Ένα παλιό ξύλινο κουτί γεμάτο με αντικείμενα της γιαγιάς , στάθηκε η αφορμή να μαζευτούμε στο μαγικό κύκλο των παραμυθιών.
Τα παιδιά τα παρατήρησαν και αναρωτήθηκαν για την ιστορία τους.
“Οι γιαγιάδες εκείνα τα χρόνια , αφηγούνταν παραμύθια διαφορετικά από αυτά που έχουμε συνηθίσει .Τα παιδιά μαγεύονταν από αυτά.”
“Κάθε φορά που μαζευόμαστε σε αυτόν τον κύκλο θα ακούτε τέτοια παραμύθια . Πως θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε για να γίνονται αυτά τα παραμύθια μαγικά;” Τα παιδιά λένε τη γνώμη τους και υπογράφουν ένα συμβόλαιο ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ.
Αφήγηση παραμυθιού : ” Ο γέρος και τα τρία αδέρφια “
Εικονογράφηση του παραμυθιού: Τα παιδιά επιλέγουν κάποια σκηνή του παραμυθιού που τους έκανε εντύπωση και τη ζωγραφίζουν .
Οι ζωγραφιές ανακατεύονται και τα παιδιά προσπαθούν να τις τοποθετήσουν στη σωστή χρονική σειρά
Αναδιηγούνται το παραμύθι και καταγράφουμε όσα λένε.
Εικονογραφούν και το εξώφυλλο και γράφουν τον τίτλο .Το παραμύθι είναι έτοιμο και αποφασίζουν να το πάρουν στο σπίτι να το παρουσιάσουν στους γονείς τους.
Κατασκευή ηρώων από τα παιδιά
Τα παιδιά κατασκευάζουν κούκλες (ήρωες του παραμυθιού) …
…παίζουν με αυτές την ιστορία.
Αφήγηση παραμυθιού: Ο γεωργός κι ο λύκος
Τα παιδιά ζωγραφίζουν το λύκο όπως τον φαντάζονται
Ας μιλήσουμε για λύκους
Συζητήσαμε για το λύκο (γενικά ).Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τη ζωή του λύκου και τις συνήθειές του. Ανακαλύψαμε πόσο παρεξηγημένο ζώο είναι! Διαβάσαμε παραμύθια με ” καλούς ” και “κακούς ” λύκους. Τα παιδιά τα δραματοποίησαν και ζωγράφισαν.
Παραμύθι :”Πρέπει να ελευθερώσω το παιδί”
Παραμύθι :”Τα τρία μικρά λυκάκια ”
Παραμύθι :” Ο λύκος που έγινε αρνάκι ”
Θεατρικό παιχνίδι
Τα παιδιά-λύκοι κινούνται στο χώρο ,απολαμβάνοντας μια όμορφη μέρα στο δάσος. Περπατάνε με διάφορους τρόπους , συναντούν τους φίλους τους -λύκους και ανταλλάσσουν καλημέρες .Γίνονται ζευγάρια .Το ένα συναντά το άλλο και ενώνονται, οι τέσσερις γίνονται έξι, όλοι μια παρέα.
Στο χώρο τώρα βρίσκονται σκορπισμένα πανιά διαφορετικών χρωμάτων , Όταν οι λύκοι πλησιάζουν στο φούξια είναι χαρούμενοι ,στο πράσινο λυπημένοι ,στο κίτρινο φοβισμένοι και στο μπλε ελπίζουν να τους συμβεί κάτι όμορφο. Ο καθένας βρίσκει το ζευγάρι του και περνάνε από όλες τις περιοχές εκφράζοντας τα αντίστοιχα συναισθήματα.
Το κάθε ζευγάρι επιλέγει την περιοχή που του ταιριάζει
Γιατί οι λύκοι είναι χαρούμενοι , λυπημένοι ,φοβισμένοι ,ελπίζουν; Αιτιολογούν την επιλογή τους και στη συνέχεια εκφράζονται ζωγραφίζοντας.
Λύκοι χαρούμενοι: Παίζουν με τους φίλους τους .Μυρίζουν τα λουλούδια. Βλέπουν τις πεταλούδες.
Λύκοι φοβισμένοι: Κάποιοι έβαλαν φωτιά στο δάσος και οι λύκοι φοβήθηκαν και τα λυκάκια δεν είχαν που να κρυφτούν και κάηκε το σπίτι τους.
Λύκοι που ελπίζουν: Ελπίζουν να έχουν φαγητό ,να παίζουν κρυφτό ,κυνηγητό ,να έχουν καθαρό δάσος ,καθαρό αέρα ,να κ΄΄κάνουν πικ νικ ,να πηγαίνουν βόλτες.
Λύκοι λυπημένοι: Οι κυνηγοί σκότωσαν έναν λύκο φίλο τους.
Καρτέλες συναισθημάτων
Παιχνίδι : “Ένας λύκος πειναμένος”
Βοήθησε το λύκο να ντυθεί!
Παζλ με τη βοήθεια ζαριού
Λύκος Αγαπημένος!!!Εικαστικές δημιουργίες!!!
Αφήγηση παραμυθιού : “Το φιδάκι”. Λαϊκό παραμύθι από την Κρήτη.
Το μαγικό ποτήρι του παραμυθιού έδινε στο γέρο και στη γριά ό,τι του ζητούσαν. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τι θα ήθελε το καθένα να ζητήσει από το μαγικό ποτήρι.
Παιχνίδι με τη beebot
Τα παιδιά ζωγραφίζουν καρτέλες με τους ήρωες του παραμυθιού και δημιουργούν τη δική τους πίστα με σκοπό να παίξουν με την αγαπημένη τους μελισσούλα ρομπότ (beebot).Που θα την οδηγήσουν; Χωρίζονται σε ζευγάρια. Ο ένας δίνει την εντολή κι ο άλλος προγραμματίζει.
Αφήγηση παραμυθιού : “Η Κυρά Καλή και οι 12 μήνες”
+
