Στο Νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα μιλήσαμε για την επέτειο του Πολυτεχνείου και την εξέγερση των φοιτητών. Εστιάσαμε κυρίως στην αξία της δημοκρατίας και την προσεγγίσαμε μέσα από τις  ιστορίες “Η κυρά Δημοκρατία”, “Ντενεκεδούπολη” .

Δημοκρατία – Δικτατορία ….

Διαδραστικό παιχνίδι …

Τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”

Οι δικές μας εκλογές.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Picasso “Το παιδί και το περιστέρι”

Ατομική κατασκευή Πολυτεχνείου

Το πανό μας, κάναμε διαδήλωση, το κρεμάσαμε στα κάγκελα του σχολείου μας και ο καθένας έβαλε και από ένα γαρύφαλλο.

Κουκλοθέατρο “Τενεκεδούπολη”.

Παρακολουθήσαμε με χαρά το πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης με τίτλο “Μικροί κρυμμένοι θησαυροί” με αφορμή το κείμενο του Κώστα Μάγου “Ο παράξενος θησαυρός του δάσους”.

Στις 8 Νοεμβρίου (εορτή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ), γιορτάζεται το Ολοκαύτωμα της Ιεράς Μονής Αρκαδίου που έλαβε χώρα το έτος 1866. Οι ήρωες επαναστάτες που το υπερασπίζονταν, προκειμένου να μην πέσουν στα χέρια των Τούρκων πολιορκητών, έβαλαν φωτιά στην πυριτιδαποθήκη και ανατινάχτηκαν. Ανεβήκαν έτσι στο ανώτατο σκαλοπάτι της αυτοθυσίας και  του ηρωισμού .

Φτιάξαμε τη δικιά μας αφίσα..

Η Κρήτη αποτελείται από τέσσερις νομούς, τους ξεχωρίζουμε από τα χρώματα. Είπαμε το ονόματα των νομών και εντοπίσαμε το Ρέθυμνο. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς τον δικό μας χάρτη. Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες και κάθε ομάδα έφτιαξε ένα νομό.

Η ΚΡΗΤΗ μας σε ψηφιδωτό..

Πέρα από τα βασικά χρώματα… μιλήσαμε και για άλλα χρώματα

Όμως πως φτιάχνονται αυτά?

κάναμε το πείραμα με νερό και χρώματα ζαχαροπλαστικής…

και καταλήξαμε…

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, συζητήσαμε με τα παιδιά για την σημασία της οικονομίας και της αποταμίευσης.

Μάθαμε την παροιμία “φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι”… και φτιάξαμε το δικό μας σακούλι…

και τέλος……φτιάξαμε το δικό μας κουμπαρά!

28 Οκτωβρίου 1940

Μιλήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα μέσα από εικόνες και βίντεο.

Διαχωρίσαμε…  την Ειρήνη και τον Πόλεμο

Φτιάξαμε πολλές κατασκευές…..

Παίξαμε κουκλοθέατρο..

Μάθαμε το τραγούδι.. “Τα ραφτικά της γιαγιάς” με τη βοήθεια του εικονόλεξου

Το σκηνικό της γιορτής μέσα από τις κατασκευές των παιδιών!

Καθώς διανύουμε την εποχή της γρίπης και των ιώσεων, αποφασίσαμε να μιλήσουμε για τα “Μικρόβια“, προκειμένου να βοηθήσουμε τα παιδιά να προστατευτούν από όλα αυτά που κυκλοφορούν γύρω μας ανενόχλητα. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι τα μκρόβια, που υπάρχουν και γενικά τι ξέρουν για αυτά. Στη συνέχεια διαβάσαμε το παρακάτω βιβλίο και συζητήσαμε για το περιεχόμενό του..

Πώς όμως μεταδίδονται τα μικρόβια;;;; Χρησιμοποιήσαμε πιπέρι, για να το κατανοήσουμε καλύτερα.. κάναμε το πείραμα με πιπέρι και σαπούνι για να δουν πως τα μικρόβια εξαφανίζονται με το σωστό πλύσιμο των χεριών.

Πολλά από τα μικρόβια κρύβονται στο χώρο της τουαλέτας… Πώς συμπεριφερόμαστε εκεί;; Αφού συζητήσαμε, τραγουδήσαμε το τραγουδάκι για το σωστό πλύσιμο των χεριών.

att.cocL3iWjU0t2dxNqfDcfuVHdCem_YmiuD2MTV_TpGOU

Την προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε το όνομα μας και το αρχικό μας γράμμα. Σε όλα τα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη μικρή αυτή λέξη που είναι η ταυτότητα τους από την ώρα που γεννιούνται. Το όνομα τους αποτελεί κίνητρο για πολλές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μέσα από τις οποίες μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τόσο το δικό τους όνομα όσο και των φίλων και συμμαθητών τους. Μια καθημερινή τέτοια δραστηριότητα είναι φυσικά και το παρουσιολόγιο της τάξης μας ή όταν υπογράφουμε τις εργασίες μας κατά την ολοκλήρωσή τους. Με το όνομά μας παίξαμε πολλά παιχνίδια!

Γράψαμε το όνομά μας διακοσμώντας το κάθε γράμμα όπως ήθελε ο καθένας.

Στη συνέχεια, φτιάξαμε μια σκάλα και τοποθετήσαμε τη φατσούλα με το όνομά μας στο αντίστοιχο σκαλοπάτι αριθμού όσες και οι συλλαβές του ονόματός μας.

Μια σαρανταποδαρούσα …. με το όνομά μου!

Ψάχνω να βρω το αρχικό γράμμα του ονόματός μου… παίξαμε με το ποντικάκι που προσπαθούσε κάθε φορά με τις σωστές οδηγίες να φτάσει το αρχικό μας γράμμα.

Στη συνέχεια ψαρέψαμε από μια λεκάνη με μια κουτάλα το δικό μας αρχικό γράμμα που ήταν ανάμεσα σε πολλά άλλα γράμματα και το διασκεδάσαμε πάρα πολύ.

Ζωγραφίσαμε το αρχικό μας γράμμα….

Η 4η Οκτωβρίου  έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων  , σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης και σεβασμού απέναντί τους , ώστε να ζουν όπως τους αξίζει, με αγάπη και φροντίδα.

Αναφερθήκαμε στα αγαπημένα μας ζώα, μιλήσαμε για τις ανάγκες  και τα δικαιώματά τους, μάθαμε για την τύχη των αδέσποτων ζώων μέσα από προσωπικές εμπειρίες και υποσχεθήκαμε να τα αγαπάμε και να τα φροντίζουμε.

Ομαδική κατασκευή. . .

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων επισκεφτήκαμε το Κτηνιατρείο της κ.Εύης στο Ατσιπόπουλο.