Ο ερχομός του νέου χρόνου μας έδωσε την αφόρμηση να συνεχίσουμε την ενασχόληση μας με την θεματική ενότητα: Ο παππούς Χρόνος , τα παιδιά και τα εγγόνια του (χρονικές έννοιες ) που χρησιμοποιούμε στις  ρουτίνες του σχολείου και τις  οποίες  προσπαθούμε να κατακτηθούν από τα παιδιά.

Στα πλαίσια προσέγγισης της θεματικής ενότητας διαβάσαμε , συζητήσαμε σχετικά παραμύθια και ποιήματα. Παρακολουθήσαμε παραμύθια και εκπαιδευτικά βίντεο στον  υπολογιστή, δημιουργήσαμε σχετικές κατασκευές…………

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε την καλή Κυρά Εβδομάδα  σε διαφορετικά τραγούδια………….την παρουσιάσαμε ……..και  τα νήπια  απαρίθμησαν και ονόμασαν τις μέρες.

Μιλήσαμε για την εναλλαγή της μέρας και της νύχτας και παρακολουθήσαμε σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο…..

Σχολιάσαμε και δραματοποιήσαμε (χορέψαμε)το ποίημα του Γιώργη Κρόκου :Ο χορός των επτά..  Δραματοποιήσαμε εργασίες -δραστηριότητες των ανθρώπων  που γίνονται την μέρα και την νύχτα.

Δημιουργήσαμε την ομαδική εργασία :Ο χορός των επτά

Στα πλαίσια της εμπέδωσης χρονικών εννοιών (μέρες της εβδομάδας), με αφορμή το τραγούδι της Λιλιπούπολης : οι μέρες της εβδομάδας , οι μικροί μαθητές ζωγραφίζουν τις μέρες και δημιουργήσαμε ένα βίντεο με το τραγούδι……

Παρακολουθήσαμε το παραδοσιακό παραμύθι !Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες. Παρουσιάσαμε τους μήνες με διάφορες μορφές τους κατονομάσαμε…… Ομαδοποιήσαμε και ξεχωρίσαμε τις τέσσερις εποχές….,.. διαβάσαμε τον μύθο της  Δήμητρας και της Περσεφόνης και τα νήπια τον αποτύπωσαν στο χαρτί..

Ακούσαμε το τραγούδι :12 μήνες αθλητές (Λιλιπούπολη). Αξιοποιήσαμε την παροιμία του Ιανουάριου    την παροιμία του Γενάρη

Εντοπίσαμε το γράμμα ρ ξεχωρίσαμε τους μήνες που έχουν Ρ από αυτούς που δεν έχουν.Παίξαμε ανάλογα επιτραπέζια παιχνίδια.

Πίνακες που χρησιμοποιούμε καθημερινά στην τάξη σχετικά με τις παραπάνω έννοιες.

Ο Χρόνος και τα παιδιά του! από Νηπιαγωγείο Χαροπού διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons -Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή4.0.