Σήμερα στο σχολείο έγινε η παρουσίαση του θέματος ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΥΓΕΙΑ από τις επισκέπτριες Υγείας του κέντρου Υγείας Καπανδριτίου. Το πρόγραμμα ανήκει σε μια σειρά δράσεων/παρεμβάσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού, στο πλαίσιο της αγωγής υγείας, που συντονίζεται από τα υπουργεία Υγείας και Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού.Τα παιδιά παρακολούθησαν την παρουσίαση με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις απάντησαν σε ερωτήσεις και έπαιξαν παιχνίδια ανακάλυψης υγιεινών τροφών. Στο τέλος δόθηκαν ενημερωτικά φυλλάδια για τους γονείς και αφίσες για να τοποθετηθούν στο σχολείο μας.

Αύριο Τετάρτη 21 Ιανουαρίου τα σχολεία στην Αττική θα παραμείνουν κλειστά με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής λόγω επικείμενων δυσμενών καιρικών συνθηκών.Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν μέσω τηλεκπαίδευσης σύμφωνα με τις οδηγίες που έχουν δοθεί.

Κόψαμε και τη βασιλόπιτα μας μια προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, εκπαιδευτικοί και όλα τα παιδιά μαζί μιλήσαμε για αυτό το έθιμο, φάγαμε τη νόστιμη πίτα και ευχηθηκαμε όλοι μαζί καλή χρονιά και πάντα τύχη στο παιδί που πέτυχε το φλουρί και πήρε και το δωράκι του.

Στολίσαμε τις τάξεις μας.Οι τοίχοι με τα παιδάκια του χειμώνα σε φυσικό μέγεθος και τα ταμπλό μας με κατασκευές των παιδιών

Για την εκτέλεση του σχεδίου δράσης της φετινής χρονιάς αποφασίστηκε να χρησιμοποιήσουμε το εγχειρίδιο εκπαιδευτικού ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ της Ναντιας Κουρμουση και του Βασίλη Κούτρα, εκδόσεις ΠΑΠΑΖΗΣΗ.

Πολύτιμοι βοηθοί σε αυτή την προσπάθεια θα είναι οι γαντοκουκλες που συστήθηκαν στα παιδιά και τα ενθουσίασαν. Ο Γκιλμπο η μαιμουδιτσα,  η Μελιτσια η καμηλοπάρδαλη,  το ζωηρό βατραχάκι και το κουνελάκι της παρέας.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης 15 ωρών, στο νηπιαγωγείο σε συνεργασία με την ΕΕΠΕΚ , πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα “Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό Περιβάλλον”. Το πρόγραμμα επιλέχθηκε ώστε να συνδράμει στην εκτέλεση του Σχεδίου Δράσης της φετινής χρονιάς από τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας

ΙΑΝΟΥΆΡΙΟΣ

Είδαμε το παραμύθι.ΕΝΑΣ ΠΙΓΚΟΥΊΝΟΣ ΌΧΙ ΚΑΙ ΤΌΣΟ ΤΈΛΕΙΟΣ,.. συζητήσαμε για την τελειότητα, ποιος είναι τέλειος.ποιος όχι, δημιουργήσαμε ερωτήσεις, βρήκαμε απαντήσεις, αξιολογήθηκε η συμπεριφορά των υπολοίπων πιγκουίνων και αναφέρθηκαν προσωπικά βιώματα.