νηπιαγωγειο Δασοχωριου βαλτε μας στα αγαπημενα!!! 

Ο Νοέμβριος έχει από όλα…και αποστολή κυκλογοριακης αγωγης και …Πολυτεχνείο!

Μόλις μπαίνει ο μήνας έχουμε όλοι μια σημαντική αποστολή…η κυρία μας αναθέτει να βρούμε και να φωτογραφίσουμε σήματα του κώδικα οδικής κυκλοφορίας για να τα δούμε και να τα επεξεργαστούμε όλοι μαζί στο σχολείο!

Επιστρέφοντας από το Σαββατοκύριακο βλέπουμε στον προτζεκτορα τα σήματα που φωτογραφήσαμε και ταξινομούμε ανάλογα με το σχήμα τους, αλλά και ανάλογα με την κατηγορία που ανήκουν.

Μαθαίνουμε από το διαδίκτυο ότι ο μπλε κύκλος δηλώνει υποχρέωση (πρέπει), το τρίγωνο με κόκκινο τριγύρω σημαίνει ΠΡΟΣΟΧΗ και ο κύκλος με κόκκινο…ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ!

παίζουμε παιχνίδι στον υπολογιστή για να δούμε τι μάθαμε… μπορείτε να το παίξετε και στο σπίτι σας…

κάνουμε και πρακτική εξάσκηση για την πλευρά του δρόμου που πρέπει να χρησιμοποιούν τα αυτοκίνητα κι έτσι μαθαίνουμε τη δεξιά μας πλευρά!

Μπαίνοντας ο Νοέμβρης δε ξεχνάμε να μετρήσουμε και τον κουμπαρά του…να δούμε πόσα χρήματα μαζέψαμε…

μόλις πιάνει και μια συννεφούλα βγάζουμε αναμνηστική φθινοπωρινή φωτογραφία στο δεντράκι μας!!!

κάνουμε ένα διάλειμμα στην κυκλοφοριακή μας αγωγή για να γιορτάσουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου!!!

Για να καταλάβουμε τα γεγονότα και να μπούμε στο κλίμα…βλέπουμε αλλά και διαβάζουμε το κλασικό παραμύθι της Ε.Φακίνου “Ντενεκεδούπολη”

παίζουμε και οι ίδιοι το κουκλοθέατρο με τις κούκλες που έχουμε από χρόνια στο Νηπιαγωγείο μας!!!

φτιάχνουμε κι ένα πανό για να τιμήσουμε τους φοιτητές του Πολυτεχνείου και τους αγώνες τους για την Ελευθερία!

Λήψη αρχείου

αυτές τις 2 βδομάδες σταματάμε για λίγο το εργαστήριο μας για τον Κώδικα οδικής κυκλοφορίας…λόγω Εθνικής Επετείου!!

διαβάζουμε από το ανθολόγιο σχετικά με την επέτειο, αλλά και από την πολύ πετυχημένη σειρά του Φ. Μανδηλαρα το “Έπος του  ’40”

κι αφού μαθαίνουμε ότι μπορούμε για τον πόλεμο, ακολουθεί συζήτηση για τα επακόλουθα του, αλλά και τα καλά της Ειρήνης!!

Διαβάζουμε  και βλέπουμε σε κουκλοθέατρο  “Το κανόνι της Ειρήνης” και ζωγραφίζουμε το δικό μας κανόνι!!!

προετοιμαζόμαστε και για την 1η μας για φέτος ανοιχτή γιορτή με καλεσμένη την οικογένεια μας!!

η πρόσκληση μας!!!

Καθαρίζουμε, συμμαζεύουμε όλο το σχολείο και φτάνει και η μέρα της γιορτής! Υποδεχόμαστε με τα καλά μας όσους ήρθαν να μας …χειροκροτήσουν!!!

μετά το Σαββατοκύριακο έρχεται και η παρέλαση!!!

πρώτα από όλα η Κατάθεση για τους Ήρωες!

μετά τους εορτασμούς και στο τέλος του μήνα, μαθαίνουμε και για την αποταμίευση!!!!

Διαβάζουμε παραμύθια και μύθους για την έννοια της “αποταμίευσης”και προσπαθούμε να κατανοήσουμε τι ακριβώς σημαίνει η λέξη! γιορτάζουμε λοιπόν “Τη μέρα του κουμπαρά!!!”

ξεχωρίζουμε τα κέρματα!

διακρίνουμε τα χαρτονομίσματα!!!

μαθαίνουμε ότι η Τραπεζα είναι ενας μεγαλος κουμπαρας!!!

γινόμαστε… γουρουνακια-κουμπαραδες!!!

βάζουμε σε σειρά κατά την αξία τους τα χαρτονομίσματα από το μαγαζάκι μας, αλλά ξεχωρίζουμε και τα ευρωνομίσματα από διάφορες χώρες της Ευρώπης!

φτιάχνουμε και τον κουμπαρά μας!!!

αυτή τη βδομάδα και λίγο πριν την επέτειο της 28ης ασχολούμαστε με κάτι… αγαπημένο! το ποδήλατο μας!

μαθαίνουμε και συζητάμε για το τι πρέπει να κάνουμε για να είμαστε ασφαλείς στη βόλτα με το ποδήλατο μας!

Με τη βοήθεια και του υλικού του ινστιτούτου ΙΟΑΣ για την οδική ασφάλεια, αλλά και των γνώσεων που όλοι έχουμε και ανακαλύπτουμε  στις μεταξύ μας συζητήσεις, καταλήγουμε ότι σίγουρα πρέπει να χρησιμοποιούμε το κράνος μας!

φέρνουμε στο σχολείο (όσοι έχουμε) το κράνος μας για να δείξουμε πως το φοράμε…

καταγράφουμε στον πίνακα τι μάθαμε για την ασφαλή μετακίνηση μας με το ποδήλατο!!!

και φτιάχνουμε ποιηματάκια για τη χρήση του κράνους .

μας φέρνει και η κυρία τα δικά της κράνη για μηχανή και συγκρίνουμε το βάρος και την κατασκευή με αυτά του ποδηλάτου! φυσικά και τα δοκιμάζουμε…

για να μη το ξεχάσουμε… κάνουμε και κατασκευή με το σύνθημα μας!!!

κι επειδή αρκετοί φίλοι μας δηλώνουν ότι δεν έχουν κράνος… προετοιμαζόμαστε ώστε την Άνοιξη, που όλοι θα πάρουμε τα ποδήλατα μας να είμαστε έτοιμοι!

Στο τέλος του μήνα θα κατασκευάσουμε κουμπαρά για να αποταμιεύουμε χρήματα για το σκοπό αυτό!

παρακαλούμε μέσα στη βδομάδα, φέρτε μας ένα άδειο και πλυμένο κουτί από γάλα εβαπορέ

(προσοχή μην το ανοίξετε με ανοιχτήρι, χρειαζόμαστε την οπή για τον κουμπαρά μας)

Στο κλείσιμο της βδομάδας κάνουμε κλήρωση για την παρέλαση και μοιράζουμε τα ποιήματα…γιατί από Δευτέρα ξεκινάμε πρόβες…

φυσικά και παίρνουμε μια 1η ιδέα για τη γιορτή, παρακολουθώντας μια παιδική προβολή (μπορείτε να τη δείτε και στο σπίτι πατώντας πάνω στην εικόνα)

και με τη βοήθεια των μεγάλων νηπίων που τα θυμούνται από πέρσι!

αυτό το 15μερο ήταν επίσης γεμάτο!!!

Βρήκαμε παρόλα αυτά χρόνο να μιλήσουμε για τους φίλους μας τα ζωάκια, με αφορμή την 4η Οκτωβρίου παγκόσμια ημέρα των ζώων!

διαβάσαμε μύθους του Αισώπου με ζωάκια, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που έχουμε γι αυτά, είδαμε σχετικό βίντεο με τα δικαιώματα των ζώων και κατασκευάσαμε δαχτυλοκουκλες ζωάκια για το σπίτι!!!

συνεχίζουμε με τους μύθους και διαβάζουμε και βλεπουμε

 τον γνωστό μύθο του Αισώπου “Ο λαγός και η χελώνα”,

“Πειράζουμε” λίγο το μύθο αλλάζοντας του το τέλος!

Ο λαγός βλέποντας τη χελώνα να πλησιάζει στο τέρμα και κινδυνεύοντας να χάσει τον αγώνα περνά βιαστικός το δρόμο χωρίς να ελέγξει και πέφτει θύμα τροχαίου!!! Συμπέρασμα: “όποιος βιάζεται δεν προσέχει στο δρόμο και…”

συζητάμε για τις προσωπικές μας εμπειρίες από ατυχήματα που τυχόν έχουμε δει, και καταλήγουμε πως πρέπει τελικά να κάνουμε κάτι!!!

Βοηθός μας στην προσπάθεια μας αυτή θα είναι ο Ιππότης Ευγένιος του Ινστιτούτου Οδικής ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.)

Διαβάστε αν θέλετε  και στο σπίτι όλοι μαζί αυτά που θέλει να μας πει ο Ευγένιος!

ιππότης Ευγένιος

Πριν ξεκινήσουμε το πρόγραμμα στα πιο σοβαρά του μερη ….παίζουμε ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι για το δέσιμο της ομάδας, όπου ανά ζευγαράκια ο ένας οδηγεί τον άλλο (που έχει δεμένα μάτια) με ασφάλεια μέσα στην τάξη!!!

μαθαίνουμε να νιώθουμε την ανάγκη του φίλου μας και να προχωράμε σκεπτόμενοι το φίλο μας!!!

παρακολουθούμε την προβολή animation για την ασφάλεια στο δρόμο

παίζουμε και ένα παιχνίδι γνώσεων στον υπολογιστή με τη βοήθεια και του προτζέκτορα για τον τρόπο που περνάμε το δρόμο!!!

και τελικά βγαίνουμε να τα δούμε όλα στην πράξη…βόλτα μέχρι το Δημοτικό σε αναζήτηση πινακίδων αλλά και διαβάσεων…

Στο κλείσιμο της εβδομάδας κατασκευάζουμε παιχνίδι διαδοχής εικόνων για το σπίτι, με εικόνες σωστής οδικής συμπεριφορας και εφαρμογή της ζώνης ασφαλείας στο αυτοκίνητο!!!

Συνεχίζουμε ως τα τέλη Νοέμβρη με την προσπάθεια να μάθουμε, αλλά να δείξουμε και στους μεγαλύτερους, πως μπορούμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια σαν πεζοί αλλά και σαν επιβάτες μέσων!!!!

Αξιότιμοι κύριες κύριοι, καλημέρα και καλή σχολική χρονιά.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούμε για την ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών Νηπιαγωγείων αλλά και κάθε μαθητή/τριας που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό χρήστη στο ΠΣΔ για την δυνατότητα αυτή.

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει  από τον γονέα/κηδεμόνα

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

1. Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students.  Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».

1. Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf

1. Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή είτε στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους (αν δεν έχει γίνει αλλαγή σχολείου), είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school ), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.
2. Τονίζουμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e–mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

1. Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e–mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

σας ενημερώνουμε επίσης ότι στη συνάντηση γονέων της ΤΕΤΑΡΤΗΣ θα συζητηθεί και ο νέος εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου μας κατόπιν εγγράφου που λάβαμε χθες απο τη Δ/νση ΠΕ Σερρων

“Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας συντάσσεται ύστερα από εισήγηση του/της Διευθυντή/ντριας-
Προϊσταμένου/μένης της σχολικής μονάδας και με τη συμμετοχή όλων των μελών του Συλλόγου
Διδασκόντων, των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και
εκπροσώπου του οικείου Δήμου.
Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες, Προϊστάμενοι/μένες των σχολικών μονάδων της Διεύθυνσης
Π.Ε. Σερρών όπως προβούν, πριν τη σύνταξη του Εσωτερικού Κανονισμού, σε γραπτή πρόσκληση
συμμετοχής τόσο προς τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων, όσο
και προς τον εκπρόσωπο του οικείου Δήμου.”

παρακαλούμε να ειστε όλοι παρόντες!

Αυτή τη βδομάδα τη γεμίζουμε με… ασκήσεις!!!

ξεκινάμε με την προετοιμασία του Νηπιαγωγείου μας για τις έκτακτες ανάγκες! Αφορμή για το ξεκίνημα μας δίνει ο τεχνικός της εταιρείας που έρχεται να πάρει τους πυροσβεστήρες μας για αναγόμωση!

Κάποιοι γνωρίζουν, κάποιοι ρωτούν και κάπως έτσι ξεκινάμε να αναρωτιόμαστε τι θα πρέπει να κάνουμε σε μια έκτακτη περίπτωση ανάγκης αν βρισκόμαστε στο σχολείο μας ή και στο σπίτι. Για να πάρουμε κάποιες χρήσιμες συμβουλές επισκεπτόμαστε τη σελίδα της Πολιτικής Προστασίας

(πατώντας πάνω στην υπογράμμιση δείτε και στο σπίτι μερικές πολύ χρήσιμες πληροφορίες)

από τη σελίδα του ΟΑΣΠ  μαθαίνουμε τι μπορούμε να κάνουμε στην περίπτωση του σεισμού

διασκεδάζουμε τους φόβους μας με τα ημισκούμπρια!!!

και πραγματοποιούμε την 1η μας ασκηση ετοιμότητας!!!

τελειώνουμε και την κατασκευή του αρχικού μας γράμματος που ξεκινήσαμε την προηγούμενη βδομάδα, προσθέτοντας λίγη…λάμψη!!!

το ψαχνουμε..

το βρίσκουμε!!!

έτοιμα και λαμπερά!!!

με αυτά κι αυτά φτάνει και η Παρασκευή (και όχι δεν είναι κλειστά τα σχολεία, όπως έγραψαν κάποια κακοπροαίρετα site αλλά) είναι η μέρα σχολικού αθλητισμού! εμείς στο Νηπιαγωγείο όλα τα μετατρέπουμε σε παιχνίδι.. έτσι λοιπόν αθλούμαστε με κυνηγητό και παιχνίδια ισορροπίας!!!

Κυνηγητό με… σενάριο! “Λύκοι και πρόβατα”

οι λύκοι έτοιμοι στη σπηλιά τους..

τα πρόβατα..συλλαμβάνονται!!!

χωρίς λόγια!!!

κι επειδή η μέρα και η ώρα είναι πολύ ζεστή!!! συνεχίζουμε με πιο ξεκούραστα παιχνίδια!!!

περπάτημα με ισορροπία…

πειραματιζόμαστε…