Oι Νumber Hunters του Νηπιαγωγείου Διαβολιτσιου σας παρουσιάζουν το δικό τουs Mathematic Robot για να κάνουν την πρόσθεση παιχνίδι με ανακυκλώσιμα υλικά:
Κουτί παπουτσιών,ρολά υγείας ,χάντρες από παλιό αριθμητήριο,υπολείμματα χαρτονιών,τέμπερες,καρτέλες αριθμών ,πολλή αγάπη και έτοιμο!!!
Δοκιμάστε το Θα ξετρελαθείτε
Oι Νumber Hunters του Νηπιαγωγείου Διαβολιτσιου σας παρουσιάζουν τα ψώνια τους μαζί με τις οικογένειες τους στην αγορά του Διαβολιτσίου κατά τη διάρκεια των πασχαλινών διακοπών τους.
Είτε για να ετοιμάσουν πασχαλινά γλυκίσματα , είτε για να ετοιμάσουν το πασχαλινό τραπέζι, παρατηρώντας τις τιμές, τοποθετώντας πράγματα προς ζύγιση και πληρώνοντας την αξία τους στο ταμείο.
Μία πρώτη επαφή με τα χρήματα και την αξία τους.
Oι Νumber Hunters του Νηπιαγωγείου Διαβολιτσιου το χάρηκαν πάρα πολύ!
Μία από τις δραστηριότητες του Απριλίου 2023 ,που ενθουσίασε πολύ τα παιδιά ήταν η δημιουργία σχηματοανθρώπων οι οποίοι μετά με το ψηφιακό εργαλείο https://sketch.metademolab.com/
θα γίνονταν
κινούμενες εικόνες(animated drawings).
Κάθε σχολείο-εταίρος θα πρότεινε ένα σχηματοανθρωπάκι μ το οποίο θα συμμετείχε στο συνεργατικό βίντεο.
Ο/Η κάθε μαθητής-μαθήτριά μας ζωγράφισε το δικό του σχηματοανθρωπάκι και στη συνέχεια ,χρησιμοποιώντας μαθηματικούς τρόπους διεξήχθη ψηφοφορία, ώστε να επιλέξουμε το νικητήριο στους εταίρους μας.
Στο παρακάτω βίντεο φαίνεται η διαδικασία επεξεργασίας της δραστηριότητας αυτής στην τάξη
Και αφού συγκεντρώσαμε
από όλους τους εταίρους
τα νικητήρια σχηματοανθρωπάκια τους, δημιουργήσαμε ως δραστηριότητα με το προαναφερόμενο ψηφιακό εργαλείο τα κινούμενα σχηματοανθρωπάκια του έργου μας:
ένα προιόν συνεργασίας .Απολαύστε το!!
Μία από τις πιο διασκεδαστικές δραστηριότητες του έργου Number Hunters ήταν τα παραδοσιακά παιχνίδια με αριθμούς.
Η Αποστολή κάθε σχολείου διπλή: αρχικά να προτείνει ένα παραδοσιακό παιχνίδι με αριθμούς της χώρας του.
Εμείς προτείναμε το κρυφτό και επειδή ο καιρός δε μας ευνοούσε το παίξαμε στην τάξη και καταγράψαμε τις οδηγίες στο παρακάτω βίντεο
Το 2ο μέρος της αποστολής ήταν να παίξουμε παραδοσιακά παιχνίδια άλλων χωρών και πραγματικά πολύ το διασκεδάσαμε
και παίζοντας διαπιστώσαμε ότι τα παιχνίδια που μας πρότειναν οι φίλοι μας από τις άλλες χώρες έμοιαζαν με πολλά δικά μας, αποδεικνύοντας ότι το παιχνίδι είναι πανανθρώπινο και δε γνωρίζει σύνορα.
Και συνεχίζουμε το παιχνίδι….
Στα πλαίσια του e twinning έργου μας Number Hunters είχε αποφασιστεί πως όλοι οι συνεργάτες θα ασχοληθούν με έναν διάσημο μαθηματικό.Εμείς ως νηπιαγωγείο Διαβολιτσίου ασχοληθήκαμε με τον διάσημο Ελληνα Μαθηματικό και πατέρα της σταθεράς π =3.14 Αρχιμήδη.
Από βίντεο στο you tube μάθαμε λίγα πράγματα για τη ζωή του .Μετά μελετήσαμε το πορτραίτο του και καταλάβαμε ότι αγαπόυσε πολύ τους κύκλους.Έτσι αρχίσαμε κι εμείς να μετράμε κύκλους μεγάλους και μικρούς μα και επιφάνειες της τάξης μας και να καταγράφουμε τις μετρήσεις μας.Και φυσικά ο Αρχιμήδης με την συνδρομή τηε τεχνολογίας(πρόγραμμα chatterpix) μας ανέθεσε και διάφορες αποστολές και πολύ μας εντυπωσίασε αυτό.
Και μετά από όλα αυτά κοσμήσαμε με τις φωτογραφίες του μέσω του ψηφιακού εργαλείου Alphabet Collage Maker γράμμα S από το σλόγκαν του έργου μας, που επιλέχθηκε κατόπιν ψηφοφορίας
Στο παρακάτω βίντεο οι δράσεις μας με τον μεγάλο αυτό Μαθηματικό
Μετά την ψηφοφορία του slogan του έργου ξεκίνησε η επεξεργασία των γραμμάτων του.
Με αλφαβητική σειρά(των ονομάτων) κάθε εκπαιδευτικός επέλεξε 2 γράμματα στα οποία οι μαθητές-μαθήτριες μέσω του ψηφιακού εργαλείου Alphabet Collage Maker θα βάζαμε το πορτραίτο ή δράσεις με το διάσημο μαθηματικό.
Εμείς ως νηπιαγωγείο Διαβολιτσίου είχαμε να φτιάξουμε το γράμμα S με το πορτραίτο του Αρχιμήδη και μετά συγκεντρώνοντας τα γράμματα όλων των εταίρων να φτιάξουμε την ψηφιακή αφίσα του slogan.
Ιδού οι δράσεις μας:
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου Φωτεινή Βανικιώτη και Κωνσταντίνα Παπαδημητρίου παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο “Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας”, που υλοποιήθηκε από το σχολείο μας σε συνεργασία με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ από τις 6 Μαρτίου έως τις 19 Μαρτίου 2023 με τη μέθοδο της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Το πρόγραμμα έχει δημιουργηθεί με την εμπλοκή των μαθητών, έχει βραβευθεί σε Πανελλήνιο διαγωνισμό και έχει ενταχθεί στο αποθετήριο του ΙΕΠ στη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην – 2. Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη
Μέσω του e twinning έργου Number Hunters μάθαμε ότι η σταθερά π=3,14 . που πατέρας της υπήρξε ο μέγα Μαθηματικός Αρχιμήδης γιορτάζει κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου.
Έτσι κι εμείς γνωρίσαμε τον μοναδικό στον μαθηματικό κόσμο αριθμό μέσα από πλήθος βιωματικών δραστηριοτήτων που είχαν σχέση με κύκλους και μετρήσεις αυτών.Πήραμε τα μέτρα ανά χείρας και μάθαμε να το χρησιμοποιούμε και να καταγράφουμε τις μετρήσεις μας και μέσω μαθηματικών πράξεων των μεγάλων(έτσι τους ονομάσαμε στα παιδια) να βρίσκουμε τον μαγικό αριθμό π=3,14
Φτιάξαμε τη μεγάλη π κάμπια 3,1456
Και επειδή μας άρεσε πολύ αυτός ο αριθμός παίξαμε και ένα κυνήγι π θησαυρού και εκπληρώσαμε την αποστολή που μας είχε αναθέσει ο Μέγας μαθηματικός Αρχιμήδης.
Η όλη μας δράση στο παρακάτω βίντεο
Μόλις κάθε σχολείο από τα 17 συμμετέχοντα πρότεινε το σλόγκαν του μετά από την επεξεργασία στην τάξη, διοργανώθηκε μία ψηφοφορία ,στην οποία ψήφισαν οι 17 εκπαιδευτικοί του έργου.
Η δική μας υποψηφιότητα ήταν:
LET’S GO TO THE MAGIC
HUNTING OF NUMBERS
Μετά τη λήξη της ψηφοφορίας ,προέκυψε ισοπαλία ανάμεσα σε 4,
οπότε υπήρξε και 2η ψηφοφορία ανάμεσα σε αυτά
Νικητήριο slogan από το 2ο Νηπιαγωγείο Φιλιατρών
“LET’S BE HUNTERS
AND PLAY WITH NUMBERS”
