Εορτασμοί Παγκόσμιων Ημερών.
Μαθαίνω για το διαδίκτυο.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου που διοργανώνεται κάθε χρόνο με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους μας έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούμε να γνωρίσουμε και να μάθουμε περισσότερα για το διαδίκτυο.
Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.
Ρωτήσαμε τα νήπια αν έχουν ακούσει τη λέξη :διαδίκτυο ή Ίντερνετ και τι γνωρίζουν γι αυτό….. έπειτα προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια του διαδικτύου μέσα από το υλικό του Safe Internet 4kids(παραμύθια, παρουσιάσεις, παζλ κ άλ ..)
Αναφερθήκαμε σe σύμβολα που συναντάμε στην οθόνη του υπολογιστή του κινητού του τάμπλετ και έχουν σχέση με το διαδίκτυο…..
Τα νήπια γνώριζαν σύμβολα από την καθημερινή του επαφή με το διαδίκτυο …. σε φύλλο εργασίας που τους δώσαμε κύκλωσαν αυτά που συναντούν όταν χρησιμοποιούν το διαδίκτυο και ζωγράφισαν τη μηχανή αναζήτησης πληροφοριών που χρησιμοποιούμε καθημερινά στο σχολείο.
Συζητήσαμε για το τι μπορούμε να κάνουμε καθημερινά μέσα από το διαδίκτυο και τα καταγράψαμε……
Συζητήσαμε με τα νήπια ποιο μέσο(τάμπλετ, κινητό υπολογιστή κ.λ.π.) χρησιμοποιούν για να ταξιδέψουν στο διαδίκτυο…………..και τι κάνουν με το διαδίκτυο;
Ζωγράφισαν τι τους αρέσει να κάνουν στον υπολογιστή……………..
Ο Ιντερνετούλης(ήρωας του παραμυθιού) μας βοήθησε να κατανοήσουμε την τεχνολογία αλλά και να εκφραστούμε -ψυχαγωγηθούμε μέσα από το τραγούδι …
Με το παραμύθι :Με μόνο φίλο τον υπολογιστή συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε με την υπερβολική χρήση του υπολογιστή, των ηλεκτρονικών παιχνιδιών
Συζητήσαμε για τον υπερβολικό χρόνο που κάποιοι ασχολούνται με τον υπολογιστή ή στο κινητό…..και τα νήπια πρότειναν με τι άλλο μπορούν να ασχοληθούν …….
Με την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας αναφέρονται στο αντίστοιχο λεξιλόγιο και εκφράζονται μέσα από το μήνυμα
Το υλικό για σχολεία(νηπιαγωγείο) του Safe Internet 4kids βοήθησε ιδιαίτερα τα νήπια να προσεγγίσουν δάφορα σχετικά θέματα με το διαδίκτυο
Αλήθεια ή ψέμα στο διαδίκτυο
Ο @Παπάκης Ντετέκτιβ! και άλλα παραμύθια με ήρωα τον Παπάκη
Παραμυθια: Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ,Η Αθηνά μαθαίνει για τα προσωπικά δεδομένα
Θετικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο για μικρά παιδιά
Προσωπικά δεδομένα για μικρά παιδιά
Ασφάλεια στο διαδίκτυο για μικρά παιδιά
Διαδικτυακός Εκφοβισμός
Puzzle για Νηπιαγωγεία κ άλλα….
Αναφερόμαστε ,συζητάμε και προβληματιζόμαστε για το θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο.
Δημιουργούμε με το ψηφιακό εργαλείο canva μία αφίσα σχετικά με τα όρια στη χρήση του διαδικτύου.
Ολοκληρώνουμε με τη δημιουργία βίντεο με θέμα:
Ταξιδεύω στο κόσμο του διαδικτύου με ασφάλεια.
Δημιουργός: nipchar, στις: 21-05-2024, διάρκεια: 00:02:12
Ταξιδεύω στο κόσμο του διαδικτύου με ασφάλεια.
Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Η ημερομηνία αυτή καθιερώθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805).
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Nana Furiya: Η καλλιτέχνης που εικονογράφησε την αφίσα
Το βιβλίο στη ζωή των παιδιών έχει ξεχωριστή θέση. Ο ρόλος και η αξία των βιβλίων στη ζωή των παιδιών μέσα από βίντεο και τραγούδια μας έδωσαν την ευκαιρία να μιλήσουμε να εκφραστούμε και να προβληματιστούμε, να συμμετέχουμε σε δράσεις φιλαναγνωσίας σε συνεργασία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σιδηροκάστρου, στα πλαίσια του εορτασμού της ημέρας του παιδικού βιβλίου.
Στο σχολείο κατασκευάσαμε μία κάρτα για το Βιβλίο και τη δυνατότητα που προσφέρει στον αναγνώστη…..
Αχ βιβλίο αγαπημένο είσαι η πόρτα εσύ και μπαίνω σε ένα κόσμο μαγικό!
Αχ βιβλίο αγαπημένο είσαι η πόρτα εσύ και μπαίνω σε ένα κόσμο μαγικό!
Τα νήπια επισκέφθηκαν τη Βιβλιοθήκη φορώντας στο κεφάλι τους το ουράνιο τόξο………..
Η κ. Μαρία τους περίμενε για να τους ξεναγήσει στο χώρο της βιβλιοθήκης ανάμεσα στις πανύψηλα ράφια και τους διαδρόμους……
στη συνέχεια περάσαμε στο χώρο του παιδικού τμήματος όπου τα νήπια παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού :Το παραμύθι με τα χρώματα του Αλέξη Κυριτσόπουλου.
Τα νήπια συμμετείχαν παρουσιάζοντας ρόλους του παραμυθιού: ουράνιο τόξο, μαυροπούλι, παιδάκια……
Στο τέλος απέδωσαν με κινήσεις και χορό το τραγούδι: τα επτά ποτάμια……
Επίσης μίλησαν για τα χρώματα και τα συναισθήματα που συμβολίζει το κάθε χρώμα καθώς και για το συμβολισμό του ουράνιου τόξου.
Πρόσφεραν στην οικοδέσποινα μία ομαδική εργασία επηρεασμένη από το παραμύθι…..
Επίσης απολαύσαμε το δεκατιανό μας στην αυλή της Δ. Βιβλιοθήκης.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μαρία για την υποδοχή την ξενάγηση και την συνεργασία!
Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Οι σχολικές μονάδες της χώρας αφιερώνουν χρόνο από 4 – 8 Μαρτίου σε δράσεις-συζητήσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού.
Προσεγγίσαμε το θέμα της σχολικής βίας μέσα από το παραμύθι : Η Μόνα σε καινούριο σχολείο. Το παραμύθι προβλημάτισε ιδιαίτερα τα νήπια και πρότειναν λύσεις για να βοηθήσουν την Μόνα. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο. Τα νήπια έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το βίντεο :Σχολική βία” το παιχνίδι με τα μήλα”. Στη συνέχεια ακούσαμε και παρακολουθήσαμε το τραγούδι-ιστορία: Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκάλι του Γιώργου Σακελλαρίδη. Προχωρήσαμε σε διδακτική αξιοποίηση του τραγουδιού. Αφού σχολιάστηκε ιδιαίτερα το σενάριο του τραγουδιού (περιγραφή χαρακτήρων, συναισθήματα, προβληματισμοί, προτάσεις-λύσεις),αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε το τραγούδι. Τα νήπια με ενθουσιασμό ετοιμάζουν τις μάσκες, και το παιχνίδι ξεκινά…………..
Μήλα και πορτοκάλι όλοι μαζί….
Μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκάλι…τα μήλα ενοχλούνε το πορτοκάλι πάλι……………………
Μα ένα μήλο από την μηλοπαρέα που σκέφτεται διαφορετικά αλλάζει τα πάντα…….
Ετοιμάζουμε ατομική κατασκευή για να μεταφέρουμε το μήνυμα μας :” STOP στη βία” στο σπίτι
Ακούμε το τραγούδι :Κάν΄ το ν΄ ακουστεί για τον σχολικό εκφοβισμό και το επαναλαμβάνουμε…………….
Συμμετέχουμε στην εκστρατεία του Χαμόγελου του παιδιού: Μίλα τώρα . Αξιοποιούμε το τραγούδι των Locomodo : υπάρχουν χέρια. Τα νήπια ζωγραφίζουν τις εικόνες σχετικά με τη βία ή την αγάπη, ευγένεια, αλληλοβοήθεια που μπορούν να δώσουν τα χέρια. Προσθέτουμε το δικό μας μήνυμα, το ηχογραφούμε και δημιουργούμε το βιντεάκι μας!
Μίλα τώρα
Δημιουργός: nipchar, στις: 25-02-2024, διάρκεια: 00:02:26