Το Νηπιαγωγείο μας θα συμμετάσχει στην ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού με ένα τραγούδι που γράψαμε μέσα στην τάξη μαζί με τα παιδιά. Το τραγούδι εξυμνεί την φιλία των παιδιών. Τη δράση αυτή την οργανώνει το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης και θα συμμετέχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Σκοπός του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης είναι η εφαρμογή του προγράμματος της Σχολικής Διαμεσολάβησης σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και η καταγραφή και η ανάπτυξη επικοινωνίας μεταξύ των σχολείων που εφαρμόζουν ή έχουν εφαρμόσει προγράμματα Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Φιλία Παντοτινή

Βαγγέλη, Χρήστο, Περικλή,

Τρεις φίλοι πάντα δυνατοί.

Μαζί στα γέλια, στις χαρές,

Μαζί στις δύσκολες στιγμές.

Στους δρόμους τρέχαμε παιδιά,

Ονείρατα μες στην καρδιά.

Τα χρόνια πέρασαν, μα εδώ,

Η φιλία στέκει σαν βουνό.

Ό,τι κι αν φέρει η ζωή,

Το ξέρουμε, θα είμαστε εκεί.

Με μια κουβέντα, μια ματιά,

Αδέλφια πέρα από τη γενιά.

Ασχοληθήκαμε με τα ανθρώπινα δικαιώματα και κατ’ επέκταση με τα δικαιώματα των παιδιών.

Αναφερθήκαμε στο ποια είναι τα δικαιώματα αλλά και ποιες είναι οι υποχρεώσεις μας.

Είδαμε σχετικά video, συζητήσαμε, κάναμε φύλλα εργασίας, κατασκευάσαμε αφίσες και προσεγγίσαμε τα δικαιώματα μέσα από έργα τέχνης.

ΑΦΙΣΕΣ

Φύλλα Εργασίας

Μια ξεχωριστή Πέμπτη σήμερα στο σχολείο μας…..Τσικνοπέμπτη.

Ο Σύλλογος Γονέων μας πρόσφερε σουτζουκάκια τα οποία έψησε  στην αυλή ο κος Κώστας.

Φάγαμε, χορέψαμε και διασκεδάσαμε όλοι μαζί.

Πλησιάζουν οι Απόκριες και μεις σιγά σιγά αρχίζουμε να ετοιμαζόμαστε.

Ξεκινήσαμε από τον στολισμό της τάξης.

Κλόουν, μάσκες, σερπατίνες, έχουν την τιμητική τους.

Από ένα power point μάθαμε για τα έθιμα της αποκριάς, για τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες, για τα αλευρομουτζουρώματα, για τους Κορδελάτους, για τους Φανούς, για τις Τζαμάλες, για τα Μπουρμπούλια, για τους Γέρους, τις Κορέλες και τους Φράγκους.

1. Απόκριες – Παρουσίαση

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Παρακολουθήσαμε τον <Γλεντζοφλέβαρο> της Γιολάντας Τσιρώνη.

Ακολούθησε ο καταιγισμός ιδεών.

Διαβάσαμε και συζητήσαμε ένα ποίημα για το Φεβρουάριο

και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε κάτι από το ποίημα.

Με βάση το παραμύθι που είδαμε κάναμε μια εργασία.

Κόψαμε τις εικόνες του Φλεβάρη και τις κολλήσαμε με τη σειρά

αντίστοιχα με τα συναισθήματα που ένιωσε ο Γλεντζοφλέβαρος

στην εξέλιξη του παραμυθιού.

Μέσω της ανάγνωσης προάγεται η διανοητική ανάπτυξη του παιδιού, ενισχύεται το λεξιλόγιό του, αναπτύσσεται η φαντασία του, βελτιώνεται η συγκέντρωσή του,  προάγεται η συναισθηματική του ανάπτυξη, καλλιεργείται η κριτική του σκέψη.

Η απόκτηση της αναγνωστικής ικανότητας και η διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος γραμματισμού  με βάση το Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου είναι πολύ σημαντικά  και παίζουν μεγάλο ρόλο στην μελλοντική εξέλιξη των μαθητών-τριών.

Όταν η φιλαναγνωσία ξεκινήσει από μικρή ηλικία, μακροπρόθεσμα θα μετατραπεί σε μια ευχάριστη, δημιουργική και ψυχαγωγική συνήθεια.

Για όλους τους παραπάνω λόγους, για άλλη μια χρονιά, αποφασίσαμε να πάρουμε μέρος στον 6ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώνουν οι εκδόσεις Μεταίχμιο. Φέτος ειδικά, στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας επιλέξαμε τον άξονα οργάνωσης της σχολικής βιβλιοθήκης του Νηπιαγωγείου.

“Είναι ζωτικής σημασίας να μάθουμε στα παιδιά μας

να δημιουργούν σχέσεις που βασίζονται στον σεβασμό και στην ενσυναίσθηση….

τότε οι σχέσεις είναι υγιείς…”,τόνισε στην ομιλία του ο επιστημονικός υπεύθυνος

του Κέντρου Πρόληψης από Εξαρτησιογόνες ουσίες Ορίζοντες Κοζάνης Νίκος Τσακμάκης

μιλώντας σήμερα το απόγευμα σε γονείς και εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Ασβεστόπετρας.

Σήμερα μιλήσαμε για τη ζωή στους πόλους.

Είδαμε στην υδρόγειο σφαίρα που βρίσκεται ο Βόρειος και ο Νότιος πόλος.

Μάθαμε για τα παγόβουνα αλλά και για τους Εσκιμώους.

Επίσης μάθαμε και γνωρίσαμε ποια ζώα ζουν στην Αρκτική και στην Ανταρκτική.

Μιλήσαμε για την πολική αρκούδα.

Είδαμε ψηφιακά πληροφορίες για τα αρκτικά ζώα.

Φτιάξαμε μια χειροτεχνία για την πολική αρκούδα και μάθαμε πληροφορίες για τη ζωή της.

Ομαδική αφίσα