Οι περιπέτειες του Οδυσσεα
2η ομάδα ερευνών για τον Ομηρικό Οδυσσέα. Μα πόσες περιπέτειες έζησε ο πολυμήχανος ήρωας; Είχαμε ξεκινήσει δυναμικά από την προηγούμενη εβδομάδα. Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού /χαμένων στοιχείων με την αγαπημένη μας μαμά και φιλόλογο Δέσποινα Κουνενιδακη, ερευνησαμε στο σπίτι αλλά και στο σχολείο, συλλεξαμε πααααρα πολλά δεδομένα. Προβληματιστηκαμε, ξαναερευνησαμε, επιβεβαίωσαμε ή προήλθε γνωστική σύγκρουση. Περιληπτικά πάντως, σας παρουσιάζουμε μερικά πραγματάκια που δημιούργησα ε…
. 
Φαντάστηκαμε πως θα ήταν η ζωή μας στην Αρχαία Ελλαδα
Ήρθε στην παρέα μας ή μαριονέτα Οδυσσέας και συμπλήρωσαμε τα χαρακτηριστικά που της έλειπαν και δημιούργησα ε έναν τεράστιο Δουρειο Ίππο
. 
Μεταμορφωσαμε τον χώρο της ολομέλειας σε γιγάντια τριήρη για να μπορούμε να ταξιδεψουμε
Δημιούργησαμε ατομικές τριηρεις
. 
Πλεξαμε και δοκιμάσαμε για πρώτη φορά λωτους. Περιμέναμε λίγη ώρα για να δούμε αν χάσαμε τη μνήμη μας και φυσικά βοήθησαμε τον Οδυσσέα να μαζέψει τους υπόλοιπους λωτους από τα δέντρα για να μην τους φάνε οι σύντροφοι του. Κανάμε κατάμετρήσεις, συγκρίσεις και ότι άλλο μαθηματικο σκεφτήκαμε. Εξασκησαμε δαχτυλάκι, τον οπτικοκινητικο μας συντονισμό, τη μαθηματική μας σκέψη και φυσικά συνεργάστηκα με. Δεν έλειψε η ρομποτική όπου μάθαμε το ποντικάκι να ξεχωρίζει τον λωτο από τα υπόλοιπα φρούτα.
. 
. 
.
Είδαμε αμφορείς, μάθαμε για τη χρήση τους και δημιούργησαμε μερικούς, ζωγραφιζοντας τους με τις περιπέτειες του Οδυσσέα. Ταξιδέψαμε στο νησί του Αιόλου και προβληματιστηκαμε αρκετά σχετικά με τους ανέμους. Ποιοι είναι, ποια η δύναμη τους; Τι έκανε άραγε ο Οδυσσέας όταν η θάλασσα ήταν φουρτουνιασμενη; Γνωρίσαμε τον κύριο Μπορορ και τον Γιάννη Τσαρούχη μέσα από τον πίνακα ζωγραφικής “Ανεμολογιο” οπυ μας σύστησε τους ανέμους. Δημιούργησαμε ένα τεράστιο ανεμογιο, φυσηξαμε αντικείμενα, μεταμορφωθηκαμε σε ανέμους, δημιούργησαμε ανεμουριους, γίναμε βαρκούλες και μας φυσηξαν όλοι οι άνεμοι. Δεν έλειψε η δραματοποιηση του ποιήματος “ο ήλιος και ο αέρας” του Γ. Δροσινη…
Φυσηξε βοριάς…
. 
. 
Ο ήλιος και ο αέρας
. 
. 
. 
. 
ΚΚλίμακα μποφόρ… Ο Οδυσσέας στη θαλασσα
. 
. 
Ανεμολογιο
Με όλες αυτές τις περιπέτειες, μακριά από το σπίτι του πως να ένιωθε άραγε ο Οδυσσέας; Ευκαιρία να ασχοληθούμε για άλλη μια φορά με τα συναισθήματα. Όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά. Πως μπορούμε να νιώσουμε, τι μπορεί να μας κάνει να νιώσουμε έτσι, πως μπορούμε να συμπεριφερθουμε; Όλοι έχουμε συναισθήματα….
Και συνεχίζουμε εεε…
