Ο ερχομός του μήνα Μάρτιου φέτος μας  έφερε εκτός από την  την Άνοιξη και την Σαρακοστή ταυτόχρονα. Μαζί με τα νήπια κάνουμε τις αλλαγές στους πίνακες της παρεούλας (μήνας, εποχή) και παράλληλα παρουσιάζουμε την κυρία Σαρακοστή.

Αναφερόμαστε στις παροιμίες και τα έθιμα του Μάρτη. Ετοιμάζουμε την κυρά Σαρακοστή της ολομέλειας και την ατομική του κάθε  νήπιου .

Φοράμε τον Μάρτη ή το Μαρτάκι μας!…………….

Ο Μάρτης με τα χάδια του…..που πότε κλαίει και πότε γελάει…..

Ετοιμάζουμε την Κυρία Σαρακοστή με τα 7 πόδια της , σχολιάζουμε ,συζητάμε το έθιμο και  ακούμε το τραγούδι της

τΤ κλαδιά της ανθισμένης αμυγδαλιάς που ήρθαν στο σχολείο ,μας έδωσαν την αφόρμηση  να μιλήσουμε για τον μύθο της Αμυγδαλιάς και  να δημιουργήσουν τα παιδιά την δική τους αμυγδαλιά!

Ένα παιχνίδι αρίθμησης και διασκέδασης με τα  παιδιά να τοποθετούν τα άνθη της αμυγδαλιές στο δέντρο………..

Σύμφωνα με την :Α.Π.Φ.6/23717/Δ1/04.03.2025 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) με θέμα «Εγγραφές Μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26» ξεκίνησαν οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 για τους μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1.1.2021 έως και 31.12.2021.

Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ηλεκτρονική διεύθυνση:               https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που πρέπει να εγγραφεί το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στο νηπιαγωγείο Χαροπού εγγράφονται: νήπια και προνήπια από το Χαροπό, τον Σταθμό Στρυμόνα, την Θερμοπηγή, τον Προμαχώνα και το Άγγιστρο.

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα  (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Μπορείτε να επικοινωνείτε για ενημέρωση με το νηπιαγωγείο,  περαιτέρω διευκρινίσεις και ραντεβού, στο τηλέφωνο του  23230/22872 καθημερινά από 4-24/3/2025 και ώρες 12:00-13:00 και mail@nip-charop.ser.sch.gr

Η προϊσταμένη του Νηπ/γείου: Ευαγγελία Βίσκα.

Το νηπιαγωγείο και το Δημοτικό σχολείο Χαροπού  είναι  συστεγαζόμενες  σχολικές μονάδες  που  προαυλίζονται στον ίδιο χώρο. Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων -Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Χαροπού  ένα τμήμα του αύλειου χώρου  όπου  στεγάζονται οι τουαλέτες μαθητών και εκπαιδευτικών έχουν  ανακαινισθεί, καλλωπιστεί και έχει μετατραπεί σε μία όμορφη λειτουργική και καλαισθητική  γωνιά του  σχολείου.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου  ευχαριστεί  θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  για την πρωτοβουλία,  το ενδιαφέρον, την ενεργή συμμετοχή μέσα από την  οποία  επωφελείται όλη η σχολική κοινότητα(μαθητές και εκπαιδευτικοί) και σας εύχεται να συνεχίσετε   με  το ίδιο  ενεργό ενδιαφέρον τις  δράσεις σας!

Όπως   κάθε χρονιά και φέτος στις 30 Ιανουαρίου  μαθητές , εκπαιδευτικοί τιμήσαμε τους Τρεις διδασκάλους ,Ιεράρχες , Αγίους της εκκλησίας  μας με εκκλησιασμό και αρτοκλασία! Η γιορτή των τριών Ιεραρχών εκτός από το θεολογικό χαρακτήρα έχει και έναν εκπαιδευτικό καθώς εορτάζονται ως προστάτες της Εκπαίδευσης και των Ελληνικών Γραμμάτων. Η πρώτη φορά που εορτάστηκαν με αυτήν την ιδιότητα ήταν στις 30 Ιανουαρίου του 1842.

Η κατασκευή μας: μία τρισδιάστατη πυραμίδα , με τις μορφές των τριών Ιεραρχών.

Είθε  οι τρεις Ιεράρχες να μας φωτίζουν, να μας   σκεπάζουν , να μας καθοδηγούν!  ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ  σε όλους ! 

Στο  άρθρο αυτό  σας παρουσιάζουμε διάφορες δράσεις που υλοποιήθηκαν κυρίως τον μήνα Ιανουάριο  σχετικά με την θεματική   ενότητα: “Χειμώνας”

Με διάφορες  ατομικές κατασκευές και ομαδικές εργασίες  διακοσμούμε το χώρο μας

Συζητάμε για τη  φύση, τον καιρό, και τις αλλαγές που παρατηρούμε…..Συζητάμε για τα λουλούδια που είχαμε στο σχολείο  τα οποία  δεν άντεξαν το κρύο του χειμώνα Αποφασίζουμε να βρούμε λουλούδια που αντέχουν τον Χειμώνα και ομορφαίνουμε την αυλή μας με  κυκλάμινα που μεταφυτεύουμε………….

Το  κρύο του Χειμώνα και η  χιονόπτωση που είχαμε στην περιοχή μας  μας έδωσε την αφόρμηση να προβληματιστούμε και να συζητήσουμε  : τι είναι το χιόνι; πως γίνεται; Μέσα από τον κύκλο του νερού (εκπαιδευτικά βίντεο, παραμύθια, τραγούδια ,δραματοποίηση, προσεγγίσαμε διάφορες έννοιες όπως: εξάτμιση, υδρατμός, βροχή, χιόνι κλπ

Προβληματιζόμαστε και αναφερόμαστε στον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουμε το κρύο του Χειμώνα: μέσα θέρμανσης που χρησιμοποιούμε για να ζεσταθούμε , στα ρούχα του Χειμώνα…..

Αναφερόμαστε στο πως τα  ζώα αντιμετωπίζουν το Χειμώνα και  την χειμέρια νάρκη……Διαβάζουμε και δραματοποιούμε το παραδοσιακό παραμύθι :Το γάντι

Παραλαμβάνουμε έναν φάκελο έκπληξη που περιέχει όμορφους φακέλους με κάρτες για όλα τα παιδιά από τα ΕΛΤΑ (απάντηση από τον Αι Βασίλη).

Οι τελευταίες μέρες του Γενάρη και οι πρώτες του Φλεβάρη είναι ηλιόλουστες και το κρύο έχει υποχωρήσει…… Αναφερόμαστε στο μύθο της Αλκυόνης και του Κήυκα, μαθαίνουμε για το πουλί αλκυόνακαι κατασκευάζουμε την αλκυόνα στη φωλιά της.

Παίζουμε και διασκεδάζουμε με διάφορα παιχνίδια….( μπαλόνια που προσπαθούμε να μην μας πέσουν από το ύφασμα, παιχνίδι συνεργασίας )

Σας αφιερώνουμε ένα αγαπημένο τραγούδι των παιδιών   που πήραμε από το διαδίκτυο :Το Τραγούδι του Χειμώνα – Παιδόκοσμος με το εικονόλεξο της Τάνιας Μάνεση