Ακαδημία για Γονείς «Από το Α έως το Ω: 6η Συνάντηση 2024-2025

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ | , στις 08-04-2025

Ο Δήμος Ανατολικής Σάμου και το Ελληνικό Διαδημοτικό Δίκτυο Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) του Π.Ο.Υ., σας καλούν να παρακολουθήσετε το φετινό κύκλο των Ακαδημιών Γονέων “Από το Α έως το Ω”,  ο οποίος πραγματοποιείται για 10η συνεχή χρονιά από το ΠΜΣ “Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας” της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.). Το ανωτέρω πρόγραμμα περιλαμβάνει 4-8 (τέσσερις-οκτώ) δίωρες δια δραστικές συναντήσεις γονέων τη δεύτερη ή τρίτη Τετάρτη κάθε μήνα στις 18:15-20:00 από Νοέμβριο έως Μάϊο. Κάθε χρόνο, παρουσιάζονται θέματα σχετικά με την υγεία, την ανάπτυξη και τη συμπεριφορά των παιδιών, τις σχέσεις στην οικογένεια και το σχολείο κ.λπ. και τελεί υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ.

Η 6η Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων με θέμα “Γονεϊκή συμμετοχή ως παράγων διαμόρφωσης συνηθειών άσκησης και υγείας στα παιδιά” & “Μύθοι και αλήθειες για την παιδική και εφηβική διατροφή” θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025 και ώρα 18:15.
Για να παρακολουθήσετε την 6η Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων θα ακολουθήσετε το παρακάτω link: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_F4oUBd_1TXu1o5B8AR6-oA#/registration

Παρακαλούμε για την επικοινωνία της συνάντησης σε εκπαιδευτικούς, συλλόγους γονέων και κηδεμόνων για την άμεση ευαισθητοποίηση και ενημέρωσή τους.
Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της 6ης Συνάντησης.

Στη διάθεση σας για οποιαδήποτε διευκρίνηση.

Με εκτίμηση,
Σοφία Θάνου
ΠΕ Κοινωνιολόγων
Αν. Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας και Προαγωγής της Δημόσιας Υγείας Δ/νσης Κοινωνικής Πρόνοιας
Δήμου Ανατολικής Σάμου/ Συντονίστρια ΕΔΔΥΠΠΥ/ΚΕΠ ΥΓΕΙΑΣ
Τηλ. Επίκ.:2273353448/451
Κιν. : 6977256896

Φιλαναγνωσία

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΕΙΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 08-04-2025

  • Γνωρίσαμε το «Εξώφυλλο των βιβλίων» και τα χαρακτηριστικά του (Τίτλος, Συγγαρφέας, Εικονογράφος, Εκδόσεις)
  • Τακτοποιήσαμε και αλλάξαμε τα βιβλία στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου/ Ξαναθυμόμαστε τους κανόνες χρήσης της Δανειστικής Βιβλιοθήκης/συζητάμε από που αλλού μπορούμε να δανειστούμε βιβλία και αναφερόμαστε στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σάμου.
  •  Συμμετέχουμε στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης των Εκδόσεων Μεταίχμιο. Διαβάζουμε τα βιβλία : «Ζακ και Ούπς», «Ο Φτεροπόδαρος μπαμπάς» και “Γατοκουβέντες” και συμπληρώνουμε τα αντίστοιστιχα φύλλα δραστηριοτήτων
  • Με αφορμή την Αλλαγή του μήνα (Απρίλιος) και το έθιμο της Ψευταπριλιάς, αναφερόμαστε στο παραμύθι “Ο Πινόκιο”. Τα παιδιά αφηγούνται το παραμύθι στους συμμαθητές που δεν το γνωρίζουν, συζητάμε για τα ψέματα του Πινόκιο και λέμε τα δικά μας “μικρά ψεματάκια”.
    Παίζουμε παιχνίδι με τη “μύτη του Πινόκιο”: (Αντιστοίχιση ποσοτήτων) Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και ανάλογα με τον αριθμό που θα φέρει μεγαλώνουν τη «μύτη» του Πινόκιο/ ποιος μεγάλωσε περισσότερο- ποιος λιγότερο τη «μύτη’ του Πινόκιο
  • Βρίσκουμε τις 4 διαφορές στις εικόνες του Πινόκιο
  • Παιχνίδι «Μετράω τις σελίδες του βιβλίου που κρατάω» (τα παιδιά σε σειρά μετράνε τις σελίδες του βιβλίου που κρατούν μέχρι τον αριθμό που μπορούν. Κερδίζει όποιος μετρήσει τις περισσότερες σελίδες χωρίς να κάνει λάθος
  • Τα παιδιά παρουσιάζουν το αγαπημένο τους βιβλίο στους συμμαθητές τους/ θέτουν τα ερωτήματα τους και συζητούν γι’ αυτά
  • Παίζουμε παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας με το γράμμα “Β,β”
  • Παίζουμε «Το χαλασμένο εξώφυλλο»: Κάποιος χάλασε το εξώφυλλο του βιβλίου. Λείπουν ο τίτλος, ο συγγραφέας, ο εικονογράφος και οι εκδόσεις. Τα παιδιά καλούνται να συμπληρώσουν τα κενά του εξώφυλλου με την αντίστοιχη καρτέλα
  • Παρατηρούμε στον Υπολογιστή του σχολείου φωτογραφίες από Παιδικούς συγγραφείς και Παραμυθάδες. Συζητάμε ποιους από αυτούς γνωρίζουμε. Ανακαλύπτουμε τα ονόματα τους στα βιβλία της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας.
  • Συζητάμε για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, πως καθιερώθηκε και τα Δικαιώματα του Μικρού Αναγνώστη.
  • Παρακολουθήσαμε Βίντεο και γνωρίσαμε τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν , συζητήσαμε ποια παραμύθια του γνωρίζουμε και ποιο είναι το αγαπημένο μας.
  • Αντιστοιχίσαμε τους ήρωες των παραμυθιών με την εικόνα που ταιριάζει στον καθένα
  • Παίξαμε παιχνίδι ισορροπίας με το αγαπημένο μας βιβλίο
  • Παίξαμε αγώνες βιβλίων και ποια ομάδα θα τοποθετήσει πρώτη τα βιβλία στη θέση τους
  • Κάναμε κατασκευές
  • Παρουσιάσαμε στην τάξη τα αγαπημένα μας βιβλία
  • Μιλήσαμε για τις διαφορές ανάμεσα στα βιβλία γνώσης και τα εικονογραφημένα παιδικά βιβλία
  • Συζητήσαμε για  τα δικαιώματά του Μικρού Αναγνώστη.
  • Βρήκαμε πληροφορίες μέσα σε βιβλία
  • Συζητήσαμε για τη δουλειά του συγγραφέα,του εικονογράφου,του μεταφραστή,του εκδοτικού οίκου κ.α.
  • Συγκρίναμε την εικονογράφηση των παλιών βιβλίων (ανθολόγιο δημοτικού δεκαετίας ’80) με τα σύγχρονα.
  • Αποφασίσαμε (μετά από ψηφοφορία) να εικονογραφήσουμε την ιστορία : “Τα ψέματα του Απρίλη”
  • Χωριστήκαμε σε ομάδες και αποφασίσαμε την σκηνή που θα εικονογραφήσουμε.
  • Δημιουργήσαμε μια διασκευή του βιβλίου
  • Παίξαμε το “Διάλειμμα για βιβλίο “: όταν ακουστεί αυτή η φράση ό,τι και να κάνεις πρέπει να πάρεις ένα βιβλίο και να το διαβάσεις όπου θες για 5 λεπτά.
  • Δημιουργήσαμε το “Μονοπάτι των βιβλίων ” όπου προσπαθούμε να φτιάξουμε ένα ντόμινο από βιβλία βασισμένο σε κάποιο χαρακτηριστικό τους.
  • Γράψαμε και εικονογραφήσαμε ένα δικό μας βιβλίο με τους αγαπημένους μας ήρωες

20250401 11222820250331 09045120250401 12390520250331 09045720250331 09051020250401 10331520250401 10454520250401 10481520250401 11165620250402 10344620250402 10592620250402 11003320250404 09380620250404 09413420250407 07200620250407 07203320250407 07214220250331 10530020250401 11162920250401 11171220250402 105938

20250326 100456 20250326 101124 20250326 113509 20250401 094441 20250401 113146 20250402 093048 20250402 124234 20250404 102922

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς