ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΣ……..
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 🎉
Σήμερα, 26 Σεπτεμβρίου, γιορτάζουμε τις γλώσσες του κόσμου! 🌍
Κάθε γλώσσα είναι σαν ένα μικρό «κλειδάκι» που ανοίγει την πόρτα για να γνωρίσουμε φίλους από άλλες χώρες, να μάθουμε τραγούδια, παραμύθια και όμορφες λέξεις.
Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τις λέξεις, γιατί μας βοηθούν να μιλάμε, να τραγουδάμε, να παίζουμε και να μοιραζόμαστε τις σκέψεις και τα όνειρά μας. 💬✨
Με αφορμή τη γιορτή αυτή, φτιάξαμε σημαιάκια από διάφορες χώρες του κόσμου 🏳️🌈 και δημιουργήσαμε το δικό μας «ουράνιο τόξο της μαγείας των Λέξεων», γεμάτο χρώματα, λέξεις και χαμόγελα! 🌈😊
Ας πούμε όλοι μαζί ένα μεγάλο “Γειά σου!” σε όλες τις γλώσσες του κόσμου! 👋
Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο σχολείο μας φιλοξενούμε τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων Αποστολία Τσέρτου και το πρώτο βιβλίο της «Η Δεινοσαυρούλα Πέιντ».Ένα υπέροχο βιβλίο για την διαφορετικότητα και την φιλία που άγγιξε τις παιδικές ψυχές των μαθητών μας.
Καλοτάξιδο το βιβλίο σου Αποστολία!!!!!!!
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θεσπίστηκε από τον ΟΗΕ το 1992 και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Αυτή η μέρα δίνει την ευκαιριά να πραγματοποιηθούν εκπαιδευτικές δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την καταπολέμηση διακρίσεων και αποκλεισμού και την προαγωγή του σεβασμού, της ισότητας και αποδοχής της διαφορετικότητας σε όλες τις πλευρές της ζωής.
Στην τάξη μας αφιερώσαμε δύο μέρες, προκειμένου να μάθουμε για τους ανθρώπους με αναπηρία. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι οι άνθρωποι αυτοί μπορούν να κάνουν ακριβώς τα ίδια πράγματα με εμάς, να συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες, χωρίς να ζουν απομονωμένοι. Έμαθαν πως αυτό που μετράει και έχει σημασία είναι η αγάπη, ο σεβασμός και η αποδοχή μας.
Αρχικά, είδαμε διάφορες εικόνες και βίντεο και ζητήσαμε από τα παιδιά να τα περιγράψουν και να πουν τι σκέφτονται. Διαβάσαμε την ιστορία “Γιατί είμαστε όλοι ξεχωριστοί;” της Jullian Roberts και συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα. Προβληματιστήκαμε για το πόσο εύκολη ή δύσκολη είναι η ζωή αυτών των ανθρώπων, αν μπορούν να κάνουν όποιες ακριβώς δραστηριότητες κάνουμε κι εμείς. Η αρχική απάντηση των παιδιών ήταν ότι δεν μπορούν. Είδαμε λοιπόν ποικίλα βίντεο με ανθρώπους να ζωγραφίζουν με το στόμα ή το πόδι, ανθρώπους με αναπηρικό αμαξίδιο να κάνουν μπάνιο στη θάλασσα και να οδηγούν ειδικά διαμορφωμένο αυτοκίνητο. Μπάλα που δημιουργήθηκε για παιδιά με προβλήματα όρασης, φανάρια με ηχητική προειδοποίηση, σκύλους οδηγούς κ.ά.
Με βιωματικό τρόπο προσπαθήσαμε να μπούμε, έστω για λίγο, στη θέση των ανθρώπων με αναπηρία.
Κινηθήκαμε στο χώρο με έναν “φίλο- οδηγό” και το μπαστούνι
Προσπαθήσαμε να ανοίξουμε μαρκαδόρους χρησιμοποιώντας το ένα μας χέρι και να ζωγραφίσουμε με το στόμα
Παίξαμε βόλεϊ
Κλείσαμε τα αφτία μας και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι λέει ο συμμαθητής/ η συμμαθήτρια μας, διαβάζοντας τα χείλη του/της.
Γνωρίσαμε το ελληνικό δακτυλικό αλφάβητο
Γνωρίσαμε τη γραφή Braille και γράψαμε το όνομά μας χρησιμοποιώντας ΄την
Μιλώντας για την αγάπη φτιάξαμε μια ζωγραφιά για τα παιδιά με προβλήματα όρασης
ΤΜΗΜΑ 2
Η 20η Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μια ημέρα που έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους.
Το 1989 υπογράφηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του OHE, με πρωτοβουλία της τότε Πολωνικής κυβέρνησης και της UNICEF και υιοθετήθηκε ομόφωνα από τα Ηνωμένα Έθνη. Ένα χρόνο αργότερα τέθηκε σε ισχύ.
Αποτελεί τον πρώτο παγκόσμιο νομικά δεσμευτικό κώδικα, ο οποίος βασίζεται στην αδιαπραγμάτευτη ανάγκη κάθε ανθρώπινης ύπαρξης, που ανήκει στην ευάλωτη ηλικιακή ομάδα κάτω των 18 ετών, να επιβιώσει και να ενηλικιωθεί, αναπτύσσοντας πλήρως τις δυνατότητές της, ανεξαρτήτως φύλου, εθνικότητας, χρώματος, θρησκείας, ηλικίας, αναπηρίας, καταγωγής και κοινωνικής τάξης.
Περιλαμβάνει 54 άρθρα και επικυρώθηκαν από 193 κράτη. Στη χώρα μας κυρώθηκε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον Ν.2101/92 και περιλαμβάνει τρεις μεγάλες κατηγορίες δικαιωμάτων:
–Προστασία (από κάθε μορφής κακοποίηση, εκμετάλλευση, διάκριση, ρατσισμό, κ.λπ.)
–Παροχές (δικαίωμα στην εκπαίδευση, την υγεία, την πρόνοια, την ψυχαγωγία, κ.λπ.)
–Συμμετοχή (δικαίωμα στην έκφραση γνώμης, την πληροφόρηση, τον ελεύθερο χρόνο, κ.λπ.).
Στην τάξη μας ξεκινήσαμε την επεξεργασία του θέματος χρησιμοποιώντας πίνακα αναφοράς με εικόνες, που δείχνουν τα δικαιώματα του παιδιού, παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο (https://video.link/w/LTWczvJzSlQ#) και συζητήσαμε . Ακούσαμε το τραγούδι “Θέλω κάτι να σου πω…έχω δικαίωμα και γω”, που μιλάει για τα δικαιώματα του παιδιού.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγραφίσανε ένα από τα δικαίωματά τους..
Δημιουργήσανε την ακροστιχίδα των δικαιωμάτων..
Εργαστήκανε σε ομάδες…
Η 1η ομάδα ζωγράφισε ορισμένα από τα δικαιώματα των παιδιών
Η 2η ομάδα ασχολήθηκε με τον προγραμματισμό, με τη βοήθεια της Bee-Bot. Τα παιδιά έπρεπε να ταυτίσουν τη λέξη-δικαίωμα με την αντίστοιχη εικόνα, που υπήρχε πάνω στη ρομποτική πίστα (π.χ. ΑΓΑΠΗ- εικόνα με μαμά και παιδί αγκαλιά) και στη συνέχεια να προγραμματίσουν τη Bee-bot να φτάσει στην εικόνα-στόχο.
Η 3η ομάδα δημιούργησε την αφίσα των δικαιωμάτων του παιδιού
Η ημέρα αυτή ας αποτελέσει την έναρξη ενός νέου κεφαλαίου στη ζωή των παιδιών όλου του κόσμου!!!
ΗΜΕΡΑ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ
ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ
13 Νοεμβρίου, ημέρα αφιερωμένη στην καλοσύνη. Ευκαιρία να Νιώσουμε τι είναι καλοσύνη και να μπορέσουμε να την Μοιραστούμε!!!!!!!
Η σημερινή ημέρα γιορτάζεται σε πολλά μέρη του κόσμου ως “Παγκόσμια ημέρα καλοσύνης”. Έχει καθιερωθεί από το 2000 με πρωτοβουλία του Παγκόσμιου Κινήματος Καλοσύνης και συμμετέχουν σε αυτή διάφορες Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις. ” Η καλοσύνη είναι ένα θεμελιώδες μέγεθος της ανθρώπινης κατάστασης, που γεφυρώνει τις διαφορές φυλής, φύλου, θρησκείας και πολιτικής”. Είναι πολύ σημαντικό λοιπόν τα παιδιά να έρθουν από νωρίς σε επαφή με αυτή την έννοια.
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΣΥΝΗ………..
Σίγουρα η ΚΑΛΟΣΥΝΗ είναι κάτι παραπάνω από το απλό “ευχαριστώ” και “παρακαλώ”.
Kαλοσύνη ειναι:
*μία καλή πράξη
* η τάση να είμαστε ευγενικοί και να κατανοούμε τη θέση του άλλου
* η αξία του να είμαστε ζεστοί, εγκάρδιοι, ανθρώπινοι
* η ικανότητα κάποιου να ακούει και να καταλαβαίνει τις ανάγκες του άλλου, προσπαθώντας να τον βοηθήσει να τις ικανοποιήσει.
🙂 Μαθαίνουμε τι είναι ΚΑΛΟΣΥΝΗ μέσα από βίντεο
A short story on – kindness must see
🙂 Μαθαίνουμε τι είναι ΚΑΛΟΣΥΝΗ μέσα από το βιβλίο Be kind .Συγγραφείς: Pat Zietlow Miller, Jen Hill
🙂 Μαθαίνουμε τι είναι ΚΑΛΟΣΥΝΗ μέσα από τις απλές καθημερινές πράξεις καλοσύνης όπως για παράδειγμα ζωγραφίζουμε και προσφέρουμε την ζωγραφιά σε φίλους μας.
🙂 Καταγράφουμε τις καλές πράξεις που κάναμε ή που μπορούμε να κάνουμε κατά την διάρκεια της ημέρας στο σχολείο ή στο σπίτι και φτιάχνουμε το ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΓΕΝΕΙΑΣ!
🙂 ΡΟΥΤΙΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
ΧΡΩΜΑ-ΣΥΜΒΟΛΟ-ΕΙΚΟΝΑ
« ΚΑΜΙΑ ΠΡΑΞΗ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ ΟΣΟ ΜΙΚΡΗ ΚΑΙ ΑΝ ΕΙΝΑΙ
ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΠΟΤΕ ΧΑΜΕΝΗ»
ΑΙΣΩΠΟΣ
Παγκόσμια Ημέρα των ζώων – 4 Οκτωβρίου.
Η συγκεκριμένη διεθνής ημέρα εορτάστηκε για πρώτη φορά το 1931 σε ένα συνέδριο στη Φλωρεντία για την ευαισθητοποίηση του κοινού και των ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, το περιεχόμενο του εορτασμού διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων αποτελεί μία ευκαιρία να θυμηθούμε ότι η υπεράσπιση και η προστασία τους είναι μία κοινή ευθύνη που μοιραζόμαστε όλοι μας καθημερινά!!!
Τα ζώα είναι ισότιμοι συγκάτοικοί μας σε αυτό τον πλανήτη. Ο σεβασμός προς αυτά πρέπει να είναι δεδομένος. Η επιβίωσή τους συνεπάγεται και τη δική μας επιβίωση.
Σύνθημα μας : «Η αγάπη ενός ζώου είναι ένα μικρό κομμάτι του παραδείσου στη γη».
Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη με τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στα ζωάκια………….
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων……
Ζωγραφίσαμε………….
Δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα γεμάτη αγάπη για τα ζωάκια……….
Παγκόσμια Ημέρα της Γης
Η Παγκόσμια Ημέρα της Γης γιορτάζεται κάθε χρόνο από το 1970, στις 22 Απριλίου, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μεμονωμένων ανθρώπων, αλλά και των κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών, για ένα καθαρό πλανήτη.
ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
ΥΠΟΣΧΕΣΗ ΔΙΝΟΥΜΕ ΣΤΗ ΓΗ
ΟΤΙ ΘΑ ΤΗΝ ΑΓΑΠΑΜΕ ΚΑΙ ΘΑ ΤΗΝ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΠΟΛΥ
ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΑ ΚΑΘΑΡΗ ΚΑΙ ΥΓΙΗΣ!!!!
4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ
Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των 600 εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων που υπολογίζεται ότι διαβιούν υπό άθλιες συνθήκες στον πλανήτη μας. Οι φιλοζωικές οργανώσεις καλούν τον καθένα μας να υιοθετήσει ένα ζώο ή να συνδράμει σε προγράμματα για την προστασία τους.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ:ΠΟΙΗΜΑ
«ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ»
Στις 2 Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Είναι η ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.
ΣΥΓΓΡΑΦΗ-ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ«ΜΙΑ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΗ ΒΡΟΧΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΤΑΔΟΥΔΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ»
ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ -ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΙ :ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΘΙΚΙΩΝ
2) ΤΟ ΠΙΚ ΝΙΚ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
3) Η ΝΕΡΑΙΔΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ