Η τρελούτσικη Αποκριά!!!

Ήρθε πάλι η  Αποκριά  και τα παιδιά την υποδέχονται όπως εκείνα  ξέρουν!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 002 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 003 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 004 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 005 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 006 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 007 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 010 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 013

Με αφορμή το τραγούδι : ” Ο παλιάτσος” τον ζωγραφίζουν …

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 093 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 094 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 095 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 096

… και δημιουργούν παλιάτσους με πολύχρωμα , παράξενα μαλλιά και αστεία χαρακτηριστικά!!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 018 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 019 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 021 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 023 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 025 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 026 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 106 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 107 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 108 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 109 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 110 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 111

Μαθαίνοντας τη ιστορία της μάσκας -προσωπείου φτιάχνουν προσωπεία με την τεχνική του ψηφιδωτού. Κάθε παιδί εξηγεί που θα φορούσε το προσωπείο αυτό αν ζούσε στην αρχαία Ελλάδα ( σε γιορτή , σε γάμο , σε κάποιον που πέθανε…)

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 097 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 098 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 099 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 100 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 101

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 080ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 079ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 027ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 017ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 015

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 016

Ένας μίμος μα ποιος μίμος ; Με το σώμα , με τα χέρια ,  “μιλάει ” με τη σιωπή και με τη φαντασία .  Άραγε μπορούν να καταλάβουν οι άλλοι τι θέλει να μας πει;

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 054 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 055 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 057 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 058 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 059 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 060 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 061 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 063 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 064 1

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 072 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 073 1 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 074

Αποκριάτικα παιχνίδια με ένα μπαλόνι – κλόουν και με πολλή μουσική!!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 038 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 040 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 041 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 042 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 043 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 044 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 048 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 049 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 050 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 051 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 052

Χαρταετοί  με ουρά από χρωματιστά χαρτιά.

Το κάθε παιδί επιλέγει την τεχνική και τα υλικά που επιθυμεί και με φαντασία δημιουργεί το δικό του μοναδικό χαρταετό!!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 030 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 031 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 033 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 034 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 035 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 036 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 037ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 032 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 081 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 082 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 083ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 084 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 085 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 086

Οι αποκριάτικες δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με face painting …

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 054 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 058ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 060 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 061 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 062 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 063 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 064 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 065

παρέλαση και χορό στην αυλή του σχολείου…

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 067 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 068 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 069 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 070 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 071 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 072

… και φυσικά χορεύοντας το παραδοσιακό γαϊτανάκι!!!

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 078 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 077 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 4 076

Κατηγορίες: Γιορτές, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η τρελούτσικη Αποκριά!!!

Δωρεά βιβλίων στο νηπιαγωγείο μας από την Εράσμειο Ελληνογερμανική Σχολή “

Στα πλαίσια της δράσης του “Σου χαρίζω ένα βιβλίο με αγάπη” , η Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή δώρισε στο νηπιαγωγείο μας , παιδικά βιβλία για τη δημιουργία και τον εμπλουτισμό της δανειστικής μας βιβλιοθήκης.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 046 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 047

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 072 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 073 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 075 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 078

Ευχαριστούμε με όλη μας την καρδιά τη Διεύθυνση και τα παιδιά του νηπιαγωγείου της Σχολής και ανυπομονούμε να επικοινωνήσουμε μαζί τους διαδικτυακά!!!

Κατηγορίες: Δράσεις, Πολιτιστικές, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δωρεά βιβλίων στο νηπιαγωγείο μας από την Εράσμειο Ελληνογερμανική Σχολή “

Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης : “Η Παναγία των Παρισίων “

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας και του νηπιαγωγείου Πλατανουλίων , επισκέφθηκαν τη Λάρισα με σκοπό να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση : “Η Παναγία των Παρισίων “. Αρχικά ,  περπάτησαν στους πεζόδρομους της πόλης και ξεναγήθηκαν στα αξιοθέατά της.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 023 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 018 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 019ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 014

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 022 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 020

Στο Δημοτικό Ωδείο Λάρισας , είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το ροκ μιούζικαλ : ” Η Παναγία των Παρισίων ”

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 029 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 030 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 032 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 033 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 034 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 035 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 038 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 044

Ωραίες ερμηνείες , υπέροχες χορογραφίες και τραγούδια , ευρηματικά σκηνικά , δράση και κυρίως θετικά μηνύματα για τη δύναμη της αγάπης , τη φιλία , το δικαίωμα της ελευθερίας και το σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Τα παιδιά έμειναν με τις καλύτερες εντυπώσεις τις οποίες αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους , με την επιστροφή τους στο σχολείο.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 060 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 061 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 062 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 063 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 064 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 3 065

Κατηγορίες: Δράσεις, Πολιτιστικές, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης : “Η Παναγία των Παρισίων “

Μια κάμπια πολύ πεινασμένη!

Με αφορμή το παραμύθι ; “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη¨ , τα παιδιά ζωγραφίζουν την κάμπια όπως τη φαντάζονται

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 013 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 014 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 015

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 018 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 017

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 016

Τι έφαγε η κάμπια  όλη την εβδομάδα ;Συνεργάζονται και δημιουργούν τη δική τους κάμπια .

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 019 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 020 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 036 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 037 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 038 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 039 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 040 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 041 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 042 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 043 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 053

 

Κατηγορίες: Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια κάμπια πολύ πεινασμένη!

Η ιστορία του Χρόνου.

Με αφορμή το παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν : ” Η ιστορία του Χρόνου ” τα παιδιά απεικονίζουν τις 4 εποχές

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 034 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 035 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 036 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 037

Στη συνέχεια με φαντασία και συνεργασία τις ζωντανεύουν

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 008 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 009 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 010 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 011 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 013 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 014 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 015 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 016 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 017ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 040 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 038 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 039

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 041

Κατηγορίες: Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ιστορία του Χρόνου.

Ο Γενάρης και τα καμώματά του !

Ο παππούς Χρόνος διηγείται τα καμώματα του εγγονού του Γενάρη και τα παιδιά δραματοποιούν την ιστορία.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 092 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 090 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 088ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 085

…παίζουν με την ασημένια μπαλίτσα που του χάρισε ο παππούς του όταν γεννήθηκε

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 089 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 087 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 086

Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι και τα παιδιά δημιουργούν χρησιμοποιώντας την τεχνική της χαρακτικής πάνω σε νωπή τέμπερα .

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 021ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 018 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 023 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 018 1 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 019 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 024

 

 

 

 

 

Κατηγορίες: Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Γενάρης και τα καμώματά του !

Όταν τα βιβλία …”ταξιδεύουν” στα σχολεία.

Μια όμορφη παιδική βαλίτσα που έφτασε στο νηπιαγωγείο μας , προκάλεσε την έκπληξη των παιδιών. Την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό αλλά και οι απορίες τους πολλές .”Πως βρέθηκε εδώ ;Τι κρύβει μέσα της ; ” ‘Ολα ξεκαθάρισαν όταν η βαλίτσα ανοίχτηκε . Ήταν γεμάτη με παιδικά βιβλία , βιβλία που …ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 067ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 069

Πρόκειται για τη δράση της Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας : “Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας. ” Η δράση αυτή  συνίσταται σε μικρές κινητές βιβλιοθήκες που θα φτάσουν στη σχολική τάξη  μέσα σε όμορφες παιδικές βαλίτσες. Η κάθε βαλίτσα περιέχει 15-20 παιδικά βιβλία , θα παραμείνει στη σχολική τάξη για τρεις εβδομάδες και δίνεται η  δυνατότητα στα παιδιά όχι μόνο να διαβάσουν ή να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο αλλά και να δανειστούν κάποια από αυτά στο σπίτι.

Τα  παιδιά ξεφύλλισαν τα βιβλία και το καθένα διάλεξε αυτό που του κίνησε το ενδιαφέρον για να το διαβάσει με τους γονείς του στο σπίτι.

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 034 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 038 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 039

Τα παιδιά “ταξίδεψαν” στο κόσμο των βιβλίων . Έφεραν τις εντυπώσεις τους στο σχολείο και μοιράστηκαν με τους φίλους τους όσα τους εντυπωσίασαν. Ζωγράφισαν το αγαπημένο τους παραμύθι και έφτιαξαν ένα βιβλίο που μπήκε στη βαλίτσα για να συναντήσει παιδιά  άλλων νηπιαγωγείων!

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 001 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 002 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 003 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 005ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 004 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 4 006

Κατηγορίες: Δράσεις, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν τα βιβλία …”ταξιδεύουν” στα σχολεία.

Καλωσορίζοντας τη Νέα Χρονιά!

Υποδεχόμαστε το 2025 κάνοντας ο καθένας την ευχή του με την ελπίδα να πραγματοποιηθεί!

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 053

Τα παιδιά βρίσκουν από ποιους αριθμούς αποτελείται το 2025 και παίζοντας μαθαίνουν να το συνθέτουν   

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 014 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 015 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 016 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 017

Με φαντασία το στολίζουν και  δημιουργούν …ομαδικά

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 018 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 019 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 020 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 021 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 022 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 023 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 024 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 025 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 026 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 045

και ατομικά

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 051 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 046 ΓΕΝΑΡΗΣ 1 048

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 052ΓΕΝΑΡΗΣ 1 050

ΓΕΝΑΡΗΣ 1 049

 

 

 

 

Κατηγορίες: Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλωσορίζοντας τη Νέα Χρονιά!

“Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι”-Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Φέτος  για να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα, επιλέξαμε μαζί με τα παιδιά ένα εύθυμο παραμύθι , ντυμένο με μουσική και τραγούδια των αδελφών Κατσιμίχα : ” Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι”. Τα παιδιά -καλικάντζαροι, κατάφεραν να δώσουν χαρά  και να ζεστάνουν τις καρδιές των αγέλαστων ανθρώπων της παράξενης αυτής πολιτείας.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 027 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 028 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 029 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 030 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 031 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 032

Κατηγορίες: Γιορτές, Χειμώνας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι”-Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: 2ος θεματικός κύκλος-Φροντίζω το περιβάλλον-Οικολογική συνείδηση :”Αγαπώ το περιβάλλον και το προστατεύω¨

Μια βόλτα στο δασάκι του σχολείου μας , έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν όσα γνωρίζουν για το δάσος.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 075

Ζωγράφισαν το δάσος όπως το φαντάζονται

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 066 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 067 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 068 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 070

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 069

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 028 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 029 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 030 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 031 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 032 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 033 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 034 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 035 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 036 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 037

Έφτιαξαν  δέντρα με ρολά υγείας , τα στόλισαν …

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 029 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 030 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 031

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 033 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 038 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 041

…και δημιούργησαν το δικό τους δάσος!

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 024 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 025 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 026 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 027 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 028

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 034 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 035

 

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 039 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 042 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 046

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 047

Χριστούγεννα πλησιάζουν και τα παιδιά φτιάχνουν στολίδια για να στολίσουν το δέντρο της τάξης  με ξηρούς καρπούς…

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 049ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 050 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 051 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 052

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 056 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 063 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 064 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 1 065

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 016 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 017 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 018

…και άλλα φυσικά υλικά

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 174 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 175 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 177 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 178ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2 176

Χειμωνιάτικες συνθέσεις με υλικά του δάσους

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 053 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 054 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 055 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 059 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 060

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 061 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 062 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 063 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 064 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 3 065

Η χλωρίδα του δάσους

Μια ακόμη εξόρμηση στο δασάκι του σχολείου , βοήθησε τα παιδιά μα ανακαλύψουν τις ομορφιές του

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 038 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 040 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 041 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 186

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 188 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 187

Μάζεψαν καρπούς

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 149 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 147 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 146

Παρατήρησαν τα δέντρα .Το κάθε παιδί επέλεξε το αγαπημένο του με σκοπό να το υιοθετήσει. Υποσχέθηκε να το φροντίζει και να το αγαπά. Φωτογραφήθηκε μαζί του και στη συνέχεια το ζωγράφησε.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 116 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 096

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 117 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 094

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 113 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 093

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 114 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 097

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 145 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 095

IANOYARIOS 2 115 IANOYARIOS 2 098

Όλα τα δέντρα συγκεντρώθηκαν στην ολομέλεια. Τα παιδιά τα περιέγραψαν , κάνανε συγκρίσεις και σειροθετήσεις.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 076 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 077 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 078 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 080 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 081 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 082

Τα μέρη του δέντρου

Τα παιδιά δημιουργούν χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολλάζ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 102 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 103 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 104 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 105 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 106 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 107 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 108 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 109

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 118 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 119 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 120 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 121 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 135ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 136

Δραστηριότητες με  καρπούς

  • κάνανε μοτίβα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 052 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 053 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 054 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 055

  • Συνεργάστηκαν και με πολλή φαντασία , δημιούργησαν έργα τέχνης

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 065 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 066 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 067

Παρουσίασαν τα δημιουργήματά τους  έδωσαν όνομα  :  ” Ένας χιονάνθρωπος στο χιόνι”

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 071 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 072

“Το σπιτάκι μέσα στο δάσος”

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 074 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 075

Παίξανε παιχνίδια με αυτούς

Αρίθμησης

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 056ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 057 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 058 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 059 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 064 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 070

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 068 1 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 069 1

“Η αλεπού και η ουρά της ”

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 138 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 139 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 140 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 141 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 142 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 143

Προσπαθούν να μεταφέρουν ένα καρύδι πάνω σε ένα κουτάλι που έχουν στο στόμα Κάνουν αγώνες ανά δύο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 042 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 044

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 043

Κρύβουν έναν καρπό(αμύγδαλο) στο χέρι τους και ζητούν από τους συμμαθητές τους να μαντέψουν σε ποιο χέρι το έχουν

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 122 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 124 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 125 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 126

Η πανίδα του δάσους

Οι κάτοικοι του δάσους

Με αφορμή το τραγούδι : “Ποιο ζωάκι κρύβεται στο χιόνι” τα παιδιά έφτιαξαν ζωάκια του δάσους με πλαστελίνη.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 162 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 163 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 164 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 165 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 166 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 167 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 170 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 175 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 183

και τα τοποθετούν στη δική τους μακέτα(δάσος)

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 171 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 169 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 177 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 179 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 168 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 181 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2 184

Λύνουν αινίγματα με ζώα του δάσους , τα ζωγραφίζουν και στη συνέχεια φτιάχνουν και το αντίστοιχο παζλ.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 001 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 002 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 003 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 004 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 005 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 006 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 007 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 008 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 009

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 013 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 014 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 015 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 016ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 041

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 043 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 044 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 045 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 046 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 047

Στη συνέχεια δημιουργούν τα δικά τους αινίγματα!!!

Το αίνιγμα της κουκουβάγιας 

Είναι πολύ σοφή και

πετάει εδώ κι εκεί.

Τα ζώα τι ρωτάνε

που να τριγυρνάνε .Τι είναι;

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 048 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 049 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 050 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 051

Το αίνιγμα του φιδιού 

Σέρνεται στη γη ,

κουλουριάζεται σαν το κουλούρι

και ξεγελάει τους ανθρώπους .Τι είναι;

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 042 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 040 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 039

Το αίνιγμα του λύκου

Έχει δόντια κοφτερά

έχει φουντωτή ουρά

και ουρλιάζει δυνατά .Τι είναι;

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 038 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 037 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 036 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 035 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 034

Δημιουργία παιχνιδιού- ντόμινο με τα ζώα του δάσους.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 018 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 019 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 020 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 021 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 022 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 023 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 024 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 025 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 026 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 027 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 029 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 030 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 031

Η beebot στο δάσος

Τα παιδιά βοηθούν την αγαπημένη τους μελισσούλα -ρομπότ , να ανακαλύψει τα ζώα του δάσους.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 052 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 053ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 060 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 054 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 055 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 056 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 057 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 058 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 3 059

Μετά από σχετικό βίντεο , τα παιδιά παρακολουθούν τα οφέλη του δάσους αλλά και τους κινδύνους καταστροφής του . Ζωγραφίζουν τις συμπεριφορές που δηλώνουν ότι δεν σεβόμαστε το δάσος και δεν πρέπει να υιοθετούμε.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 008 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 007 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 006 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 005 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 004

Τι μπορούμε όμως να κάνουμε εμείς για να προστατέψουμε το δάσος; Με την τεχνική της ιδεοθύελλας αποφασίζουμε να προβούμε σε μια καμπάνια με στόχο να ενημερώσουμε τους γονείς των νηπίων , τους μαθητές άλλων νηπιαγωγείων και την τοπική κοινωνία για τους τρόπους προστασίας του δάσους  , ώστε να ευαισθητοποιηθούν για την αλλαγή κάποιων συνηθειών που δημιουργούν κινδύνους στο δάσος.

Τα παιδιά συνεργάζονται με εκείνα του νηπιαγωγείου Πλατανουλίων , ζωγραφίζουν τα “ΔΕΝ του δάσους” και δημιουργούν ένα φυλλάδιο που θα διαμοιραστεί από τα νήπια.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 021 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 022 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 023 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 024 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 025 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 026

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 035 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 027ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 028 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 029 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 030

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 033 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 034

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 031ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 1 054

 

 

 

 

 

 

 

Κατηγορίες: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: 2ος θεματικός κύκλος-Φροντίζω το περιβάλλον-Οικολογική συνείδηση :”Αγαπώ το περιβάλλον και το προστατεύω¨