- Κάναμε γράφημα με τα μαλλιά στην τάξη και μετρήσαμε το ύψος μας
- Τραγουδήσαμε το αγαπημένο μας «Κεφάλι ώμοι γόνατα και πόδια»
- Ασχοληθήκαμε με το σκελετικό σύστημα και μάθαμε πόσο σημαντικός είναι ο σκελετός για το σώμα μας και σε τι χρησιμεύει
- φτιάξαμε μεγάλο παζλ με το σκελετό και γενικότερα συνθέσαμε πολλούς σκελετούς
- κάναμε σκελετούς με μπατονέτες
- ζωγραφίσαμε από ακτινογραφίες ένα μεγάλο σώμα
- γίναμε γιατροί διαφόρων ειδικοτήτων
- μετρήσαμε το ύψος μας
- παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια στον υπολογιστή
- Μιλήσαμε για το αναπνευστικό και το κυκλοφορικό σύστημα
- Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και πως μιλάμε στο τηλέφωνο
- Με τη βοήθεια του Μάκη του Ενζυμάκη μάθαμε για τη λειτουργία του πεπτικού συστήματος
- Διαβάσαμε βιβλία σχετικά με τις λειτουργίες το σώματος
- Παίξαμε με το γιγάντιο ζάρι της κυρίας τους γιατρούς και κάναμε καλά τους τραυματίες Κίτσο και Μήτσο ανάλογα με τον αριθμό στο ζάρι (μαθηματικά).
- Και σε άλλη δραστηριότητα σε ζευγάρια αυτή τη φορά κάναμε με εναλλαγή ρόλων τους αρρώστους και τους γιατρούς
- τοποθετήσαμε στη σωστή θέση τα όργανα τους σώματος
- Μελετήσαμε τα εσωτερικά μας όργανα και το σκελετό σε τρισδιάστατα μοντέλα
- φτιάξαμε όλοι μαζί ένα μεγάλο ανθρωπάκι με τα όργανά του
- φτιάξαμε σε μικρογραφία ανθρωπάκια με τα όργανά τους
- παίξαμε σχετικά παιχνίδια στον υπολογιστή
- Μάθαμε τη σημαντικότητα του εγκεφάλου μας, πως να τον προστατεύουμε, πως να τον φροντίζουμε και πως λειτουργεί (κεντρικό νευρικό σύστημα). Σε αυτό μας βοήθησε και το brain hat που φορέσαμε στο κεφάλι αλλά και στο μεγάλο μας τρισδιάστατο πρόπλασμα
- Μιλήσαμε για το πως αναπαριστούσαν το σώμα στο παρελθόν και πως στο παρόν. Μας βοήθησαν αγάλματα από μουσεία και πίνακες ζωγραφικής
- Συμμετείχαμε σε βιωματικό εργαστήριο Αγωγής υγείας και πρόληψης ατυχημάτων με τη νοσηλεύτρια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, κυρία Αναστασία Μυλωνά (ξεχωριστή ανάρτηση) και μάθαμε πως να νικάμε τα μικρόβια, πως να αντιμετωπίζουμε τις ρινορραγίες αλλά και να προφυλασσόμαστε όταν χρησιμοποιούμε το ποδήλατό μας.
