Ο μύθος της αμυγδαλιάς ενέπνευσε τους μικρούς δημιουργούς…
Τα παιδιά προσκάλεσαν τον κο Σταμάτη Μαλάκο, γεωπόνο και Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δ,Σ. Δένδρων – Πλατανουλίων


Με τη βοήθεια του καλεσμένου μας κ.Σταμάτη έγινε η δεντροφύτευση. Κάθε παιδί απέκτησε το δικό του δέντρο . Ευχαριστούμε για τα πολίτιμα δώρα!!!

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν όταν ο κ.Σταμάτης αφηγήθηκε στα παιδιά το δικό του παραμύθι για ένα …Παράξενο δάσος.
Η Πυροσβεστική Υπηρεσία ανταποκρινόμενη στην πρόσκλησή μας επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο και ενημέρωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς για το έργο της.
Οι πυροσβέστες αφού προηγουμένως ξενάγησαν τα παιδιά στο πυροσβεστικό όχημα και τους έδειξαν την στολή τους, αναφέρθηκαν στους τρόπους αντιμετώπισης μιας φωτιάς στο δάσος αλλά και στον αστικό ιστό.
Τα παιδιά από την πλευρά τους υπέβαλαν σημαντικές ερωτήσεις στα πυροσβεστικά στελέχη, τα οποία απάντησαν με προθυμία, λύνοντας όλες τις απορίες τους.
Τέλος τα νήπια για να τους ευχαριστήσουν πρόσφεραν στους πυροσβέστες μία αφίσα και τον οδηγό του καλού επισκέπτη στο δάσος.
Για το σχολικό έτος 2022-2023 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου2022.
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα μετά όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ /ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς /κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.
1) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή(Α.Δ.Υ.Μ.)
2) ΒιβλιάριοΥγείας, του μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
3) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, εφόσον υπάρχει ,σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης,(οριστικοποίηση)απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) οι γονείς /κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767).
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα(13:00-16:00)και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους χωρίς προϋποθέσεις.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ
Ώρες επικοινωνίας και προσκόμισης δικαιολογητικών -κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με την Διεύθυνση του σχολείου-καθημερινά 12:30με 13.30μμ από 01/03/2022 έως 20/03/2022.
Κατά την προσέλευσή σας είναι απαραίτητη η δήλωση αρνητικού selftest στην πλατφόρμα edupass.gov.gr ως επισκέπτης
ΤΗΛ:2492029198
e-mail: mail@nip-dendr.lar.sch.gr
ΕΚ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΣ
Διερεύνηση των πρότερων γνώσεων των παιδιών για το Διάστημα και τους Πλανήτες.
Τι ξέρω;Τι θέλω να μάθω;
Μάσκες εξωγήινων
Μακέτα : Το Ηλιακό μας σύστημα (η βάση του : μαύρη σακκούλα σκουπιδιών και οι πλανήτες : απο εφημερίδες και χαρτοταινία ,τους βάψανε τα παιδιά με τέμπερες)
Στη συνέχεια μετατρέψαμε τη μακέτα σε επιτραπέζιο παιχνίδι που παίζεται με ζάρι.
Κερδίζει αυτός που θα φτάσει πρώτος στον ΗΛΙΟ!!!
Τηλεσκόπια για να παρακολουθούν την πορεία των πλανητών
και διαστημόπλοια για να συναντήσουν τον αγαπημένο τους πλανήτη
Το επιδαπέδιο ρομποτάκι μας,η Beebot,ταξιδεύει στο διάστημα και προσεγγίζει έναν έναν τους πλανήτες, σύμφωνα με τις οδηγίες των παιδιών!!!
Στη θέαση της Σελήνης μαγευόμαστε….
…και ψάχνουμε τρόπο να βρεθούμε κοντά της. Τα παιδιά δεν δυσκολεύτηκαν καθόλουν να τον βρουν!!!
Έπειτα έφτιαξαν τις φορεσιές της!!!Η μία καλύτερη από την άλλη!!!
Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη ντυμένοι εξωγήινοι
…και φυσικά τσικνήσαμε όπως ορίζει το έθιμο !!!
Μασκαράδες φτιαγμένοι απο παιδικά χεράκια…
…..και χαρταετοί που στέλνουν μηνύματα Ειρήνης σε όλο τον κόσμο!!!
Αποχαιρετήσαμε την τρελή Αποκριά χορεύοντας το γαιτανάκι…
….και μαθαίνοντας …πως το τρίβουν το πιπέρι!!!
Τελειώσαμε τις αποκριάτικες δράσεις μας με ένα γάμο!!!ναι….παντρέψαμε τον κάβουρα και του δώσαμε τη χελώνα!!! Καλεσμένοι ήταν όλα τα παιδιά το Δημοτικού Σχολείου και οι δάσκαλοι!!!Τα νήπια φόρεσαν τις μάσκες -καπέλα που επιμελήθηκαν με πολύ μεράκι.
Η Κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό…
Η Κυρά Σαρακοστή αλλιώς…και το σαρακοστιανό τραπέζι
Εξερεύνηση και παιχνίδι στο δασάκι του σχολείου μας
Συλλογή υλικών από το δάσος αλλά και ξένων με αυτό
Δημιουργίες με υλικά από τη φύση
Χριστουγεννιάτικες συνθέσεις-κατασκευές με φυσικά υλικά
Κάθε δένδρο μοναδικό, διηγείται τη δική του ιστορία…
…και παίρνει τη θέση του στη μακέτα (δάσος) που δημιουργήσαμε
Δένδρα με διάφορες τεχνικές
Το δάσος παίρνει φωτιά εξαιτίας της αμέλειας των ανθρώπων!!!
Ένα είναι το σύνθημα…
Οι δικές μας πινακίδες για την προστασία του δάσους
Τα παιδιά προσκάλεσαν τον κο Σταμάτη Μαλάκο, γεωπόνο και Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δ,Σ. Δένδρων – Πλατανουλίων

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ
Τα παιδιά μοίρασαν σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου,το εγχειρίδιο του καλού επισκέπτη στο δάσος ,καθώς και αφίσες για την προστασία του δάσους.

Τα παιδιά διάλεξαν θέσεις στο δασάκι του σχολείου και τοποθέτησαν τις ταμπέλες που δημιούργησαν.
γ
Με τη βοήθεια του καλεσμένου μας κ.Σταμάτη έγινε η δεντροφύτευση. Κάθε παιδί απέκτησε το δικό του δέντρο . Ευχαριστούμε για τα πολίτιμα δώρα!!!

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν όταν ο κ.Σταμάτης αφηγήθηκε στα παιδιά το δικό του παραμύθι για ένα …Παράξενο δάσος.
Η Πυροσβεστική Υπηρεσία ανταποκρινόμενη στην πρόσκλησή μας επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο και ενημέρωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς για το έργο της.
Οι πυροσβέστες αφού προηγουμένως ξενάγησαν τα παιδιά στο πυροσβεστικό όχημα και τους έδειξαν την στολή τους, αναφέρθηκαν στους τρόπους αντιμετώπισης μιας φωτιάς στο δάσος αλλά και στον αστικό ιστό.
Τα παιδιά από την πλευρά τους υπέβαλαν σημαντικές ερωτήσεις στα πυροσβεστικά στελέχη, τα οποία απάντησαν με προθυμία, λύνοντας όλες τις απορίες τους.
Τέλος τα νήπια για να τους ευχαριστήσουν πρόσφεραν στους πυροσβέστες μία αφίσα και τον οδηγό του καλού επισκέπτη στο δάσος.
Σε πιατέλα μια φορά συναντήθηκαν πολλά φρούτα φθινοπωρινά. Ποιά είναι αυτά;
Τα σπιτάκια των τροφών μας τα έμαθε η …Κολοτούμπα!!!!!
Η διατροφική πυραμίδα…
Για να θυμόμαστε τη σύνθεση από ένα υγιεινό πιάτο φτιάξαμε σουπλά
Κάθε φρούτο στην εποχή του…
Που βρίσκουμε τις τροφές;(ομαδικό κολάζ)
Από πόσο μακριά έρχονται οι τροφές στο πιάτο μας;
Ποιές τροφές επιλέγουμε;
Όσο πιο κοντά μας τόσο πιο καλά.
Διαδικτυακή συνάντηση με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκ/σης Μουζακίου.
Οι μικροί ζωγράφοι δημιουργούν πορτρέτα φτιαγμένα από φρούτα και λαχανικά