Αυτό τον καιρό ασχοληθήκαμε με τη γη και το διάστημα.
- Μιλήσαμε για το εσωτερικό της και από τι αποτελείται
- Μάθαμε τι είναι σεισμός, γιατί και πως γίνεται, τι κάνουμε όταν συμβαίνει και τι μέτρα πρόληψης μπορούμε να πάρουμε πριν συμβεί.
- Κάναμε ασκήσεις σεισμού, το αντισεισμικό σακίδιο της τάξης καθώς και το φαρμακείο της.
- Μιλήσαμε για τη μέρα και τη νύχτα (προηγούμενη ανάρτηση). Ανακαλύψαμε πως ή σελήνη δεν είναι αυτόφωτη αλλά ετερόφωτη και είδαμε τις φάσεις της.
- Μάθαμε για το ηλιακό σύστημα (με τη βοήθεια τρισδιάστατων μοντέλων παρατήρησης), τους πλανήτες που το απαρτίζουν, τη σειρά τους σε σχέση με τον ήλιο, τα μεγέθη, τα χαρακτηριστικά τους, από που πήραν τα ονόματά τους και γιατί.
- Μάθαμε για τον μεγάλο αστρονόμο, τον Αρίσταρχο τον Σάμιο, που ήταν ο πρώτος που μίλησε για το ηλιοκεντρικό σύστημα.
- Μιλήσαμε για τις αποστολές στο διάστημα ξεκινώντας από τη σκυλίτσα Λάικα, τον Γκαγκάριν, τον Άρμστρονγκ και το Απόλλων 11, μέχρι τα σημερινά διαστημικά λεωφορεία και τη ζωή των αστροναυτών μέσα και έξω από αυτά
-
Παρατηρούμε στο Google Earth τον πλανήτη μας. Επισκεπτόμαστε σημεία του πλανήτη μας και τέλος το χωριό μας, βρίσκοντας το σχολείο μας.
-
οδηγούμε το BeeBot στον Ήλιο και στη Σελήνη
-
Προσομοίωση με πορτοκάλι, αυγό και πλαστελίνη των στρωμάτων της Γης.
-
Φτιάχνουμε με κύκλους τα στρώματα της Γης και τοποθετούμε καρτέλες με τις ονομασίες τους.
-
Βάζουμε τα διαστημόπλοια στη σειρά από το 1-10
-
Βάζουμε τόσες χάντρες στο διαστημόπλοιο, όσες γράφει ο αριθμός στο παραθυράκι του.
-
Γνωρίζουμε τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος. Τους βάζουμε στη σειρά από τον κοντινότερο στον Ήλιο πλανήτη. Βρίσκουμε τις καρτέλες με τις ονομασίες τους και τις τοποθετούμε δίπλα στον κάθε πλανήτη
-
κατασκευή “Διαστημόπλοιο”
-
Παρακολουθούμε βίντεο για τον πλανήτη Άρη. Συλλέγουμε τις πληροφορίες που μας δίνονται και τις καταγράφουμε σε χαρτόνι. Συμφωνούμε να “ταξιδέψουμε” στον πλανήτη Άρη, αλλά με Ασφάλεια, όπως οι αστροναύτες, Καταγράφουμε στο ιστόγραμμα μας, τι πρέπει να προσέξουμε, να ελέγξουμε και να κατασκευάσουμε ώστε να ζήσουμε στον Πλανήτη Άρη με Ασφάλεια.
-
Κατασκευάζουμε τη μάσκα του Αστροναύτη, μετράμε αντίστροφα και είμαστε έτοιμοι για απογείωση
-
Ανάγνωση βιβλίου “Ένα φτυάρι στον Άρη”. Βρίσκουμε λέξεις με καταλήξεις σε -αρι. Παίζουμε με τις ομοιοκαταληξίες (φωνολογική ενημερότητα). Τέλος, ο αστροναύτης μας ξέχασε στον Άρη τα αντικείμενα που οι καταλήξεις τους είναι σε -αρι, ενώ πήρε μαζί του στη Γη μόνο αυτά που έχουν διαφορετική κατάληξη. Βρίσκουμε τις εικόνες και τις τοποθετούμε στο σωστό στεφάνι (του Άρη ή της Γης)
-
Μαθαίνουμε για τη στολή του Αστροναύτη. Γιατί είναι χρήσιμη και από τι αποτελείται. Αντιγράφουμε τις λέξεις δίπλα σε κάθε τμήμα της στολής στη φωτογραφία του αστροναύτη
