίδες,ακούσαμε τραγούδια της εποχής εκείνης,κάναμε κατασκευές , αντιστοιχίσεις ,ζωγραφίσαμε και κάναμε φύλλα εργασίας.

ΟΧΙ 2 ΟΧΙ 4 ΟΧΙ 5 ΣΗΜΑΙΑ 1

P1160285 P1160286 P1160287 P1160289 P1160326 P1160349 P1160350 P1160352

P1160318 P1160319 P1160320 P1160321 P1160322 P1160323

Διαβάσαμε παραμύθια για τον Πόλεμο και την Ειρήνη. Είπαμε για τα χρώματα που θα  είχε ο πόλεμος αλλά και η ειρήνη.

P1160366 P1160367

Η ΕΙΡΗΝΗ

ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 1 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 2 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 5 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 6 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 9 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 12 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 13 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 14 ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 16 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 1 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 2 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 5 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 6 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 7 ΧΡΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ 9

Ο ΠΟΛΕΜΟΣ

ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 1 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 2 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 3 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 4 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 5 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 6 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 7 ΧΡΩΜΑ ΠΟΛΕΜΟΥ 8

Για την κατάθεση στο μνημείο των Ηρώων φτιάξαμε το δικό μας στεφάνι.

ΣΤΕΦΑΝΙ 3 ΣΤΕΦΑΝΙ 4 ΣΤΕΦΑΝΙ 12 ΣΤΕΦΑΝΙ 14

Ζήτω η πατρίδα μας. ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

 

Παγκόσμια Ημέρα Γεωποικιλότητας! “Underground Stories”

Στις 6 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Γεωποικιλότητας!
Ας δούμε τι υπάρχει κάτω από το χώμα των σχολείων μας, από την αυλή του σπιτιού και του κήπου μας ακόμα γύρω από το χωριό μας και την εξοχή. Εδώ:

https://1drv.ms/p/s!Amyyqtcjq1GciaAUp4Bn_0vVCKJM_g?e=E975nb

Στα παιδιά δόθηκαν αποστολές που έπρεπε να φέρουν σε πέρας.Οι μικροί μαθητές ανέλαβαν δράση. Έσκαψαν,έκαναν υποθέσεις,ερεύνησαν και φωτογράφησαν τα ευρήματα τους. Συμμετέχουν οι γονείς τους και γιορτάζουν αυτή την ημέρα…

Εδώ θα δείτε  τις αποστολές των παιδιών.

https://animoto.com/play/gilByNexH2RVXfFhKyfx0Q

Οι αποστολές όλων των συνεργαζόμενων σχολείων Εδώ:

 

Code Week 2024

Η εβδομάδα του κώδικα της ΕΕ είναι ένα κίνημα που γιορτάζει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω προγραμμάτων προγραμματισμού και άλλων τεχνολογικών δραστηριοτήτων. Η ιδέα είναι να καταστεί ο προγραμματισμός περισσότερο κατανοητός, να γίνει αντιληπτό στους νέους, τους ενήλικες και τους ηλικιωμένους πώς θα μπορούν να περιγράφουν  τις ιδέες τους με κώδικα, να απομυθοποιηθούν αυτές οι δεξιότητες και να βρεθούν άνθρωποι με κίνητρο μαζί για να μάθουν.

Και φέτος το νηπιαγωγείο Δισπηλιού συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με αρκετές δράσεις: Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά πρόκειται να μυηθούν στην υπολογιστική σκέψη μέσω του παιχνιδιού Beebot.

Τίτλος: “Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μας”

Αφού πρώτα έχουμε πειραματιστεί με το bee bot και έχουμε μάθει τις βασικές του λειτουργίες, στο  επιδαπέδιο πλέγμα για την μελισσούλα -ρομπότ, τοποθετούμε τα αρχικά γράμματα από τα ονόματα των παιδιών. Το κάθε παιδί προγραμματίζει στην μελισσούλα, έτσι ώστε η bee bot να φτάσει στο αρχικό του γράμμα. Με διασκεδαστικό τρόπο, τα παιδιά θα εξοικειωθούν με την έννοια του προγραμματισμού και θα μάθουν να αναγνωρίζουν τα αρχικά γράμματα των ονομάτων τους.

P1150875

Τίτλος: “Με το Beebot οδηγό το αρχικό μου γράμμα ανακαλύπτω κι εγώ”.

Στη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά θα προγραμματίσουν τη μελισσούλα να κινηθεί σε ένα διαμορφωμένο επιδαπέδιο πλέγμα 15Χ15 που έχει φτιάξει η νηπιαγωγός, όπου υπάρχουν τα αρχικά γράμματα από τα ονόματα των παιδιών, με σκοπό το κάθε παιδί να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματος του. Κάθε φορά ένα παιδί θα επιλέγεται και οι συμμαθητές του θα πρέπει να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα ,προγραμματίζοντας τα σωστά βήματα, ώστε να φτάσει στο σωστό γράμμα. Με διασκεδαστικό τρόπο, τα παιδιά θα εξοικειωθούν με την έννοια του προγραμματισμού και θα μάθουν να αναγνωρίζουν τα αρχικά γράμματα των ονομάτων τους.

P1150879

 

Τίτλος: “Επίσκεψη στη σπηλιά του Δράκου”

Πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι όπου τα παιδιά βρίσκουν διάφορες διαδρομές για να φτάσουν στη σπηλιά του δράκου.Το κάθε παιδί θα πρέπει να προγραμματίσει το bee-bot με διαφορετική διαδρομή για να φτάσει στην σπηλιά του δράκου. Με τον παιγνιώδη αυτό τρόπο τα παιδιά εξοικειώνονται με την έννοια του προγραμματισμού.

P1150936

Τίτλος: “Μαζεύω Πολύτιμους λίθους”

Πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι όπου τα παιδιά βρίσκουν διάφορες διαδρομές μαζεύοντας δώρα- πετρώματα, για να φτάσουν στο πάρτι γενεθλίων. Ετοιμάζουμε κάρτες αποστολών. Το κάθε παιδί τραβά μια κάρτα-αποστολή με μια εικόνα αντικειμένου και θα πρέπει να προγραμματίσει το bee-bot να περάσει από το αντικείμενο αυτό και να φτάσει στην τούρτα. Με τον παιγνιώδη αυτό τρόπο τα παιδιά εξοικειώνονται με την έννοια του προγραμματισμού.

Beebot

Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά πρόκειται να μυηθούν στην υπολογιστική σκέψη μέσω του παιχνιδιού δημιουργώντας  μια ακολουθία με ένα συγκεκριμένο μοτίβο.

Τίτλος: “Μοτίβο με φυσικά υλικά από την αυλή μας”

Δουλέψαμε με φυσικά υλικά που βρήκαμε στην αυλή του νηπιαγωγείου και δημιουργήσαμε μια ακολουθία με ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Στόχος να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες προγραμματισμού, τον ψηφιακό κόσμο, να καλλιεργήσουν τη γνώση και δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και κωδικοποίησης. Τα παιδιά κλήθηκαν να εντοπίσουν το μοτίβο-ακολουθία και να το αναπαράγουν, ακολουθώντας την σωστή διαδοχή των υλικών. Καλλιέργησαν την ενεργητική συμμετοχή, την φαντασία και την δημιουργικότητα.

ΜΟΤΙΒΟ 1P1160051

 

 

P1160054     P1160167

 

Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά πρόκειται να μυηθούν στην υπολογιστική σκέψη μέσω του παιχνιδιού, δημιουργώντας  μια εικόνα σε φύλο εργασίας ,όπου πρέπει  να χρωματίσουν τα μέρη ανάλογα με το χρώμα και το γράμμα που αυτό αντιπροσωπεύει .

Τίτλος: “Ζωγράφισε όπως σε καθοδηγούν τα γράμματα και οι αριθμοί”

Δώσαμε στα παιδιά φύλο εργασίας όπου έπρεπε να χρωματίσουν τα μέρη ανάλογα με το χρώμα, τον αριθμό και το γράμμα που αυτό αντιπροσωπεύει .Οι μικροί μαθητές σπάσανε τον κώδικα και βρήκαν την κρυμμένη εικόνα. Στόχος να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες προγραμματισμού, τον ψηφιακό κόσμο, να καλλιεργήσουν τη γνώση και δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και κωδικοποίησης. Καλλιέργησαν την ενεργητική συμμετοχή, την φαντασία και την δημιουργικότητα.

P1160170 P1160171 P1160174ΚΩΔΙΚΑΣ 2P1160008

 

Ο κώδικας είναι παντού!

 

 

Τέχνη με χώμα “Underground Stories”

Η φαντασία και η δημιουργικότητα των παιδιών πάντα μας εκπλήσσει. Τα παιδιά μας απόδειξαν ότι μπορείς να κάνεις τέχνη με οποιαδήποτε  υλικά.  Πήραν χώμα και ζωγράφισαν με αυτό.Παιδικά έργα τέχνης με χώμα.

P1160066 P1160067 P1160068 P1160069 P1160070 P1160071

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ 2024

H 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων . Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.Επίσης η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδή συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος.

Και στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την ημέρα αυτή.Διαβάσαμε το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη

images

Είδαμε βίντεο με ζώα,τα αδέσποτα, συζητήσαμε,προβληματιστήκαμε, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που νιώθουν τα ζώα ανάλογα με την συμπεριφορά των ανθρώπων προς αυτά και κάναμε κατασκευές.

P1150949 P1150946 P1150947 P1150950 P1150934 P1150933 P1150932 P1150931 P1150930 P1150929

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ 2024

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής ημέρα για την Τρίτη ηλικία» . Την ημέρα αυτή  κάναμε ένα μικρό αφιέρωμα στους παππούδες και τις γιαγιάδες , τα τόσο σημαντικά αυτά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών, και όχι μόνο!
Με τη χρήση του κατάλληλου εποπτικού υλικού(πίνακες ζωγραφικής , εικονόλεξα κ.α) , ξεκινήσαμε τη συζήτηση με τα παιδιά! Κάθε ένα από αυτά μοιράστηκε μαζί μας όμορφες αναμνήσεις αλλά και δραστηριότητες που κάνει με τους  αγαπημένους τους παππούδες και γιαγιάδες. Στόχος μας ήταν , μιλώντας για τον παππού και τη γιαγιά , τα παιδιά να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα των ατόμων της τρίτης ηλικίας , που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας.

Διαβάσαμε ποιήματα,ακούσαμε τραγούδια και τα τραγουδήσαμε

…….Μίλησε το κάθε παιδί για τους παππούδες-γιαγιάδες του, τι ξέρει για αυτούς και τους  ζωγραφίσαμε

P1150825 P1150837 P1150838 P1150960 P1150961 P1150962 P1150963 P1150964 P1150965 P1150966 P1150967

Και φυσικά δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε τα μικρά μας δωράκια , φτιαγμένα με αγάπη από μικρά χεράκια!

P1150827 P1150828 P1150832 P1150833 P1150834 P1150835 P1150836

Σχολικός αθλητισμός 2024

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού θεσμοθετήθηκε, στο ευρύτερο πλαίσιο του «Κοινωνικού Σχολείου», τον Σεπτέμβριο του 2014 από το Υπουργείο Παιδείας, με έμφαση στη συμμετοχή και όχι στη διάκριση. Στόχος του είναι η ουσιαστική σύνδεση του Σχολικού Αθλητισμού, τόσο με την «Αθλητική», όσο και τη γενικότερη «Παιδεία», προετοιμάζοντας τους αυριανούς ενεργούς δημοκρατικούς πολίτες. Στη συμμετοχή του συνόλου των μαθητών και των μαθητριών μας – όχι μόνο των λίγων ταλαντούχων-, αναδεικνύοντας τη χαρά της αθλητικής συμμετοχής χωρίς τον ανταγωνισμό και το άγχος της διάκρισης. Με αυτό τον τρόπο, ο Σχολικός Αθλητισμός χαράζει τα πρώτα βήματα των αυριανών πολιτών στη Δια Βίου Άσκηση.Στην σύνδεση της «Άθλησης» με την «Υγεία» και την ανάδειξη της σπουδαιότητας της στην ισορροπημένη ψυχοσωματική ανάπτυξη των μαθητών και των μαθητριών.

Εμείς στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για το πνεύμα του αθλητισμού και για τους Ολυμπιακούς αγώνες, τα αθλήματα, είδαμε βίντεο , γράψαμε, κατασκευάσαμε μετάλλια και πήγαμε στην παιδική χαρά, όπου κάναμε αγώνες. Μας τίμησε με την παρουσίαση της και η κ.Κωνσταντία Βαϊρινού συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου και έκανε την απονομή μεταλλίων.

P1150680 P1150681 P1150726 P1150730 P1150731

P1150749 P1150752 P1150753P1150757 P1150770 P1150776 P1150777 P1150788

P1150821 P1150822 P1150824

P1150800P1150804 P1150807 P1150813

image

Τρύγος

Το φθινόπωρο ήρθε και μαζί του ήρθε και ο Τρύγος. Στο χωριό μας υπάρχουν οικογένειες που έχουν αμπέλια. Τα παιδιά με χαρά μας ανακοίνωσαν ότι άρχισαν τον τρύγο και μας έφεραν μούστο να δοκιμάσουμε. Τι καλύτερο για να μάθουμε για το σταφύλι. Είδαμε βίντεο για την καλλιέργεια του, πως είναι τα φύλλα του,ο καρπός του,πως γίνεται ο τρύγος, το δοκιμάσαμε,τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε , κάναμε τυπώματα με φελλούς και παίξαμε βάζοντας σε σωστή σειρά τις εικόνες(σειροθέτηση). Μερικές από τις δραστηριότητες μας.

P1150591 P1150594 P1150596 P1150599 P1150600 P1150601 P1150602P1150617P1150620P1150646P1150648P1150649

 

Έναρξη σχολικής χρονιάς 2024-2025

images

Το καλοκαίρι τελείωσε και ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στα σχολεία μας!! Όλοι μας νιώθουμε έναν ενθουσιασμό για τη νέα σχολική χρονιά που αρχίζει. Πολλές αξέχαστες στιγμές με πολύ παιχνίδι, χαρά, κέφι, δημιουργικότητα και αγάπη, μας περιμένει κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς.Τα σχολεία μας θα ανοίξουν διάπλατα τις πόρτες τους και θα δεχτούν τους καινούριους και τους παλιούς μας μαθητές.

Με αφορμή το παραμύθι “Ο Τοποτίπ δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο” ετοιμάσαμε ένα δωράκι για να υποδεχτούμε τα παιδιά.

20240906 104539 20240906 104617 20240906 104622 20240906 104721

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΑΡΧΗ!!!!

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση