Οι διερευνήσεις αποτελούν μαθησιακές δράσεις που φέρουν σε επαφή τα παιδιά με τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας και δίνουν έμφαση στην ενεργό εμπλοκή τους και στην ανακάλυψη νέων γνώσεων. Περιλαμβάνουν τις εξής φάσεις:
Επαφή των παιδιών με το θέμα και ανάπτυξη προβληματισμού σε σχέση με τα ζητήματα που παρουσιάζονται
Η εκπαιδευτικός παρουσίασε στα παιδιά το πρόβλημα. τα φύλλα του φυτού μας έχουν αυτήν την εικόνα .Τι συμβαίνει άραγε;
Στη συνέχεια τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες αναζητούν και επεξεργάζονται πληροφορίες, κάνουν υποθέσεις ,παρατηρούν, χρησιμοποιούν εργαλεία και αποτυπώνουν σε χαρτί τις υποθέσεις τους.
Στην ολομέλεια τα παιδιά παρουσιάζουν τις υποθέσεις τους και υλοποιούν τις προτάσεις τους.
Τα παιδιά αποφασίζουν να στείλουν γράμμα στον Γεωπόνο για να τα βοηθήσει.
τα παιδιά λαμβάνουν την απάντηση του γεωπόνου. Η λύση της υπόθεσης έρχεται μέσα από τον πίνακα του
του Gustav klimt “Το δέντρο της ζωής”.
Σε ομάδες πάλι τα παιδιά παρατηρούν τον πίνακα και οδηγούνται σε συμπεράσματα τα οποία αποτυπώνουν στο χαρτί
Διαβάσαμε το βιβλίο ” Ο κλέφτης των φύλλων”
Στη συνέχεια τα παιδιά έχοντας το ρόλο του μικρού ερευνητή χωρίστηκαν σε ομάδες και μελετώντας τον χάρτη ξεκίνησαν την εξερεύνηση στο προαύλιο για να βρουν τα χαμένα φύλλα.
Τέλος επιστρέφοντας στην τάξη κάθε ομάδα παρουσιάζει τα φύλλα που συνέλεξε και οι υπόλοιπες ομάδες με βάση τον χάρτη ελέγχουν αν τα φύλλα είναι τα κλεμμένα
